实习工作自我鉴定合集5篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《实习工作自我鉴定合集5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习工作自我鉴定合集5篇.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、可编辑实习工作自我鉴定合集5篇 开心而又艰辛的实习工作完毕了,在这一个多月里,我们顺当完成了从学生到老师的角色转换。在这40多天的时间里,在教案的打算和书写上,在课堂的布置上,在课时的驾驭上,都有了很大的提高。作为一名老师,首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师,这之间须要付诸许多的努力。在教学工作中,我有如下的收获与体会:1.老师的荣耀。实习之前,我一向认为做一名老师很简洁,特殊是体育老师,但通过这次实习,我不仅尝到了老师的辛苦,更多地感受到了当老师的乐趣和荣耀。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快完毕时,学生都舍不
2、得,都叫我们不要走。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。2.做一名教师简单,做一名好教师很难。教学工作困难而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生,经常与学生进展沟通,赐予学生协助。做学生学习上的良师,生活中的益友。3、在教学内容和形式上的支配要恰当。在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,要遵照由易到难,由简到繁的原那么,实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷要由小到大,满意不同类型学生的要求,学生上课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 工作 自我鉴定
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内