城里最漂亮的巨人(6页).doc

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1、-城里最漂亮的巨人-第 6 页故事：城里最漂亮的巨人教学目标1、观察图片，理解故事，在小图片的帮助下，能讲述故事主要情节。2、引导幼儿正确使用故事中的量词：一件、一条、一双、一根。3、感受故事中乔治乐观善良的个性，体会能帮助别人是一件快乐的事情。教学准备:自制绘本PPT小图片若干、筛子、礼物教学过程一、谈话导入，体会故事中的主人翁“乔治”的邋遢。1、小朋友，你们看，图片上是谁？他有什么不一样？（巨人）这个巨人他叫乔治，你觉得他的穿着怎么样？（很脏，破破烂烂的）小结：像乔治这样对穿着不整洁，脏脏的，我们可以说他很邋遢。你们想成为邋遢的小朋友吗？二、乔治变漂亮。1、和你们想的一样，乔治也不想成为城

2、里最邋遢的巨人，他打算好好地打扮自己。他去商店买了好多新装备，瞧，他买了什么呢？（出示图片）他买了很多衣服吗？那买了多少？（一件衣服、一条裤子、一根皮带、一双鞋子、一条领带、一双袜子）你觉得现在他会变得怎么样？2、哇塞！这可真神气呀！谁来夸夸他？（幼儿用一句话夸夸乔治）教师：听了大家的表扬，乔治开心地说：“现在，我可是城里最漂亮的巨人了”。三、乔治帮助小动物。1、帮助长颈鹿：巨人得意地往前走，他碰到了长颈鹿，长颈鹿看上去怎么样？（它可能遇到了什么困难？）我们听一听长颈鹿到底怎么了（放声音：还不是因为我的脖子！它太长了，太冷了。要是有一条温暖的长围巾，那该有多好！）巨人会帮助长颈鹿吗？如果他会，

3、又会怎么做呢？我们来看一看巨人是怎么做的（放ppt）他是怎么做的？师边说边放图片（巨人把领带给长颈鹿做围巾）巨人唱道：“领带给长颈鹿做围巾，可我还是城里最漂亮的巨人！”他心情怎么样？你怎么知道的？（2）、帮助山羊：师：巨人又往前走，我们看一看这次他遇见了谁？他们之间又发生了什么事？巨人怎么帮助他们的？（引导幼儿观察图片说：巨人用衣服给山羊做船帆）教师：围巾没了，衬衫也没了，他开心吗？听，巨人是怎么唱的：领带给长颈鹿做围巾，衬衫给山羊做船帆，可我还是城里最漂亮的巨人。他为什么还那么开心？3、帮助老鼠一家、狐狸、小狗教师：巨人又往前走，瞧，又帮助了谁？（老鼠、狐狸、小狗）他们之间又会发生呢？你们想

4、先看哪个小动物？大家想看的都不一样，怎么办呢？（出示筛子）有时候我们意见出现分歧时，会采用这种方法吧，抛到哪个就看哪 。 4、幼儿看图讲述故事，他心情怎么样？我们能把他开心的心情唱出来吗？5、教师：本来是城里最漂亮的巨人，可是把衣服给长颈鹿做围巾，把衬衫给山羊做船帆，又把鞋子、袜子、皮带给了老鼠、狐狸和小狗，现在他还是城里最漂亮的巨人吗？为什么？小结：乔治真实一个大方的好心人，把自己的衣服、围巾、鞋子都给了更需要的人，这时乔治发现有点冷了，只能回去穿上旧衣服、旧裤子。 6、咦，他的家门口站着谁？他们来干什么？（出示礼物盒）瞧一瞧，小动物们会送来什么呢？（金冠），下面还有一封信呢，我们一起来读一

5、读。7、教师：现在乔治穿回了原来的补丁的旧衣服和破凉鞋，小动物们为什么要赞美他是最漂亮的巨人呢？（小动物们在最需要帮助的时候，接受了乔治的帮助，他们很懂得感恩，因此来向乔治表示感谢。）小结：乔治真是一个好心人，即使只穿着旧凉鞋、旧袍子，但他还是由内到外散发漂亮的光环，人们觉得他很漂亮。四、揭示故事名字、延伸故事内容。这本书的名字是城里最漂亮的巨人。师幼共同阅读故事。我们回教室和其他小朋友一起去分享乔治快乐的故事吧！说课稿：设计意图：城里最漂亮的巨人是一本很有意思的绘本，故事内容很有趣，主题突出，形象生动，画面感染力强，整个故事以“乐于助人”为主线贯穿始终，故事情节突出，教育价值很大。对于中班幼

