(5年高考+3年模拟)文科数学通用版课件:3.2 导数的应用 .pptx
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1、3.2导数的应用,高考文数 ( 课标专用),考点一导数与函数的单调性 1.(2014课标,11,5分,0.474)若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+)单调递增,则k的取值范围是() A.(-,-2 B.(-,-1 C.2,+) D.1,+),A组统一命题课标卷题组,五年高考,答案D依题意得f (x)=k-0在(1,+)上恒成立,即k在(1,+)上恒成立, x1,01, k1,故选D.,2.(2016课标全国,12,5分)若函数f(x)=x-sin 2x+asin x在(-,+)单调递增,则a的取值范围是 () A.-1,1B.C.D.,答案C解法一:f (x)=1-cos 2x+ac
2、os x=1-(2cos2x-1)+acos x=-cos2x+acos x+, f(x)在R上 单调递增,则f (x)0在R上恒成立,令cos x=t,t-1,1,则-t2+at+0在-1,1上恒成立,即4t2-3 at-50在-1,1上恒成立, 令g(t)=4t2-3at-5,则解得-a,故选C. 解法二:函数f(x)=x-sin 2x+asin x的导数为f (x)=1-cos 2x+acos x, 由题意可得f (x)0恒成立, 即1-cos 2x+acos x0恒成立, 即有-cos2x+acos x0恒成立, 令t=cos x(-1t1),即有5-4t2+3at0,当t=0时,不等
3、式显然成立; 当0t1时,3a4t-,由y=4t-在(0,1上递增,可得t=1时,y取得最大值-1,可得3a-1,即a-; 当-1t0时,3a4t-, 由y=4t-在-1,0)上递增,可得t=-1时,y取得最小值1, 可得3a1,即a. 综上,可得a的取值范围是.故选C.,3.(2017课标全国,21,12分)设函数f(x)=(1-x2)ex. (1)讨论f(x)的单调性; (2)当x0时, f(x)ax+1,求a的取值范围.,解析(1)f (x)=(1-2x-x2)ex. 令f (x)=0,得x=-1-或x=-1+. 当x(-,-1-)时, f (x)0; 当x(-1+,+)时, f (x)
4、0),因此h(x)在0,+)上单调递减,而h(0)=1, 故h(x)1,所以f(x)=(x+1)h(x)x+1ax+1.,解题思路(1)求f (x),令f (x)0,求出f(x)的单调增区间,令f (x)ax0+1,从而说明 命题不成立;当a0时,举反例x0=说明不等式不成立.,疑难突破(1)求单调区间的一般步骤:求定义域;求f (x),令f (x)0,求出f(x)的增区间,令 f (x)0,求出f(x)的减区间;写出结论,注意单调区间不能用“”连接. (2)恒成立问题的三种常见解法:分离参数,化为最值问题求解,如a(x)max或a(x)min;构造函数,分类讨论,如f(x)g(x),即F(x
5、)=f(x)-g(x),求F(x)min0;转变主元,选取适当的主元可使问题简化.,4.(2016课标全国,21,12分)设函数f(x)=ln x-x+1. (1)讨论f(x)的单调性; (2)证明当x(1,+)时,11,证明当x(0,1)时,1+(c-1)xcx.,解析(1)由题设知, f(x)的定义域为(0,+), f (x)=-1,令f (x)=0,解得x=1. 当00, f(x)单调递增;当x1时, f (x)1,设g(x)=1+(c-1)x-cx, 则g(x)=c-1-cxln c,令g(x)=0, 解得x0=.,当x0,g(x)单调递增;当xx0时,g(x)0. 所以当x(0,1)
6、时,1+(c-1)xcx.(12分),疑难突破在(3)中,首先要解方程g(x)=0,为了判断g(x)的单调性,必须比较极值点x0与区间(0,1)的关系,注意到g(0)=g(1)=0是求解本题的突破点.,评析本题考查了导数的综合运用及不等式的证明.,考点二导数与函数的极值与最值 1.(2018课标全国,21,12分)已知函数f(x)=aex-ln x-1. (1)设x=2是f(x)的极值点,求a,并求f(x)的单调区间; (2)证明:当a时, f(x)0.,解析(1)f(x)的定义域为(0,+), f (x)=aex-. 由题设知, f (2)=0,所以a=. 从而f(x)=ex-ln x-1,
