描写六一儿童节的作文10篇.docx

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1、描写六一儿童节的作文10篇描写六一儿童节的作文1 不用猜都知道在全部小挚友心中，最最宠爱的节日便是儿童节了。因为儿童节不仅可以像过生日一样吃到美味的蛋糕，收到爸爸妈妈的礼物，还可以和许多小挚友一起庆祝，一起玩好玩的嬉戏。 也只有在儿童节的时候，老师不会督促我们学习，而是让我们好好做嬉戏，过一个欢乐的儿童节。为了让我们过一个欢乐的儿童节，学校举办了许多有意义的活动。 今年的儿童节第一个竞赛项目是厨房小能手，时间只有短短的三非常钟，虽然时间很短暂，但我们班参赛的同学忙而不乱，同心同德，分工有序，各负其责，他们先把小蕃茄切成五角星的形态，然后用五角星把盘边点缀起来，然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月

2、亮形平放在众星之间，形成一盘美景众星捧月。赢得同学们的喝彩。 下一个节目是小荷才露尖尖，我是第一个上台表演，我演奏曲目是二胡独奏赛马，刚上台我有点惊慌，随着熟识的前奏，我慢慢地融入到曲目中，随那悠扬的音乐声，仿佛我已置身于那广袤的大草原中，骑着骏马尽情驰骋，热情的掌声响起，我才发觉我的曲目已拉完，我站起来向场下的同学们鞠躬致意，同学们都投来艳羡的眼光，我一下子感觉到没有平常味同嚼蜡的练习，哪会有同学们热情的掌声呢？真是台上三分钟，台下十年功。 开心的儿童节很快就过去了，同学们都还沉醉在欢快的喜悦中，我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术，而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演，演绎自

3、我，激情他人，同时也相识到不论在学习和活动中只有努力付出，才会有所收获。 描写六一儿童节的作文2 今日是我们的儿童节六一儿童节。学校为我们支配了一个游园会和16场竞赛。 早上，我们兴奋地一个接一个来到学校，等待活动起先。 张老师给我们发了一张园卡，我和马永业抓紧下楼。 首先，我们玩抢凳子，然后你玩我的揣测，然后我们玩. 我们花了整整一个上午才最终完成竞赛。给我印象最深的是好玩的射击和青蛙潜水。 好玩射击的嬉戏规则是：你必需在5投3中才能通过。我们等了很久的队伍最终来了。我5投4中。太棒了！传球。 我们又去玩青蛙潜水了。青蛙潜水的竞赛场地在乒乓球台上。乒乓球必需打一次，然后放进盆里。假如不播放，

4、它将无效。一年级只须要一个目标，三年级和四年级须要两个目标。我觉得这两个目标对我来说都很小，不出所料，我轻松通过了。 这个六一儿童节是我们五年级在附属小学度过的最终一个儿童节。这也是最欢乐的儿童节！ 描写六一儿童节的作文3 一年一度的“六一”儿童节到了，这是小挚友们期盼已久的节日。 学校实行了“六一”表彰和义卖活动。我看到受表彰的同学一一上台领奖，台下响起了热情的掌声，激励着我要更加努力学习。操场上，同学们带来义卖的东西琳琅满目，让我都挑花了眼。最终我花了15元钱买了一本书。好惋惜哦！人太多，挤来挤去，马虎的我又把书给弄丢了。妈妈告知我这是个特别有意义，充溢爱心的活动。 让我最最快乐的是回到教

5、室，宣老师嘉奖我们每人一支香草奶油冰激凌。这让我太兴奋了，因为我真的太久没有吃到冰激凌了。这会趁妈妈不在，我可以大口大口的吃了。整个教室里充满着甜甜的奶油冰激凌的香味，让我感觉太华蜜了！ 描写六一儿童节的作文4 今日是六一儿童节，我和爸爸、妈妈、和姥爷去中华艺术宫看画展。天气很凉快，爸爸开车带着我们一会儿就到了中华艺术宫。我和爸爸来到了列支登士敦的展馆。走进去里面陈设了许多油画，突然有一副五彩缤纷的画吸引了我，我走上前细致看了起来。这幅画里有一个花瓶，花瓶里有五彩斑斓的花它们有的火红火红、有的洁白洁白的、还有的瓦蓝瓦蓝的，它们静静地在花瓶里开放，还有碧绿碧绿的叶子陪伴着它们。 旁边有一只活泼可

6、爱的小老鼠，它看起来仿佛在观赏花瓶一样。画展里还有许多其他的画，我也想把自己的画放到画展里给大家观赏。画展看完了，我们带姥爷去大吃了一顿，还去游乐场玩了一会儿，我度过了一个开心的儿童节。 描写六一儿童节的作文5 六一儿童节的那天，我先去喝了喜酒，喝完喜酒已经很晚了，但那是六一儿童节，叔叔还是带我去看了电影，这个电影的名字叫太空熊猫，这里面的人物我还是喜爱熊猫天使，她长得人见人爱，人见就夸，太空熊猫聪慧伶俐，无比的厉害。 在这部电影当中，我发觉了只要坚持就是成功，没有什么做不到的事情。 描写六一儿童节的作文6 在这个星期，荆州小学庆“六一”表演竞赛如期实行，班上同学的心情是既兴奋又惊慌。 我们班

