猜猜他是谁400字作文4篇.docx

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1、猜猜他是谁400字作文4篇 他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他手足无措。猜猜他是谁?以下是400字的猜猜他是谁作文的作文，欢迎阅读。 猜猜他是谁400字作文篇一： 看他那方圆脸，平坦的前额，像杂草一样的头发，是自然的卷毛发，呵呵。两只炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，笔挺的鼻梁，暗红的嘴唇，甚至有些俊气，总是带着淘气的微笑，你和他说话，他可有说不完的话。 他兴奋的时候如同花朵怒放，会一跳三尺高;生气的时候样子可难看了，真像个可怕的魔鬼，拳头紧攥着，气得咬牙切齿，假如有些不慎的话，嘿嘿 他很喜爱看书，家里放了各种各样的图书，尤其是历史、军事方面，那可是他心目中的珍宝。 上课时他会

2、很仔细的听课，写作文算是他的特长，画画是他力所能及的事，还有练书法等爱好爱好，对新生事物，都比较新奇，对新的书也是爱不释手，就像老鼠爱大米。 如若犯了什么错误死也不承认，这也是他的缺点之一，还有一些，比如对自己的特长有些傲慢，有些邋遢，等等一些小毛病 猜猜他是谁，呵呵，对了，他就是我。妈妈心目中的小博士。 猜猜他是谁400字作文篇二： 他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人宠爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就响彻云霄，像鞭炮一样响。 下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最终一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不留意

3、，静静告知同学，我们下节课接着玩。 他的胆子特殊大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不胆怯，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特殊厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：来吧，我不怕你。他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：加油!加油!他听了，用出了全身的力气，心里数着1、2、3，把大哥哥的手压了下去。大家兴奋的说：我们赢了!我们赢了! 你们知道他是谁吗?这我可不告知你，你们自己去猜猜吧! 猜猜他是谁400字作文篇三： 他是重量级人物，他有着与他体形极不相称的身子，看起来又矮又胖。他笑的时候，脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候，别

4、人握拳，他却张开手，将五指紧闭;别人出拳、收拳，他却始终用手在下半身挥动;别人健步如飞，他却像一只想飞却飞不了的企鹅，嘴里还冒着粗气。 他的睡姿很好玩，只要他想睡，右手把头一撑，眼睛眯成一条线，就打起呼噜来了，糟糕的是，这是在上课期间。所以，当他睡意十足时，全然不知老师正生气地盯着他，像这类事，自然就不足为奇了。不过，有时他也会仔细听课，但假如老师讲课时出了点微乎其微的小错，他钻牛角尖儿的劲就十足，只见他瞪大眼珠，推推同桌，嘿!老师写的板书漏了个字!因为这错误谁都知道，同桌也不理他。他又把着自己自认为宏大的发觉对四周的人说个遍，才举手叫老师改正，站起来说话时，还环视全班同学，脸上写满了得意。假

5、如真是老师错了，也就无人答理。但假如是他自己错了，四处都是攻击他的声音，可能也是被骂惯了，他也针扎不透，或许心里还想着：由他去吧!可见，他并不受人欢迎。 他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他手足无措。 猜猜他是谁? 猜猜他是谁400字作文篇四： 叮铃铃一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背，气宇轩昂地走到我们队伍前，宣布稍息，立正。新的一堂课又起先了。 他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤，牢固的肌肉，特殊是他那短短的头发，像波浪一样前后起伏，在阳光下闪着金色的光线。 他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次，我们叫他来打篮球。他立刻加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运，球和人就一起过去了。他又快速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好，男生佩服得心悦诚服。 他是一个细心的人。三年级下半学期，我不当心脚受伤了。上课跑步时，他说：史雨祺，你不用跑了。我就是要跑，跑完步，他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时，大家坐在草坪上休息，他匆忙跑过来蹲下对我说：让我看看你的脚。说着帮饿哦脱掉鞋袜查看，帮我在又青又紫的脚上温柔地按摩，我又舒适又感动。 我喜爱他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。 4 / 4