小学德育工作总结范文5篇.docx

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1、可编辑小学德育工作总结范文5篇小学德育工作总结1二x年我镇的德育工作坚持以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干看法为指针，全面执行农安县关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的实施看法和x年年德育工作要点精神为指导。以行为习惯的养成为重点，以健全制度为根底，以校内外德育基地为依托，以课堂为主平台，以建立高素养的德育队伍为保障，以丰富多彩的德育活动为载体，以心理安康教育为突破口，狠抓落实，树立典型，全面育人，全面提高。切实加强学校的德育工作，不断提高学生的思想道德素养。下面就本年度德育工作总结如下：重点工作目标达成状况：1、小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练方面

2、。本年度，我校以执行假设干看法精神为主线，以“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为根本的道德标准，遵照中小学生日常行为标准和学生成长规律确定不同学龄阶段德育内容和要求，形成教育阶段相互连接的目标。对小学生进展以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为根本的社会公德教育。社会常识教育和行为习惯教育;以及对学生进展平安教育。学校有效利用晨会、班团队会时间对学生进展礼仪、行为教育，要学懂学会，并且会用。以训练为主，加强监视检查(每周一次)有记录。学期末，中心校对镇小学进展检查、抽测。并把检查结果记入各校总分。2、建立、健全各项规章制度方面。本年度，全镇各校都能够加强德育制度建

3、立，促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全了各项规章制度，(升、降国旗制度;主题班团队会制度;家长会制度;家访制度;班主任例会制度、问题学生帮扶制度;困难学生扶贫制度等等) 使我镇各校的德育常规管理有了制度的保障，并有序的开展。3、开展主题教育活动方面。本年度，全镇各校能充分利用各种社会实践基地(图书室、试验室、校外活动基地)定期组织学生开展活动。各项活动有检查、有活动记录、有总结。通过对各校的检查、评比。全镇各校都能按中心校期初德育工作打算支配的主题教育活动，开展活动，并原始材料齐全。4、德育队伍建立方面。本年度，我校按县德育工作要点的要求开展了德育领导、班主任老师、“六个一工程”：(每月

4、探究一个教育个案;每月开展一次主题教育活动;每季度召开一次家长会;每学期读一本教育专著或探究一种教育思想;每学期和学生进展一次面对面的心灵的沟通与沟通;每学期为每一名学生写出一那么鼓励性、针对性较强的评语。)收到较好的效果。5、心理安康教育方面本年度，依据县委关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的实施看法和农安县中小学心理安康教育实施看法的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理安康教育工作，上好心理安康教育课，使学生驾驭必要的心理安康学问，刚好了解把握学生的思想动向和心理改变，给学生供应心理释放的“绿色通道”有针对性地解决学生及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、校内文化建立方面。本学年，我校以班级文化建立为基点，以校风、学风和班风建立为核心，以促进形成学校特色的校内文化为目标，大力加强校内环境建立、文化制度建立、文化活动建立，形成表达学校办学理念和精神，凝合师生情感的校内文化。实行了值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参加班级和学校管理，提高学生的自主管理实力，实现学生的主动开展，自主开展，搞好班级布置，增加班级的文化气息和气氛，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活泼和丰富班级文化生活，引导学生、老师踊跃主动参加校内文化建立。 3 / 3