新时代好少年的个人先进事迹材料范文十篇.docx
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1、新时代好少年的个人先进事迹材料范文十篇新时代好少年的个人先进事迹材料范文篇1 我是三年十班的学生赵梦莲,进入中学后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。 在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探究的好学生。我学习看法端正,目标明确,主动好学,成果始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课仔细听讲,主动回答问题,课后仔细完成作业并复习等。我不仅自己学习仔细、刻苦学习,而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。我曾经立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,全面发展,孝敬父母的人。为此,我做了不懈的努力。在生活上,我团结同学,主动为同学们服务,主动
2、关切,帮助同学。日常生活中,我勤俭节约,不奢侈。在家里,我常常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,从不让父母为我操劳,更不会增加他们的负担。在学校里,我敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神。无论在校内还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校内,美化城市做些贡献。 我酷爱读书,书籍是我最密切的挚友。读书是我课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,我都读的兴致勃勃。广泛的阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。 新时代好少年的个人先进事迹材料范文篇2 _,女,_中学_班学生,共青团团员,品德端正,主动上进,
3、成果优秀,勤奋刻苦,身体素养良好,各方面表现优秀。 思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪遵守法律,敬重师长,团结同学,诚恳守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个得才兼备的好学生。 学习上,该生学习看法端正,具有剧烈的求知欲望,课堂上留意力集中,主动主动,课后仔细完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,实行了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成果,该生各科成果在年级里都是名列前茅。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了_班学风的不断进步。 体育健康上,该生曾经身体素养不够良好,但该生很快意识到自身的不
4、足,起先主动参与体育熬炼,仔细上好每一节体育课,课后还主动参加学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增加自身身体素养。一段时间后,该生身体素养得到了很大提高,现已达到学生体质健康标准优秀水平。曾经参与校运会101米栏项目并获得好成果。 _同学在其他方面表现也非常突出。该生作文水平较高,多次参与学校、区、市组织的征文竞赛并获得成果;工作实力强,在校学生会担当_一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担当_,工作仔细负责,有责任心,受到老师、同学的一样认同和确定;热衷于义务劳动工作,主动报名参与学校义工活动,工作仔细,乐于奉献。 新时代好少年的个人先进事迹材料范文篇3 殷_,
5、男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教化。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养,成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、爱好广泛 在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能刚好完成,成果优异,年年被评为“三好学生”。他爱好广泛,除仔细学习课本学问外,他还特殊喜爱阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读得兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他的习作我心目中的好老师曾在咸阳日报
6、教化周刊上发表。他画的画形象逼真,活灵活现。班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。他喜爱的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌颂的也不错。 心底和善、奉献爱心 他有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷同学有一颗雪白无瑕、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。 在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出救济的小手,真诚奉献
7、。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱耐性的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大困难的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。 他还有一颗真诚的爱心。在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的老师捐款,当他得知这位老师生病后,马上表现出极度的担忧与关切,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不愿,要不来钱,爽性不去上学。最终带着10元钱交给了老师,为这,他心里不痛快了好几天呢。其次次是为本县一位生病的贫困高校生捐款的事,他又非得捐10元钱不行。特殊是在本
8、次四川省汶川县大地震的灾难中,他表现得尤为突出,每当他在电视中看到受灾地区的场景,他都会不由自主地流下难过的泪水,这时,他总会对自己说:“将来我长大了,肯定当个地震专家,预料地震的发生,不让今日的悲剧重演。”在行动上,他主动奉献,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参与。妈妈玩笑着说:“这都是我的钱,哪里有你的份?”他却红着脸坚决地说:“等我将来长大了,会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小挚友。殷浩东可真有爱心啊! 思想向上、劳动主动 “向上”是孩子健康成长的力气源泉,殷浩东同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启