7、 f (x)=ex-. 当02时, f (x)0. 所以f(x)在(0,2)单调递减,在(2,+)单调递增.,(2)当a时, f(x)-ln x-1. 设g(x)=-ln x-1,则g(x)=-. 当01时,g(x)0. 所以x=1是g(x)的最小值点. 故当x0时,g(x)g(1)=0. 因此,当a时, f(x)0.,方法总结利用导数证明不等式的常用方法: (1)证明f(x)g(x),x(a,b),可以构造函数F(x)=f(x)-g(x),如果F(x)0,则F(x)在(a,b)上是增函数,同时若F(a)0,由增函数的定义可知,x(a,b)时,有F(x)0,即证明了f(x)g(x).,2.(2
8、015课标,21,12分,0.15)已知函数f(x)=ln x+a(1-x). (1)讨论f(x)的单调性; (2)当f(x)有最大值,且最大值大于2a-2时,求a的取值范围.,解析(1)f(x)的定义域为(0,+), f (x)=-a. 若a0,则f (x)0,所以f(x)在(0,+)上单调递增. 若a0,则当x时, f (x)0;当x时,f (x)0时, f(x)在x=处取得最大值,最大 值为f=ln+a=-ln a+a-1. 因此f2a-2等价于ln a+a-11时,g(a)0.因此,a的取值范围是(0,1). 解法二:由(1)知,当a0时, f(x)在(0,+)上无最大值;当a0时,
9、f(x)在x=处取得最大值,最大值,为f=ln+a=-ln a+a-1. 因此f2a-2等价于ln a+a0时, f(x)在x=处取得最大值,最大值 为f=ln+a=-ln a+a-1. 当0a1时,因为f(1)=0,所以f(x)的最大值大于2a-2; 当a1时, f(x)的最大值f=-ln a+a-1a-12a-2. 因此,a的取值范围是(0,1).,3.(2017课标全国,21,12分)已知函数f(x)=ln x+ax2+(2a+1)x. (1)讨论f(x)的单调性; (2)当a0时,证明f(x)-2.,解析(1)f(x)的定义域为(0,+), f (x)=+2ax+2a+1=. 若a0,
10、则当x(0,+)时, f (x)0,故f(x)在(0,+)单调递增. 若a0; 当x时, f (x)0;当x(1,+)时,g (x)0时,g(x)0.从而当a0时,ln+10,即f(x)-2.,1.(2018课标全国,21,12分)已知函数f(x)=x3-a(x2+x+1). (1)若a=3,求f(x)的单调区间; (2)证明:f(x)只有一个零点.,考点三导数的综合应用,解析(1)当a=3时,f(x)=x3-3x2-3x-3,f (x)=x2-6x-3. 令f (x)=0,解得x=3-2或x=3+2. 当x(-,3-2)(3+2,+)时,f (x)0; 当x(3-2,3+2)时,f (x)0
11、,所以f(x)=0等价于-3a=0. 设g(x)=-3a,则g(x)=0,仅当x=0时g(x)=0,所以g(x)在(-,+)单调递增. 故g(x)至多有一个零点,从而f(x)至多有一个零点. 又f(3a-1)=-6a2+2a-=-6-0,故f(x)有一个零点. 综上,f(x)只有一个零点.,方法总结利用导数研究函数零点的方法: 方法一:(1)利用导数求出函数f(x)的单调区间和极值; (2)根据函数f(x)的性质作出图象; (3)判断函数零点的个数. 方法二:(1)利用导数求出函数f(x)的单调区间和极值; (2)分类讨论,判断函数零点的个数.,2.(2016课标全国,20,12分)已知函数f
12、(x)=(x+1)ln x-a(x-1). (1)当a=4时,求曲线y=f(x)在(1, f(1)处的切线方程; (2)若当x(1,+)时, f(x)0,求a的取值范围.,解析(1)f(x)的定义域为(0,+).当a=4时, f(x)=(x+1)ln x-4(x-1), f (x)=ln x+-3, f (1)=-2, f(1)=0. 曲线y=f(x)在(1, f(1)处的切线方程为2x+y-2=0.(3分) (2)当x(1,+)时, f(x)0等价于ln x-0.(4分) 设g(x)=ln x-,则 g(x)=-=,g(1)=0.(6分),(i)当a2,x(1,+)时,x2+2(1-a)x+