6、儿来说，他们已经有了一定的阅读能力和语言组织能力，这样一本画面丰富、内容生动又具有一定的情感教育意义的图画书很适合中班的幼儿。而且，故事中巨人选择不同的衣物送给不同的小动物也包含了一定的理性思考合适与不合适，需要孩子们结合自己的生活经验去理解故事，对孩子也有一定的挑战性。所以，本次活动我想利用这样一本有趣的绘本，着重从情感体验帮助别人的快乐，感知主人公乐观、善良的个性，和认知根据朋友的需要选择合适的物品进行赠送和帮助。说目标：1、观察图片，理解故事，在小图片的帮助下，能讲述故事主要情节。2、引导幼儿正确使用故事中的量词：一件、一条、一双、一根。3、感受故事中乔治乐观善良的个性，体会能帮助别人是

7、一件快乐的事情。说流程：第一部分利用图片认识巨人，学习词汇邋遢，引发巨人变漂亮的情节第二部分利用ppt和小图片理解故事主要情节。在讲述故事的过程中体验巨人乐观善良的个性。附故事： 城里最漂亮的巨人 乔治是个巨人，城里最邋遢的巨人。“哎，我可不想当城里最邋遢的巨人。”乔治难过地说。 这天，乔治发现城里开了家新商店，里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里，买了一件漂亮的衬衫，一条漂亮的条纹领带，一条漂亮的裤子，一根漂亮的皮带，一双漂亮的袜子，上面还绣着菱形花纹，还有一双乌黑锃亮的漂亮皮鞋。“现在我是城里最漂亮的巨人了。” 他得意地往前走，这时他碰到了长颈鹿，它正呼哧呼哧地喘着气，“你怎么啦?

8、”乔治问。“还不是因为我的脖子!”长颈鹿说，“它太长了，太冷了。”“别担心!”乔治说着解下了他的条纹领带，一圈一圈围在长颈鹿的脖子上，“谢谢你”，长颈鹿说。 乔治一边走，一边唱道：“领带给受冻的长颈鹿做围巾，可我还是城里最漂亮的巨人!” 这时乔治碰到了老鼠一家，它们都在伤心地吱吱叫，“你们怎么啦?”乔治问。“还不是因为我们的房子，”鼠妈妈说，“大火把它烧掉了。”“别担心!”乔治说着脱下了一只皮鞋给老鼠做房子。 乔治一边走，一边又唱道：“领带给受冻的长颈鹿做围巾，皮鞋给老鼠一家做房子，可我还是城里最漂亮的巨人!” 乔治又碰到了山羊，它站在小船上咩咩大叫，“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的船帆

9、，”山羊说，“暴风雨把它吹走了。”“别担心!”乔治说着脱下了他的新衬衫给山羊做船帆。 “谢谢你”，山羊说。 乔治心里美滋滋，一边走，一边唱：“领带给受冻的长颈鹿做围巾，皮鞋给老鼠一家做房子，衬衫给山羊的小船做船帆，可我还是城里最漂亮的巨人!” 乔治又碰到了狐狸，它站在帐篷边，正呜呜地哭着，“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的睡袋，狐狸说，“它掉到水坑里去了。”“别担心!”乔治说着脱下了一只袜子给狐狸做睡袋。 “谢谢你”，狐狸说。 他又开心地唱道：“领带给受冻的长颈鹿做围巾，皮鞋给老鼠一家做房子，衬衫给山羊的小船做船帆，袜子给狐狸做睡袋，可是你们瞧瞧我我还是城里最漂亮的巨人!” 乔治走过一片沼

10、泽地，一只小狗在沼泽地旁边汪汪叫，“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为这片沼泽地，”小狗说，“我想走过去，可是烂泥粘住了我的脚，这可怎么办呢?“别担心!”乔治说着解下了他漂亮的新皮带，把它放在沼泽地里，铺成了一条干燥的小路!“谢谢你”，小狗说。 乔治又唱道：“领带给受冻的长颈鹿做围巾，皮鞋给老鼠一家做房子，衬衫给山羊的小船做船帆，袜子给狐狸做睡袋，皮带帮小狗过沼泽地，可我还是城里最漂亮的巨人!” 这时乔治发现有点冷了，他突然想到了他的那套旧衣服，于是又回家穿了上去。“咚咚咚”有人敲门，乔治打开门看见一个大礼盒，原来是小动物们送来的。乔治解开盒子上的缎带：里面是一顶用金纸做的美丽王冠，还有一张卡片。卡片上写着：你把领带给长颈鹿做了围巾，你把皮鞋给老鼠一家做了房子，你把衬衫给山羊做了船帆，你把袜子给狐狸做了睡袋，你用皮带帮小狗过了沼泽地，现在，我们要送你一顶美丽的金冠，因为你是城里心眼最好的巨人。这顶金冠跟你的凉鞋最相配!我们觉得你是城里最漂亮的巨人!