如何指导学生进行有效学习(3页).doc
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1、-如何指导学生进行有效学习-第 3 页有效学习指导 如何让学生在学习过程中养成独立自主的学习习惯,如何让学生自主独立地习得知识与技能,这是每个老师都一直苦苦思考而又努力探求的工作。那么作为身正为师的从教者又该如何对学生进行指导呢?结合自身在工作中总结的经验,我觉得需要做好以下几点: 第一,教师如何指导学生进行有效学习什么叫自主学习?我们理解是学生自己主动地学习。学生在独立、自主的学习情景中积极主动地获取基础知识,形成基本技能。我对自主学习的理解是学会和会学。学会是基础,学生在教师的讲授的基础上获得知识和技能,这样的学习是被动的,也是低效的;会学则是提高,让学生在学会的基础上,自己提出问题解决问
2、题,从而达到获得知识的目的,这样的学习就是主动的、高效的。 下面我结合自身教学实践,就如何指导学生自主合作学习,谈几点自己的看法。第一、教师首先要培养学生兴趣。人们常说兴趣是学习最好的老师,也是培养高素质人才的先决条件。当学生对所学的知识产生浓厚的兴趣时,他就产生一种不断渴望新知识的强烈渴望,全身地投入到学习中去,这是实现主动学习基础和前提。第二、教师要指导学生明确学习目标。学生学习是要有目标的,当学生明确了目标后,通过不断的思考,动手实践,再思考,再实践来实现自己的最终目标,从而完成学习任务。一个好的学习目标,会更有效的引导学生去努力探究。学生真正动了起来,思维活了起来,学生就会学得主动,学
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- 如何 指导 学生 进行 有效 学习
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