小学二年级开学第一课教案(2).docx

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1、可编辑小学二年级开学第一课教案(2)三生活习惯1、踊跃主动做值日，自己的东西自己整理。2、爱护父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。3.小学二年级开学第一课教案班级是学校的细胞，是学生学习、生活、成长、开展的场所，是连接过去、此时此刻、将来人类社会文化传承、开展的桥梁；班级，是学生的学习学问、人格成长、社会性开展三位一体的环境。那如何让我们的班级焕发生命的活力呢？1、良好班风，纪律先行一个好的班级首先要有好的班风，管好纪律是关键。对于

2、新分到的一个班，必定会有几个甚至更多顽皮捣蛋的，俗话说：“有一个，带一窝。”所以在开学初的一个月里，工作重心应当倾斜于抓好班级纪律。1特别对象，紧“盯”不舍有的小顽皮刚开学时会有所收敛，他在不断摸索新的教师是否有几下子，一旦他发觉有空子可钻便会变本加厉，最终认为你不是他的“对手”，从今为所欲为。对于这种孩子不妨采纳“盯”的策略，弘扬水滴石穿的精神。课上、课后有意无意地给他以示意教师时刻留意着你哟，让他觉得教师的目光无处不及，教师的防范无处不在，与其受指责不如受表扬，于是便只好妥协。2正面引领，形成“名言”当然，除了“盯”以外，更多的应当采纳正面引导的方式。班主任应当艺术地让自己反复强调的内容成

3、为孩子们心中的定律。“男孩子就要昂首挺胸，像小松树一样挺立那才叫帅。”“可不能当垃圾公主或者垃圾王子哟！”当这些或幽默或充溢诗意的话语如名言般在学生的脑海中扎下根后，他会以此作为标准检验自己的行为。3集体为重，奇妙引导一个班级有了强的集体荣誉感有助于造就孩子的自律及他律实力。班主任要时时到处引导学生留意维护班级荣誉，为班级争光。有学生为班级、为学校做了好事我们不妨大张旗鼓地表扬他。有时身边小典范的引领作用也不行低估。有一次，有一个班好几个星期没拿到流淌红旗，一个男孩的表情显得非常苦痛。回到教室以后，班主任教师搬了张椅子坐在讲台边，然后请这个男生到前面来发表自己的感想。这个孩子一走上讲台，很老练

4、地环顾一下全班，等全部人都坐正了，才起先发表自己的感想，他声泪俱下地分析了班上失去流淌红旗的缘由，比方有些人清扫不谨慎，有些人做眼保健操时偷偷睁眼最终他还做了自我指责，说自己有一次践踏了草坪。在他的带动下，全班学生渐渐也进入了角色，起先反省自己的行为。班主任没费多少口舌就让他们深刻反省了一回。2、造就队干，帮助管理队干是班级中最活泼、最亮丽的元素。在教师眼里，队干是得力的助手，在孩子眼里，班干是荣耀的身份。可是，在近乎一年一度的选举中，我们总能看到班干职位被一群将头昂得高高的傲慢的公主王子所垄断，而更多孩子只能将当队干的美妙心愿深埋心底。“队干月选”制值得尝试。每月的队干选举要求参选队员慎重考虑，选报适宜的岗位，打算好竞职演讲，而后民主投票，按得票多少确定是否中选。“队干月选”可以给更多孩子一显身手的时机，在竞争与和谐并行的队干选举中，更多的孩子将捡起自信，笑看成败；每个孩子都能收获一双漂亮而苍劲的翅膀，在竞争气氛中舞出和谐的曼妙！3、形成特色，打响品牌班级有了自己的特色活动，就会给班级增加无穷的活力。一位低年级的班主任在班上开展了“荣耀宝座，欢送入座”活动。她将班上没有人情愿坐的一张坏桌子改造成了荣耀宝座，在座位上放上荣耀宝座标识牌，只有表现好的孩子才可以入坐，一下子成了班上最吃香的座位。 3 / 3