9、蒙和幼儿、小学教化,初谙世事的他就始终在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校内不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。 新时代好少年的个人先进事迹材料范文篇4 李乐怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,主动参加学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成果。 联中注意培育的是学生学
10、习的实力,提倡的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。 没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进行了为其两周的培训。李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很焦急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:假如连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难受,她还是挺了下来。 此后,在小组建设中她仔细学习,主动肯干,很快成长为一名精彩的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组,在月考中小组的整体成果名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外,她还担当了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。虽然身
11、兼数职,但并没有影响她的学习,她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级管理,她都力争第一,从不落在别人后面。 李乐怡不仅在学校主动进取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。她的爱好也许多,看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得兴致勃勃。广泛的阅读增长了她的学问,也提高了她的写作实力。 李乐怡就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好、纪律好、品德好的三好学生。 新时代好少年的个人先进事迹材料范文篇5 杨同学自入学以来,始终得才兼备,多才多艺,酷爱集体,乐于奉献。每学期
12、均被学校评为“三好学生”,班级里始终担当班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教化下,成为我校综合素养较高的学生之一。 一、学习勤奋,成果优秀,以身作则。 聪慧好学的她有着剧烈的责任心。她酷爱学习,幼儿园时就表现出了剧烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且起先阅读各类童话故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成果始终名列前茅。自己学习搞好了,她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级,学习上她始终努力做全班学生的表率,老师的得力助手。打扫卫生,她不嫌脏,不嫌累,总是抢着干;为了帮助同学们一起进步,她每天早早地来到学校,带领大家晨读,督促大家写作业;同学遇到困难了,她主动帮助解决
13、;课外时间,她主动担当出办黑板报的任务;同学没有文具了,她主动借给别人。不光自己成果好,还带领着大家一起把成果提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。 二、热忱待人,酷爱集体 她对学习和生活上遇到困难的同学,总是能伸出救济之手,尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难,作为班长的她总是第一个伸出救济之手。每次学校组织捐献活动,她都倾囊而出主动献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童,一年级时候,父母就外出打工,始终生活在爷爷奶奶身边,她发自内心地孝敬和敬重长辈、老师,因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子,在校班主任的指导下,能主动带
14、头参与学校的各项活动,并能大胆管理,仔细完成学校布置的各项任务,是个好学生。另外能主动出谋划策,组织同学参与社会实践活动,熬炼实力,奉献社会。 三、爱好广泛,素养全面 活泼开朗的她有着广泛的爱好爱好。她的活泼与开朗总能给四周人带来欢乐。她从小就有很多美妙的愿望:一口纯正的一般话,让她憧憬主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家她最想当一名优秀的语文老师,站在讲台上激情满怀地诵读诗文,“桃李满天下”,多有成就感。她博览群书,刻苦练字,为将来实现志向做好学问储备。 她从不说脏话,不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近,对小挚友友善;她对老师敬重,对父母有爱心。在学校
15、,她是同学们的好班长;在家,她是家长贴心小棉袄;在外,她是大家心目中公认的活雷锋。 四、一份付出一份收获。 她主动参与校内外的各类活动,如朗诵竞赛、演讲竞赛、写字竞赛、绘画竞赛以及文艺演出等,均获得了不错的成果。2021年4月,她在全镇小学生写字竞赛中获小学组钢笔字二等奖;12月,在学校组织的“诵读经典,浸润人生”诵读竞赛中获一等奖。同年11月,在“世纪金榜杯”全国校内文化系列活动感恩书信大赛中,以感谢您,我的启蒙老师获小学组三等奖;2021年4月,在镇“学雷锋 做有道德的人”讲故事竞赛中获二等奖;5月,在校“中国梦 我的梦”演讲竞赛中获一等奖;6月,她参与演出的舞蹈表演游子吟,获得县团体一等
16、奖、市团体二等奖,得到了社会各界的一样好评!。除此之外,她的征文致2022年的自己获市级一等奖等。学习、消遣与成长并进,她每天都过的很充溢、很欢乐! 新时代好少年的个人先进事迹材料范文篇6 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 一、尊师守纪、主动进步。付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长,端正学习看法,上课仔细听讲,课堂上主动举手发言,课后仔细完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一样好评。 二、刻苦勤奋、成果喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把
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