小学生心理健康教育活动方案设计范文.docx
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1、可编辑小学生心理健康教育活动方案设计范文小学生心理安康教育活动方案一活动目标:1.让学生们对心理安康有初步了解和相识;2.驾驭一些造就心理安康的手段和方法;3.提高主动注意心理安康的进取性;4.确立自我心理保健的意识,到达一种安康的心理状态活动过程:(一)安康两个字很简洁,我们都会写也都相识,但你们明白“什么是安康吗标记是什么呢”假如你明白请举手。-学生答复-大家说得很好。我那里有一个参考答案,请大家看一下。下头我们来探讨几个问题:1.什么样的心理状态是不安康的2.那么不安康的心理状态又是怎样的呢说说你的看法,也能够举例子。(二)试举例说说我们身边的胜利者的心理状况又是怎样的呢大家答复的很好。
2、下头我们一齐看看总结心理安康的几个标准:1、智力正常。2、心情稳定,心境开心。3、反响适度,行动有序。4、乐于交往,人际关系和谐。5、自我意识良好,特性品质安康。6、良好的社会适应本领。总之:心理安康的人能充分发挥自我的最大潜能,能妥当地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思:1、无心理疾病2、具有进取开展的心理状态(三)下头是我们中小学生常见的几种心理疾病中小学生常见的几种心理疾病任性、以自我为中心、留意力不集中、侵扰行为、说脏话、逃学、偷窃、说谎、厌学、敏感多疑、依靠、报复、享受、性心理异样、自卑、自杀、强迫神经症、精神分裂。(四)我们应当如何远离这些心理疾病呢最
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