大学生跟岗实习报告(4).docx
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1、可编辑大学生跟岗实习报告(4)通过对这段时间的实习总结,我感觉自己对于学问的学习太外表化了,没有深化的理解,只能说我学习谨慎所以取得了好的成果,而事实上,与实际根本没有结合起来,学问只停留在书本上。我个人也觉得我们学校可以在专业课程的教授方面,多结合下详细工作中所须要的,与实际联系更加严密些,让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到更多真正工作中可以用得到的东西。大学生跟岗实习报告(4)一、实习目的顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才造就工作水平评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学支配,又有利于对高职高专学生进展职业素养方面的强化训练,使学生提前了解社会,增加岗位意识
2、和岗位责任感,最大限度提高其综合素养,此项支配是高职高专院校教学体制改革的一项举措。顶岗实习就是支配学生离校走入工作一线,进展劳动熬炼。顶岗,顾名思义,是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实习中我们要学习什么了?一、转变观念转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职造就学生的目标是符合社会要求的技术性、应用性人才,如:基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对高职大学生的要求,特殊是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。二、增加岗位意识作为一名高职毕业生,我毕业后走向社会,大多是从事
3、一线工作,根本上都要从基层做起,这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注意这种品质。这种岗位责任是一名员工走向胜利的必经之路。要增加岗位责任,就必需顶岗深化到生产一线进展脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增加我们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的根本要求。压也是我们要努力的。三、增加社会经历增加社会经历,也是增加工作经历。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经历,这道门槛挡住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动熬炼,更重要的是通过实践增加工作实力,增加工作
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