大学生上网调查报告范文(4).docx

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1、可编辑大学生上网调查报告范文(4)二)调查对象由于受人力资源限制，本次调查主要集中于郑州轻工业学院的学生。学生的分布状况为：大一15人;大二30人;大三10人;大四9人。三)调查数据分析调查说明，大学生上网率为84%。网龄小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分别为上网学生的43%、51%、2%和4%，每周上网时数小于5、5-10、10-15和大于15小时者分别为77%、13%、6%和4%，上网地点在家中、校内、网吧和其他地方者分别为11%、38%、71%和2%。38%的学生每个月都在50-101元，几乎占了生活费的6分之一，缺乏10元的仅有18%，由此可见大学生还是很重视上网的。有6%

2、的学生上网费用在101元以上，几乎每天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应当好好反省了，在大学生的零花钱的运用上，上网就占到了很大的比例。据调查，在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%，周末或节假日中10小时以下的最多占38%，从这点可以看出在节假日学生还是选择出去和同学旅游或者回家等，而在平常的工作日大家都把这些分散的时间用来上网，因为上网具有临时性，不须要有许多的打算。每天上网时间分为白天上，还有就是晚上通宵上网了，通宵上相比照较廉价。但是通宵上网对人的身体安康不利，简单让人神经迷乱，认为可以偶然通宵上网的占

3、68%，坚决反对和很赞同的都一样占16%。学生不但是为了省钱来通宵上，而且通宵可以调整人的生活，所以还是有许多人乐意有时去的。此时此刻网络嬉戏特别盛行，对于嬉戏我们应当用辩证的眼光看，虽然许多人沉迷于网络嬉戏，甚至不行自拔。但是嬉戏终归能给人们带来欢乐和快乐的一面，所以自制力不好的学生最好不要去玩网络嬉戏，一旦上瘾后果就紧要了。通过调查40%的人认为可以适当去玩，26%的人认为网络嬉戏毫无意义不应当去玩。但是一般的喜爱上网的人都玩网游，因为其他事情不行能占用很长时间的。所以大学生的平常课余时间安排不合理，课后学习看书的时间太少，网络对学生学习影响很大。除了网游，学生上网的目的还有许多，但是最主

4、要的也许就是查找学习资料闲聊交友和消遣音乐。其中最多的是消遣音乐有75%，其次是闲聊交友的是70%，学习只有48%。可以看出学生对于网络的利用只局限在消遣交友方面，而真正的利用网络来获得更多的学问还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网络上开掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24%，网络信息具有刚好，精确，可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。四)调查结论通过对这个调查的分析，我们可以看出大学生上网问题存在这几点缺乏：第一，既影响身体安康，又费钱。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时两块，一般人一次上网都要5块钱以上。要是喜爱上网的可能要用更多的网费，网吧的空气简

5、单让人头晕目眩，甚至有人不习惯出现欧土等异样反映。其次，影响学习成果。由于大学生的课程比拟松，课余时间上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦沉迷网络成果可能是一落千丈，对学生的成果有很大害处。第三，网络学问贫乏。很多大学生在网上除了闲聊、运用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜爱玩嬉戏，闲聊交友这类。所以学生在对网络的利用还是比拟贫乏的。很少人知道发贺卡，电子邮件等一些网络常用的工具。对网络学问了解更少，更不要说黑客技术等。第四，随意性大。从上网缘由和闲聊话题两方面都表达出大学生上网存在较强随意性。都没有必须的目的，完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。对此，我们

6、的教师还有学生自己要进展反省，学校进展传播网络科学学问，以及网络给我们带来的好处还有错误运用网络所带来的后果。正确引导我们学生运用正确网络资源，让我们走在网络学问的前沿，不断的增加就业信息和其他相关学问。作为大学生，应当相识到沉溺于网上消遣的不利，应用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思索的实力。网络供应了大量信息，又供应了一个接触社会的特性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身实力的大舞台。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生为所欲为的表现自己，但假如把握得不好，猎奇的心态和过分追求特性张扬的心理或许会把大学生引入歧途。所以在纷繁的现象背后，我们应当有醒悟的头脑来对待网络。 4 / 4