幼儿手工教案大班11篇(5).docx

《幼儿手工教案大班11篇(5).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿手工教案大班11篇(5).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、可编辑幼儿手工教案大班11篇(5)二、剪双喜老师出示老鼠嫁女儿的图片：知道吗？老鼠爸爸要嫁女儿了，老鼠女儿有好多的嫁妆，可上面都没有贴上“喜”字，老鼠爸爸实在太忙了，没有时间去买“喜”字，咱们一起来帮老鼠爸爸剪“喜”字，好吗？老师出示剪“喜”字的图示，了解折叠方法及阴影局部所表示的意思。老师示范剪双喜：结婚的那一天桌子上有好多吃的东西，咱们一起来尝一尝。老师每剪一个口子说一句话：我从右边起先吃，吃一口喜糖开快乐心、吃两口吃三口喜糖甜甜蜜蜜，到对面吃一口枣子，早生贵子，回过来吃一口鸡蛋，五子登科，再吃一口百合，百年好合，最终到对面吃一口莲子，连生贵子。三、幼儿操作，剪双喜老师提出留意事项：找到开

2、口的地方，不会的可用模型代替等。四、送“喜”字老师：咱们一起把“喜”字送给老鼠爸爸，还要说一句祝愿的话。幼儿手工教案大班第6篇作为一名人民老师，很有必要细心设计一份教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班英语教案：交通工具，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。教学目标：1、引导幼儿在嬉戏中复习单词：bus car train plane boat。2、引导幼儿在嬉戏中学习运用单词:by。3、能较好地遵守嬉戏的各项规那么。教学打算：1、 各种交通工具bus car plane train boat的玩具模型、操作

3、道具，图片，挂图，小动物小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的房子和头饰。2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。教学过程：一、WARM UP1、 律动:By bus师：Lets go by bus, OK?2、 Are you ha y today ?师：How do you feel today? Are you ha y?/Are you sad? /Are you angry?二、想一想1、 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片。问：a、What is it ?b、where should we park the buscar/train/plane

4、/boat?引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。2、引导幼儿逐一相识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家，问：Whose house is it ?3、引导幼儿视察挂图,逐一提问: How can we go to thera it、cat、dog、sheep、cattles house ? 引导幼儿学习用By 来表达4、个别提问,引导幼儿边操作边表达。三、玩一玩玩法：幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作一样的“交通工具”竞赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令：By bu y train ，获胜的幼儿得到奖品。师：Do you like to play a game?(介绍嬉戏的玩法和规那么)四、幼儿律动出活动室、Row row row your boat师：Lets go by boat, OK?幼儿手工教案大班第7篇活动目标：1、幼儿踊跃参加折纸活动的爱好。2、提高幼儿动手实力，学习看图示折叠。幼儿耐性细致的手工习惯。3、学习稳固双三角的折叠方法，并在双三角的根底上折叠成热带鱼活动打算1、折纸步骤图一张。2、已折好的热带鱼假设干只。3、色纸、油画棒人手一份。活动过程一、出示折好的各色热带鱼，启发幼儿观赏，激发幼儿的制作爱好二、出示折纸步骤图，老师示范折叠一遍。 4 / 4