幼儿园手工活动方案2022-2023.docx

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1、可编辑幼儿园手工活动方案2022-2023 手工活动教学的开展可以提高动手能力，教学中教师引导幼儿进行制作，幼儿也需要不断思考，因此手工活动也能够促进幼儿思维能力发展。 以下是我精心收集整理的幼儿园手工活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园手工活动方案1 一、指导思想 为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。 二、活动时间及地点 2021年6月5日周一下午第一第三节课(一、二年级) 202

2、1年6月12日周一下午第一第三节课(三、四、五年级) 南二楼美术室 三、参赛对象：一五年级学生 四、比赛内容 (1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛 比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。 参赛对象：一、二年级学生(每班选出2名学生) 比赛要求：1.教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。 2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。 3.白胶、剪刀、卡纸由教师提供。 比赛时间：6月5日周一下午第一第三节课 比赛地点：南二楼美术室 评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法 构图的完整性(5分)：

3、构图饱满、主体突出。 画面创意性(3分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。 表现技法(2分)：注意点和线的疏密对比。 (2)“我来变变变”纸盘创意手工比赛 比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。 参赛对象：三、四、五年级(每班选出2名学生) 比赛要求：1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。 2.一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。 比赛时间：6月12日周一下午第一第三节课 比赛地点：南二楼美术室 评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固 造型夸张有趣(5分)：造型夸张大胆、外形有趣。 材料的适当选择(3分)：根据

4、纸盘的特性，选择合适的零部件设计。 部件粘贴牢固(2分)：各部件粘贴牢固。 五、评奖标准 幼儿园手工活动方案2 设计思路： 中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标： 1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪花瓣，锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备：纸杯、蜡笔、剪刀、

5、胶棒若干，太阳花作品一幅，背景图画一幅。 活动过程： 一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了五颜六色的太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗? 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。 小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。 三、展示背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。 1、幼儿共同欣赏，相互评价。 2、教师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。 小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 幼儿园手工活动方案3 制作书签 1、书签、彩色丝带、打洞机。 2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等 4 / 4