德育年度工作总结(8).docx

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1、可编辑德育年度工作总结(8)德育年度工作总结 篇7一、我校师德建立的根本状况在本学期的实际工作中，我校充分地相识到德育工作的重要性，特殊是清晰地相识到师德建立工作是建立一支高素养科研型老师队伍的关键所在，也是关系到一所学校校风、教风、学风建立的头等大事。为此，我校把师德行风建立作为建立高素养老师队伍的启程点和落脚点，不余遗力地抓好老师道德修养和职业道德水平的管理建立工作。并围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作看法,结合我校德育工作实际，依靠全体教职员工，特殊是班主任教师狠抓常规工作，促进学生良好行为习惯的养成，强化学生良好的心理素养的造就，形成学校德育工作的良好气氛。以日常行为标准教育为根底

2、，寓思想教育于各项活动之中，开展心理安康教育，探究学生自治管理的途径和方法，确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录，确保学校教育教学工作的全面顺当进展。努力提高德育工作的实效性，不断丰富和增加德育工作的内容。二、重视学习，提高老师理论素养本学期我校组织老师反复学习了教育法、老师法、未成年人爱护法等与教育休戚相关的法律法规，进一步提高老师法制观念和遵纪遵守法律的意识，另外特殊注意对公民道德建立实施纲要、中小学老师职业道德标准等职业道德内容的学习，进一步稳固全体老师的道德理论水平，并通过对在四川地震中优秀老师典型事迹的学习，鼓励老师树立崇高的职业道德，使全体老师的道德素养、理论水平始终保持在较高层次

3、上。三、开展活动，发挥典范作用本学期我校按局里支配，开展了“树师表形象，做人民满足老师”活动和“一帮一助学”活动，并要求在活动中将行动落到实处。=校长带头协助贫困学生，不仅为二年四班=屡次买生活用品和学习用品，还经常找她谈话，在思想上开导、鼓舞，使该生变得乐观，开朗，并在学习上取得了巨大的进步。本文选自=教师4岁的孩子手术住院在松原，=教师早晨从松原回来，上完课后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，从未落下一节课，=教师本人瘦了一圈。=副校长，=教师，=教师等从领导到老师，都从学生生活方面，学习方面和思想方面，用实际行动召示了做为老师的高尚的职业道德，无私的爱心感染着每一个学生，鼓舞着每一个

4、学生，鼓励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。在学生方面，组织了“迎奥运、促和谐”征文竞赛和演讲竞赛，并承办了县教育组织的“迎奥运、促安康”中学生排球竞赛=分赛区的竞赛，开展了唱校内歌曲活动，学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘，在“爱心奉献捐款活动”中,本学期进展3次活动，共捐款近两万元。组织了十心主题班会，使学生的生活丰富多采，更激发了学生酷爱祖国，酷爱民族的情感，树立了正确的人生观、价值观、世界观，从而使学校的德育工作收到了显著的成效。四、加强组织领导，建立健全制度本学期我校屡次召开了领导班子会议，研讨师德建立工作，制定学校德育工作打算，并据此修修订年度师德行风建立实施

5、方案和师德标兵评比细那么，并成立以校长为组长的学校师德行风建立活动领导小组，抓好此项工作的实施与落实，做到“期初有支配布置，期中有检查催促，期末有总结评估。”这样，确保我校的师德行风建立活动有章可循，并能有打算、有步骤的顺当实施。五、确立新理念，建立文明校内我校领导高瞻远瞩，倡议并实施先进的办学理念，提出“办人民满足的教育，要将学校建立成为学生学习的乐园、育人的花园和文明的校内。”老师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而绽开，即“为了学生的一切，为了一切学生”，建立起同等和谐的师生人际关系，敬重学生人格，爱惜关怀学生。全校教职工踊跃响应，课上课下师生之间同等对话沟通多了，学生也情愿和教师多交往了，全校上下形成了师爱生，生敬师的良好局面。 3 / 3