13、1x2-2x+10,故g(x)0,g(x)在(1,+)上单调递增,因此g(x)0;(8分) (ii)当a2时,令g(x)=0得 x1=a-1-,x2=a-1+.(10分) 由x21和x1x2=1得x11,故当x(1,x2)时,g(x)0,g(x)在(1,x2)上单调递减,因此g(x)0.(11分) 综上,a的取值范围是(-,2.(12分),思路分析(1)先求f (x),得到y=f(x)在点(1, f(1)处的切线斜率,列出切线的点斜式方程.(2)转化不等式,引入辅助函数g(x)=ln x-,求g(x),分情况讨论确定参数a的取值范围.,3.(2014课标,21,12分,0164)已知函数f(x
14、)=x3-3x2+ax+2,曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线与x轴交点的横坐标为-2. (1)求a; (2)证明:当k1时,曲线y=f(x)与直线y=kx-2只有一个交点.,解析(1)f (x)=3x2-6x+a, f (0)=a, 曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线方程为y=ax+2. 由题设得-=-2,所以a=1. (2)证明:由(1)知, f(x)=x3-3x2+x+2. 设g(x)=f(x)-kx+2=x3-3x2+(1-k)x+4. 由题设知1-k0. 当x0时,g(x)=3x2-6x+1-k0,g(x)单调递增,g(-1)=k-10时,令h(x)=x3-3x2+4,则g(
15、x)=h(x)+(1-k)xh(x). h(x)=3x2-6x=3x(x-2),h(x)在(0,2)上单调递减,在(2,+)上单调递增,所以g(x)h(x)h(2)=0. 所以g(x)=0在(0,+)上没有实根. 综上,g(x)=0在R上有唯一实根,即曲线y=f(x)与直线y=kx-2只有一个交点.,解题思路(1)先求出f (x)=3x2-6x+a,得到曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线方程为y=ax+2,令y=0,利用题设条件,求得参数a的值. (2)引入函数g(x)=f(x)-kx+2,将证明当k1时,曲线y=f(x)与直线y=kx-2只有一个交点转化为证明函数g(x)只有一个零点.,
16、评析本题主要考查导数的几何意义及导数的应用,考查了分类讨论、函数与方程、等价转化等思想方法.把曲线y=f(x)与直线y=kx-2只有一个交点的问题转化为研究函数g(x)=x3-3x2+(1-k)x+4在R上有唯一实根问题是解决问题的关键.,4.(2014课标,21,12分,0.196)设函数f(x)=aln x+x2-bx(a1),曲线y=f(x)在点(1, f(1)处的切 线斜率为0. (1)求b; (2)若存在x01,使得f(x0),求a的取值范围.,解析(1)f (x)=+(1-a)x-b. 由题设知f (1)=0,解得b=1. (2)f(x)的定义域为(0,+),由(1)知, f(x)
17、=aln x+x2-x, f (x)=+(1-a)x-1=(x-1). (i)若a,则1,故当x(1,+)时, f (x)0, f(x)在(1,+)上单调递增. 所以,存在x01,使得f(x0)1,故当x时, f (x)0.f(x)在上 单调递减,在上单调递增.,所以,存在x01,使得f(x0),所以不合题意. (iii)若a1,则f(1)=-1=. 综上,a的取值范围是(-1,-1)(1,+).,解题思路(1)对f(x)求导,由题设可得f (1)=0,得到b=1. (2)由(1)可得f(x)=aln x+x2-x, f (x)=+(1-a)x-1=(x-1), 对a进行分类讨论,可以得到f(
18、x)的单调性,进而得到满足题设的a的取值范围.,评析本题考查导数的几何意义,导数在解函数问题中的应用等知识,同时考查了转化和分类讨论的数学思想,对运算能力及推理能力的要求较高.,5.(2015课标,21,12分,0.08)设函数f(x)=e2x-aln x. (1)讨论f(x)的导函数f (x)零点的个数; (2)证明:当a0时, f(x)2a+aln.,解析(1)f(x)的定义域为(0,+), f (x)=2e2x-(x0). 当a0时, f (x)0, f (x)没有零点; 当a0时,因为y=e2x单调递增,y=-单调递增, 所以f (x)在(0,+)上单调递增. 又f (a)0,当b满足
