寒假中学师生读书活动总结_1.docx

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1、可编辑寒假中学师生读书活动总结 遵照教育局教研室过一个祥和的中国年系列活动通知中关于师生读书活动的要求，我校于寒假前进展了谨慎的支配与部署：对教师和学生都发出了读书建议、介绍了读书方法、供应了详细的读书书目并做出了详细的要求。开学后刚好进展了寒假读书效果的验收活动，现总结如下：一、老师读书状况。为了接着稳固并推动高效课堂建立，学校细心选择了李丙亭教师的高效课堂22条作为必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业学问方面的书籍。加深对高效课堂的理解，驾驭详细切实可行的方法同时加强理论修养。要求老师写出一万字以上的读书笔记。正月十六下午的开学会以前教师刚好交上了读书笔记，教务处刚好进展了检查并写出了

2、结果汇报：内容丰富翔实、书写工整，特殊是感悟深刻，能够亲密联系教学实际。正月十七日下午我们又进展了读书感悟沟通汇报，教师探讨热情，认为收获特殊大。主要表此时此刻以下方面：1.我们找到了自己课堂教学中的缺乏，比方预习强调不到位，展示活动不够标准，不能刚好进展当堂检测，老师讲解过多，不能真正做到课堂的高效等。2.我们还找到了努力的方向：1).强化了观念：让学生学会的课才是好课;让学生学会的教师才是好教师;让学生在学会的过程中，形成学习实力。2).明确教研重点：由研教向研学方向转化(也就是由探究老师自我的教学艺术向探究怎么指导学生学生学习的方向转化)，真正做到以学生的学为中心。3)成立研学课题组：探

3、究怎样激发学生的爱好;探究怎样指导学生的预习;探究怎样有效指导学生的展示与评价;探究学生在怎样的状态下学习效率高等。4).老师要做好课前调查：有人统计：20%的学问是不用讲学生能自学会的;70%是通过探讨才能学会的;10%是通过同学之间在课堂上展示，相互回答下列问题，教师强调点拨，反复训练才能会的。教师要做好课前调查：明白哪些学问是学生自学完全可以驾驭的;哪些学问是通过探讨才能学会的;哪些学问是须要展示、点拨、反复训练的，这样我们的教学才能做到有的放矢。学生自学可以驾驭的，检查落实就可以了;学生探讨可以驾驭的就要给大胆的放手让学生去探究、探讨，在沟通互补中驾驭;对须要展示、点拨才能驾驭的，也就

4、是学生的疑难点，必须要重点指导，要讲精讲透，须要反复训练的必须要训练到位。5).没有预习的课不上。做好预习导航，给学生规定预习的时间，只有充分的预习，才有展示的精彩。5).强化当堂检测。这是检测课堂是否高效的的重要标准。检测的形式可以敏捷多样：可以是俩俩检测;可以是小纸条检测;可以多媒体出示，甚至可以是口头提问，小组长提问等。老师要对学生驾驭的效果了然于心。对学生没有驾驭好的内容课下必须要做好补救，并反思缘由。6)明确了时间安排：坚持161原那么。(一个单位是5分钟)5分钟预习检测：用于检测学生的预习效果，重点是学生自学可以驾驭住的学问。30分钟课堂沟通、展示，老师点拨。5分钟课堂检测。其中学

5、生自主学习的时间不少于30分钟。(包括各种形式的自学)。老师讲解的时间不能超过10分钟。(主要指引拨、指导、强调，贯穿课堂始终。)3.提升了老师的理论修养。从教师的发言来看，有理有据。二、学生读书状况。寒假前给每个学生发出了读书建议、引荐了读书方法、供应了必读书目和参考书目，开学第一天进展了验收活动：1.材料清单。学生交上了1800多本读书笔记、1800多份沐浴书香，欢乐成长的读书征文、5000多份手抄报、4000多张读书卡。同时还有践行弟子规活动周记。教务处与政教处进展了联合检查，读书笔记大多同学内容丰富详细，书写谨慎。由笔记来看学生进展了较为丰厚的文学积累，提升了人格修养，开阔了视野，最珍

6、贵的是让学生养成了读书习惯，到达了预期目的。手抄报形式活泼，就是内容有些单调，太过于重视版面设计。教务处还对各班的读书笔记质量进展了量化打分并把结果反应给各班。2.结合假期的读书征文，每班进展了假期读书回报活动，已推选两名参与学校组织的读书演讲活动。3.手抄报展示活动。优秀手抄报进展了展示评比。有整体读书状况来看，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为踊跃主动的读书，读书爱好日趋深厚，利用已获得的学习经历和方法进展，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不行或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体开展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。总之，我们以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同开创华龙区三中读书活动的良好局面，共创书香校内，争当读书之星。 4 / 4