幼儿教师礼仪培训总结.docx
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1、可编辑幼儿教师礼仪培训总结 幼儿老师礼仪培训总结1 礼仪,是社会文明的珍贵遗产之一,它展示了社会成员的文明形象。孔子说过:“礼,敬也!”荀子说过:“人无礼那么不立,事无礼那么不成,国无礼那么不宁。”通过昨天下午田教师地培训,我对老师这一神圣的职业又有了进一步的了解和相识,我深深地体会到:作为一名老师,不仅仅是传道、授业、解惑,还须要具备更多的素养。一名优秀的老师,除了必需以满腔的热忱对待事业、对待幼儿以外,还必需自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能造就出幼儿安康的人格。叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”老师不但教人以学问,使人
2、从无知到文明,老师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。作为一名平凡的幼儿老师,谨慎备好每一个活动,上好每一活动,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。做为老师,还应加老师为人师表,是领先垂范的角色。但事实有时并非如此:孩子们见到教师,热忱地走上前向教师问好,而教师却麻木不仁。是啊!我们作为老师平常的工作的确很忙,有时没有时间去思索。我们必需反思,因为我们是人类灵魂的工程师!我们不仅是科学文化学问的传播者,更是孩子们思想道德的教育者。因此老师的言行举止、礼仪礼貌都对幼儿有着潜移默化的影响。试想:当孩子们的热忱有礼换来的是教师的冷漠时,幼儿会对教师
3、有怎样的想法呢?所以,我们作为老师必需非常留意在孩子们面前的形象,使自己成为一个优秀的、幼儿能够仿效的典范。幼儿老师礼仪培训总结2作为一个幼儿老师,我从有关老师礼仪方面的内容的培训中,来谈一下心得体会:我们的工作环境是幼儿园,幼儿园的教育主要体是幼儿。而新纲要充分确定了幼儿老师在教育、儿童开展中的作用和地位。因此,作为根底教育中的根底教育者,我们不仅要努力为儿童创设和供应各种学习、活动时机,更应当促进儿童社会性、人格的踊跃和谐开展。特殊对儿童而言,喜好效仿,教师的.言行举止、礼仪礼貌对他们进展着潜移默化的影响,所以我认为作为幼儿老师在平常应留意以下几方面的礼仪问题:1、老师能微笑面对每个孩子:
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- 幼儿教师 礼仪 培训 总结
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