异面直线所成角的几种求法(4页).doc
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1、-异面直线所成角的几种求法 异面直线所成角的大小,是由空间一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的。因此,通常我们要求异面直线所成的角会要求学生通过平移直线,形成角,然后在某个三角形中求出角的方法来得到异面直线所成角的大小。在这一方法中,平移直线是求异面直线所成角的关键,而如何平移直线要求学生有良好的空间观和作图能力。 一、向量法求异面直线所成的角例1:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是相邻两侧面BCC1B1及CDD1C1的中心。求A1E和B1F所成的角的大小。BACDFEB1A1D1C1GHSRPQ解法一:(作图法)作图关键是平移直线,可平移其中一条直线,也可
2、平移两条直线到某个点上。作法:连结B1E,取B1E中点G及A1B1中点H,连结GH,有GH/A1E。过F作CD的平行线RS,分别交CC1、DD1于点R、S,连结SH,连结GS。由B1H/C1D1/FS,B1H=FS,可得B1F/SH。在GHS中,设正方体边长为a。GH=a(作直线GQ/BC交BB1于点Q,连QH,可知GQH为直角三角形),HS=a(连A1S,可知HA1S为直角三角形),BACDFEB1A1D1C1GS=a(作直线GP交BC于点P,连PD,可知四边形GPDS为直角梯形)。CosGHS=。所以直线A1E与直线B1F所成的角的余弦值为。解法二:(向量法)分析:因为给出的立体图形是一个
3、正方体,所以可以在空间建立直角坐标系,从而可以利用点的坐标表示出空间中每一个向量,从而可以用向量的方法来求出两条直线间的夹角。以B为原点,BC为x轴,BA为y轴,BB1为z轴,设BC长度为2。则点A1的坐标为(0,2,2),点E的坐标为(1,0,1),点B1的坐标为(0,0,2),点F的坐标为(2,1,1);所以向量的坐标为(-1,2,1),向量的坐标为(2,1,-1),所以这两个向量的夹角满足cos=-。所以直线A1E与直线B1F所成的角的余弦值为小结:上述解法中,解法一要求有良好的作图能力,且能够在作图完毕后能够看清楚图形中的各个三角形,然后在所需要的三角形中计算出各条线段的长度,从而完成
4、解三角形得到角的大小。而解法二不需要学生作图,只需建立空间直角坐标系,标出相应的点的坐标,从而得到所需向量的坐标,求出两个向量的夹角,即所求的两条直线所成的角。当然,如果题中给出的是一可以建立坐标系的空间图形,比如刚才的正方体,或者说是长方体,或者说空间图形中拥有三条直线两两垂直的性质,我们就可以建立空间直角坐标系,从而利用向量的坐标表示来求两个向量的夹角。如果没有这样的性质,我们也可以利用空间向量基本定理,寻找空间的一组基底(即三个不共面的向量,且这三个向量两两之间的夹角是已知的),空间中任何一个向量都可以用这三个向量的线性组合表示出来,因而也可以运用向量的数乘来求出空间中任意二个向量间的夹
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- 直线 求法
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