小学优美音乐教案.docx

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1、可编辑小学优美音乐教案小学美丽音乐教案1一、教学目标：情感看法与价值观:通过歌曲的学唱，体会奥林匹克精神，并能主动的维护世界和平。学问与技能：能够用清楚、圆润、连贯的声音演唱全曲过程与方法：通过发声练习，能够使歌颂时的声音圆润、连贯教学重点：让学生体会奥林匹克精神，共同维护世界和平教学难点：能够用清楚、圆润、连贯的声音演唱全曲教学用具：教学光盘、多媒体、钢琴教学课时：二、教学过程：一、导入出示奥运五环是由蓝、黑、红、黄、绿五种颜色构成，分别代表了欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。第29届奥林匹克运动会是在中国首都北京召开二、讲授新课：1、重温经典，让学生探讨听我和你之后的感受?歌曲特别的美丽好听

2、，深切体会到歌曲中所蕴含的奥林匹克精神和真挚的情感2、倾听歌曲，学生用“wu”小声哼唱以下旋律：1=C4/413531Wuwuwu(通过发声训练，学生能够把口腔翻开，为歌曲的演唱能够一个踊跃兴奋的状态，气息要连贯、通顺)3、老师弹琴，学生加歌词演唱全曲学生易出现问题：、气息飘，不稳，易扯喉咙、6561演唱时易出现困难来吧挚友4、老师引导学生解决难点、高音局部，先用“wu”来演唱旋律，在气息稳的根底上参加歌词演唱、读歌词、先读后唱，把歌词中的每个音都读清、咬清、唱清。5、老师弹琴，学生演唱全曲三、拓展延长同学们还记得是谁与刘欢在北京奥运会上演唱的这首歌吗?英国的莎拉布莱曼用英语演唱的Youand

3、Me1、学生试读英文，老师朗读英文歌词2、老师演唱英文，学生一句句跟唱3、播放莎拉布莱曼演唱片段，学生小声跟唱4、嬉戏：老师弹琴，全班一分为二，一局部唱中文，另一局部唱英文5、介绍莎拉布莱曼与刘欢四、课堂小结教学反思：本首歌曲，对于学生来说很熟识，在唱的时候，应放手让学生独立去完成，发挥学生的主动性，调动学生的踊跃性，这样课堂效率会更高(学唱英文，让学生自己尝试)。小学美丽音乐教案2教学目的：1.指导学生学唱歌曲采山，用轻快的歌声表现开心、充溢朝气的精神面貌。2.通过小组缔造，用简洁的动作表现歌曲，提高学生的交往实力。教学重点：创设情景，指导学生学唱歌曲。教学难点：创设情景，让学生对唱曲进展表

4、演，造就学生的音乐感知实力、表现实力。教学打算：课件、电子琴、录音机、各类打击乐器。教学过程：(一)组织教学1.听音乐，做奥尔夫嬉戏。2.师生问好。(二)导入新课。1.用谈话法导入。出示一个小姑娘图片，介绍小姑娘。(今日，教师给大家带来了一个新挚友，这个小姑娘特殊喜爱到森林里去。你瞧，她挽着小竹篮，她会去干什么呢?)学生答复，由教师引入课题，说明“采山”，让学生理解采山的含义，板书课题。2.播放采山，让学生视听结合，体会歌曲心情。(三)新课教学。1.学唱歌曲(1)师教学生按节奏朗读歌词(2)齐读歌词(3)范唱，加深学生对唱曲的印象。(4)跟琴轻唱歌曲，学生跟琴轻唱、自学，调动学生的主动性。(5)师生接龙，用嬉戏来检查学生的学习程度，并对学生所学进展指导订正。2.处理歌曲。(1)小姑娘在山上采到了那么多的蘑菇、山菜，她的心里真开心，我们也用听的声音来唱一唱，体会小姑娘的心情，好吗? 4 / 4