7、是三年级组其次场出场，和三（5）班一起跳校内集体舞“泼水歌”。在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一等奖的好成果，同学们兴奋的欢呼雀跃！ 想想上个星期，何老师陪我们练习集体舞，因为过度劳累，嗓子变哑了；同学们不顾燥热，顶着烈日在操场上、教室里练习集体舞的情形。到今日，老师和我们的辛勤付出没有白费，冠军是属于我们的！ “六一”活动中，最让我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐们表演的呼拉圈，名叫“旋转的魅力”。他们能用颈项、腰、膝盖、腿、手、脚踝转呼拉圈，看着呼拉圈被他们驾驭的如此轻松自如、得心应手，足足让我们班的同学看地入了神。看了他们的表演，我也特别想学会转呼拉圈，并体验其中的乐趣！ 校

8、内的活动，是那么地丰富多彩、充溢好玩，让我们好玩地学习、欢乐地成长！我爱校内活动！ 描写六一儿童节的作文7 儿童节是全国儿童的节日，是儿童欢乐而又美妙的时间，我喜爱过六一儿童节。 这一个阳光明媚的早上，我穿着一身粉红色的连衣裙，带着一个头饰，扎着一条长辫子，真美丽！回到学校，回到教室，女同学们说：“真美，很搭配，整套服装，我们很艳羡你，你太棒了！”我微笑地说：“你们也很漂亮呀！” 下午最终一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都特别快乐，非常期盼。我们把自己坐的椅子，围成一个大大的圆圈。起先演唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来，江家翘歌颂，她们的琴声、歌声融为一体，真好听，全班都聚精

9、会神地看着她们。唱完后，全班拍起了热情的掌声，谢老师也赞扬了她们。 到我和小伍、小叶一起唱我编的班歌了。播起了音乐，我们一起唱。小伍唱的声音有点尖，用了高音唱。唱完后，谢老师说我们唱得不是太好，要多唱多练习。我心里想：“小伍为何要用高音唱呢？可能是她喜爱吧。” 到我的同桌小李与我的幼儿园伙伴小钟，他们唱的是龙的传人改编版，唱得真好。我由衷地赞美，我为他们感到傲慢！ 接下来是小严与小张编自春天在哪里的歌，唱得可好听了。 这个六一儿童节，我在学校过得很快乐。 描写六一儿童节的作文8 中午静校的时候，王老师给我们每人发了一张入场券，正式启动了我们期盼的游园活动，欢乐的时刻起先了。 各个班的活动项目丰

10、富多彩：一班是争分夺秒，二班是贴鼻子，三班是比运气，我们班是盲人敲鼓，五班是投沙包（简称）， 六班是托乒乓球。你看是不是特别好玩？ 首先，我在我们班玩盲人敲鼓，规则是我们蒙上眼睛，拿着鼓棒去敲鼓和锣，一共只能敲两下，一下敲鼓，一下敲锣。这样就能得三分，不然就不能计分。我在同学妈妈的引导下，一下子就得了三分，真是太棒了。 我到了三班，去玩比运气了。这个嬉戏很简洁，就是在一个不见光的袋子里摸球，里面有7个红球，要是能三次都摸到红球就得三分，一个都没有，那就运气太不好了。我还好，摸到一个红球。终于不枉此行，得一分了。一班的争分夺秒让我很懊恼，就是人站着，用一根筷子插入到地上的一个瓶子里，原来我已经得

11、了一分了，结果老师说让我重来，然后那可怜的一分就飞走了。 还有个很有意思的，就是二班的贴鼻子，我被蒙上了眼睛，又被转了一个圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里画着一个少了鼻子的人头，我要在脸中间少了鼻子的地方贴上去，很惊险，我虽然没贴在正中，但也贴脸上了，老师说我得了二分。耶！ 我拿着换来的零食，高兴奋兴地吃了起来。 描写六一儿童节的作文9 盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文艺表演终于来到了，我们每个人都兴趣盎然，而我呢，心都快蹦出来了。到了小广场，我们按老师指定的地方，坐到了小凳子上。 我定睛一看，表演节目的同学都在打算着，最终起先了，首先，主持人说了节目的依次，有大合唱、舞蹈、花样跳绳各种各

12、样的节目。 其中，我最喜爱的节目是花样跳绳。因为：他们合作的很好。但是，他们也有美中不足，有一个人，把球拍到别的地方了，所以，失误了，闹得我们哈哈大笑。最终，文艺表演结束了，我们接连地回了教室。 虽然文艺表演结束了，但我们的心还在广场上。 描写六一儿童节的作文10 周五，为了庆祝儿童节，学校组织了一些活动。 早上我们先看节目，有的唱有的跳，我们的小提琴社也不甘示弱，在舞台上表演了一首红星之歌。我们先排好队，迈着整齐的步伐，走上舞台，排成队形，看着台下一千多人看着我们。我们都忍不住背上冒冷汗，怕自己搞错了，但我立即冷静下来，和其他同学一起顺当地唱完了整首歌，得到了一片掌声。然后是许多节目，有的在

13、玩乐器，有的在讲英语笑话。 下午最终迎来了六一花园活动，但兴奋之余老师说：“请班长，两位副班长，两位学习委员留下来当第一批工作人员。”听到这个我有点悲观。然后，铃声一响，我就和他们一起就位，静静地等着我们可爱的顾客。我们主要是让一、二年级的孩子用针系鞋带，有些孩子不擅长，我们就耐性的教他们。一下班就跑到五楼，去6（3）班抓泥鳅。那里有这么多人！排了很长的队后，轮到我们了。一声令下，我们立即集中精神，全力以赴去抓泥鳅。哇，真滑！你追我，很快就只剩下一条泥鳅，好几个人都盯上了。惋惜最终被另一个同学抢走了！最终，我们每个人都得到了一枚徽章，这真的很好玩！ 天气很热，但学生的热忱甚至高于温度。 8 / 8