大班幼儿安全教案7篇(4).docx

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1、可编辑大班幼儿安全教案7篇(4)师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急?仓库里有什么危急?为什么不能去那里玩儿?幼儿视察描述，探讨后答复。老师小结：仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，或者堆放得比拟高，简单滑落，小挚友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品，比方有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。(4)老师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能去玩耍。师：小倒霉最终到哪里玩儿了?发生了什么?这里有什么危急?为什么不能去玩儿?幼儿视察描述并回答下列问题。老师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落积累的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积

2、水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有许多危急，比方建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。(5)请幼儿整体阅读幼儿用书第2223页内容，引导幼儿抑制新奇心，不去危急地方玩耍。老师小结补充：除了以上的地方存在危急、不能去玩耍以外，还有许多地点很危急，不能去玩儿，比方山洞、地洞、神奇地道等。去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危急动物，或者有很深的积水。小挚友不能因为新奇盲目进入，不然会发生危急。3、活动总结：综合前面幼儿探讨的留意事项和幼儿用书的留意事项。(1)师：刚刚我们了解了书上所讲的一些存在危急不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和

3、废弃的场所。我们再来看看一起先大家探讨的，把没有的内容补充上去吧。(2)引导幼儿参照一起先探讨的内容，将缺少的内容补充到黑板上的白纸上，形成的平安规那么图可用于区角张贴。4、活动延长：表演小倒霉的故事。老师引导幼儿依据幼儿用书内容进展创编，并分组讲解并描述和表演。大班幼儿平安教案第5篇教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和支配的一种管用性教学文书。下面是我为您带来的是幼儿园大班平安教案：119活动相关内容，盼望对您有所协助。活动目标：1、幼儿了解根本的防火、救火常识，增加幼儿的防火意识

4、。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡实力，并训练幼儿动作的协调性。活动打算：1、消防员的照片，消防录像。2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家包括字卡，3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。活动过程：一、沟通收集的照片，引导幼儿回想消防员了不得的地方，引起爱好。二、探究消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、探讨1为什么会起火？2假如你是消防员，你会怎么救火？3消防员是怎么做的？3、再次观看录像1 说说你们怕不怕火？为什么？2 消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？4、小结三、嬉戏“小小消防员”1、警报声响，师：动物王国发生火灾，须要大家去帮助救火。引入活动，激发幼儿参加嬉戏的爱好。探讨：怎样将小动物救出来？2、出示图片，让幼儿了解根本的救火常识。老师演示用“水”救“火”用字卡演示，探讨：除了水，还能用什么救火？ 4 / 4