19、00时, f (x)存在唯一零点. (6分),解题思路(1)由题设可得f (x)=2e2x-(x0).当a0时,容易得到f (x)没有零点,而当a0时,由函 数的性质可知f (x)在(0,+)上单调递增,从而得到f (x)在(0,+)上至多有一个零点的结论.又 f (a)0,从而问题的关键是找到b使得f (b)0时, f (x)存在唯一的零点x0,进而可以得到f(x0)为函数f(x)的最小值,所以可将问题转化为证明f(x0)2a+aln.,评析本题主要考查利用导数求函数零点及利用导数研究不等式,考查分类讨论思想,是综合性较强的题,属难题.,B组自主命题省(区、市)卷题组 考点一导数与函数的单调
20、性 1.(2017浙江,7,5分)函数y=f(x)的导函数y=f (x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是 (),答案D本题考查函数图象的识辨,利用导数判断函数的单调性和极值. 不妨设导函数y=f (x)的零点依次为x1,x2,x3,其中x10,排除B,故选D.,2.(2015陕西,9,5分)设f(x)=x-sin x,则f(x)() A.既是奇函数又是减函数B.既是奇函数又是增函数 C.是有零点的减函数 D.是没有零点的奇函数,答案B易得f(x)是奇函数,由f (x)=1-cos x0恒成立,可知f(x)是增函数,故选B.,3.(2017山东,10,5分)若函数exf(x)(e=
21、2.718 28是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具有M性质.下列函数中具有M性质的是() A.f(x)=2-xB.f(x)=x2 C.f(x)=3-xD.f(x)=cos x,答案A本题考查利用导数研究函数的单调性. 当f(x)=2-x时,exf(x)=ex2-x=,令y=, 则y=(1-ln 2). ex0,2x0,ln 20.当f(x)=2-x时,exf(x)在f(x)的定义域上单调递增,故具有M性质,易知B、C、D不具有M性质,故选A.,4.(2015安徽,10,5分)函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是() A.a0,
22、b0,d0B.a0,b0 C.a0,d0D.a0,b0,c0,d0,答案A由f(x)的图象易知d0,且f (x)=3ax2+2bx+c的图象是开口向上的抛物线,与x轴正半轴有两个不同的交点,则即故选A.,评析本题考查导数的应用及运用图象解题的能力.,5.(2017江苏,11,5分)已知函数f(x)=x3-2x+ex-,其中e是自然对数的底数.若f(a-1)+f(2a2)0,则实 数a的取值范围是.,方法小结函数不等式的求解思路: (1)转化为f(x)f(g(x); (2)结合单调性转化为(x)g(x)或(x)g(x).,6.(2017山东,20,13分)已知函数f(x)=x3-ax2,aR.
23、(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点(3, f(3)处的切线方程; (2)设函数g(x)=f(x)+(x-a)cos x-sin x,讨论g(x)的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.,解析本题考查导数的几何意义;用导数研究函数的单调性;用导数求函数的极值、最值. (1)由题意f (x)=x2-ax, 所以当a=2时, f(3)=0, f (x)=x2-2x, 所以f (3)=3, 因此,曲线y=f(x)在点(3, f(3)处的切线方程是y=3(x-3),即3x-y-9=0. (2)因为g(x)=f(x)+(x-a)cos x-sin x, 所以g(x)=f (x)+cos x-(x-
24、a)sin x-cos x =x(x-a)-(x-a)sin x=(x-a)(x-sin x), 令h(x)=x-sin x,则h(x)=1-cos x0, 所以h(x)在R上单调递增. 因为h(0)=0,所以当x0时,h(x)0; 当x0时,h(x)0.,当a0,g(x)单调递增; 当x(a,0)时,x-a0,g(x)0,g(x)0,g(x)单调递增. 所以当x=a时g(x)取到极大值,极大值是g(a)=-a3-sin a, 当x=0时g(x)取到极小值,极小值是g(0)=-a. 当a=0时,g(x)=x(x-sin x), 当x(-,+)时,g(x)0,g(x)单调递增; 所以g(x)在(
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