学校校长在年初教职工会议上的讲话稿_1.docx
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1、可编辑学校校长在年初教职工会议上的讲话稿 各位老师、职工:今日我们在这里召开学校教职工会议,主要目的是全面部署全学年学校工作,统一大家思想,为创立更美妙学校而共同努力。依据会议支配,我讲三方面内容:一、关于本学期的有关工作打算支配。1、以师德建立为根本,做有底线的人民老师。学校将深化开展师德师风建立活动,进一步强调爱与责任是师德之魂,师德是老师之本,是老师之底线。学校将利用教职工会,向全体教职工明确提出了工作纪律和要求,制定了文明上网公约。严禁上班时间看网络电影电视,严禁在网络上或办公室闲聊中发表不负责任的言论现象。学校将每月组织师德师风学习,协助老师进一步树立效劳意识,责随意识,诚信意识,合
2、作意识和特性开展意识,提升工作质量,生活质量,生命质量,塑造敬业精神,专业精神。本学期我校将建立老师个人教育成长档案打算,建立“师德师风”反应机制,班级如有三分之一的家长反映有师德问题,经调查落实属实,学校将肃穆处理,年底师德考核一票推翻!2、以探究学生为抓手,做“成长型”的华蜜老师一流老师不但要传授学问,而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经历,开启孩子们的学习才智。做“探究性、反思型、成长型”的老师不但能增长我们的才智,更能让我们体会到工作的华蜜和意义。本学期每一位老师首先要有针对性的选择班级3个学生为典型案例以点带面以“视察、询问、引导”
3、三个层次开展追踪性探究教育教学,以此真实的把握学生所思、所想,真正走入学生的心中把握学生差异实施有意义的教育教学。1、记录形式可以一周记录一次不少于500字,也可以一日记录一次不少于50字。2、视察点不能太大,低年级可以将视察重点落在学习习惯上:比方以整理书包、桌洞这个点的连续视察、询问就能了解学生的特性品质和学习品质。3、反应要刚好,每一个月记录一个学生的案例追踪,一学期不少于三位学生的案例追踪。4、案例追踪将作为我校老师的个人小课题探究。其次我们要求每个老师对课堂的追求要精益求精,在课堂上要经常进展三思:一思课前对教材对学情的理解和处理,二思课后对自己的教学过程进展反思,找出胜利与失败之处
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