应急预案演练方案模板5篇.docx
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1、应急预案演练方案模板5篇应急预案演练方案模板1 一、 目标任务 为深化地推动我校平安教化,切实做好学校各项平安防范工作,进一步提高全校师生的平安意识和防震、消防的应急反应实力,增加师生在灾难驾临时的自救和救援实力,最大限度地削减各种灾难和平安事故造成的损失,推动 “平安校内”建设。 二、演练领导机构 (一)领导小组 负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师 (二)指挥组 总指挥;赵金彪 (_级4专业)组长:高思远 刘婷婷 徐晓 (_级5专业)组长:刘银莲 方嘉禾 郑小涛 (_级6专业)组长:程壑 郭箭 公凡贺 (_级4专业)组长:陈晨 张慧龙 申灵敏 (_级5专业)组长:解婵 胡有福 薛娇 (_
2、级6专业)组长:张亚红 张震 高彬彬 其他疏散人员: 楼梯口:各班班长 三、演练对象:大一大二全体同学,党员和学生干部。 四、演练时间,地点:_年11月26日下午,主楼五楼。 五、演练内容 情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时; 六、实施过程 (一)就地避震和平安疏散演练 1、正式演练前一周打算工作: (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾学问,普及防震减灾平安学问问答内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。 (2)在学校的显要位置利用宣扬画、板报等形式加大宣扬,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾学问,并进行
3、就地避震和平安撤离演练。 (4)平安撤离动作要领: 当听到总指挥在校内广播上发出的地震到来的信号时,老师喊:“留意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,快速跑到墙角躲避或钻到坚固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的老师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校内广播可能因地震的缘由已不能运用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。老师喊:“起先撤离!”在上课老师的指挥下,快速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级干脆跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊惶,不要喊叫,不要拥挤,
4、避开踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定的平安地带后,各班快速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年段长把整个年段的状况(灾情)刚好、精确地报告校领导。 疏散原则: (1)、以年级(楼层)为单位,疏散。 (2)、以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必需放开(平常上课也不准关),靠近门的学生先疏散,前排学生从前门依次疏散,后排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要快速,且不得慌乱、拥挤,避开踩踏的发生。 2、正式演练前一天的打算工作。 (1)通过广播进行最终动员部署,并提出留意事项(如平安、口令等)。 平安方面应强调: 七、地震发生时的应急避震 当听到地震发
5、生的信号后,应当做到: 1、要保持镇静,切莫惊惶失措。就地躲避尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的同学,应马上就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以爱护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在颈项后面爱护自己,可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要留意
6、爱护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。 撤离的总体要求是“平安、有序、快速”,而首先要保证“平安、有序”。学生在撤离过程中,特殊在楼梯口,不准相互推、拉、挤。 整个演练过程应保持惊慌、肃穆,不准喧哗、嬉闹。 号令:师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;其次次号令表示地震已过,要求平安撤离。 医务人员要做好担架急救打算,并在发生损害事故时刚好与120联系。 3、正式演练 (1)就地避震: 听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,组长快速指挥学生蹲在课桌下就地避震。 (2)平安撤离: (1) 听到其次次号令后,学生在组长的带领下排队撤离,平安而有序地集结到旁边大操场指定的位置
7、上。在疏散途中,如发觉拥挤、摔倒,后面的学生应大声喊“站住”,同时停止不动,等险情解除后,在组织学生有序撤离。 注:班长先把门打开,然后组织同学撤离,撤离时不能乘电梯。 (2)学生撤离后,由组长依据实际状况组织互助小组,对受伤的学生进行急救处理,放到平安的地方,等救援车来后送医院。 (3)撤离地点:主楼门前旗杆下,以班级为单位集合。 (4)组长清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。各班到旗杆后的位置,从东到西依次是_级6专业5专业4专业_级6专业5专业4专业。 八、有关事项 这次演练的意义是进一步增加师生的防震减灾意识,提高地震应急反应实力。这一点老师肯定要向学生讲清晰,以免家长和社会中发生“
8、我县将发生地震”等误传。 应急预案演练方案模板2 6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺当进行,避开人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,平安第一”的原则,确保我队所负责管理维护的设备平安稳定运行,特制定本演练安排书。 演练项目:防洪演练 安排时间:20_年8月 地点:_供电队院内 参与人员:_供电队全体人员 演练物资清单:麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等; 演练步骤:队长_负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调协作完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”
9、的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。 详细步骤如下: 一、汛前打算应急反应 1)防洪抢险领导小组依据降雨和水情即可宣布进入临汛打算应急反应阶段; 2)各小组进入警戒状态,派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查,并将巡查结果刚好反馈防洪抢险领导小组; 3)防洪抢险领导小组依据巡查人员反馈的信息做综合推断,确定重点部位的防护安排,同时下达抢险吩咐; 4)各小组按分工进入指定位置抢险。 二、汛中抢险应急反应 1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住; 2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区,以免洪水冲垮其他重要设施; 3)洪水威逼重要的生产设施,要将重
10、要物资抢运到平安地带。 三、汛后复原应急反应 1)制定排洪救灾工作安排; 2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,复原生产; 3)加固防洪墙和物资仓库; 4)检修机器设备、复原供水、供电、修复道路; 应急预案演练方案模板3 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正驾驭消防平安学问,增加自救互救实力,全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场,削减、避开损害事故发生,培育学生的自我防护实力,我校工商系确定举办_年消防应急演练,详细实施方案如下: 二。演练领导小组 总 指 挥: 副总指挥: 成 员:中层领导及班主任 三、演练时间及地点 演练时间:20_月x
11、日 x时x分 演练地点:_学院 演练现场:寝室 消防应急演练路途:从寝室楼疏散到足球场 四、演练人员:_届学生 五、演练内容:以学生自救互救为主。 详细内容为: (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练; (3)灾场救援演练; 六、演练现场支配: 1、报警组 值日学生发觉灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与_在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 学生
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