应用文写作课堂练习试题及参考答案解析(23页).doc
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1、-应用文写作课堂练习:第一部分公文类:一填空题一份格式完整的公文,是由( )、( )、( )三部分组成的。眉首(文头)、主体(正文)、版记(文尾)文头又称眉首,是由文件名称、发文字号、( )、( )、( )和紧急程度等项目组成。文件份号、签发人、秘密等级发文字号由( )、( )、( )三部分组成。机关代字、年份、序号秘密等级的位置在( )。首页右上角公文的紧急程度分( )、( )两种,位置在( )。特急、急件,首页右上角(密级之下)完整的公文标题是由( )、( )、( )三要素组成的。发文机关、发文事由、文种标题中除( )、( )名称加书名号外,一般不加标点符号。规章、法规公文附件的标注位置,
2、在正文之下、( )。成文日期之上报告的特点有( )、( )和( )。汇报性、陈述性、选材的灵活性请示的特点有( )、( )、( )和( )。行文内容的请求性、行文目的的求复性、行文时机的超前性、请求事项的单一性函的主要特点是( )、( )和( )。适用范围广泛、使用方便、行文具有多向性、短小精悍。函的主要特点是( )、( )和( )。纪实性、提要性、约束性写作会议纪要,要求掌握会议的( ),抓住( ),突出( ),文字简洁明快。全部情况、要点、会议主题二选择题应当在公文上注明签发人的是( )。AA上行文 B下行文 C平行文 D所有公文传达重要精神或者情况,应当选用的公文文种是( )。AA通报
3、B通告 C通知 D决定“以上请予支持为盼”这句结尾语,适用于( )。CA请示 B报告 C函 D通知公文的成文日期,是指( )。CA公文起草日期 B公文印刷日期 C领导签发日期 D公文讨论日期下列发文字号标示正确的是( )。AA沪府发20046号 B沪府发(2004)6号 C沪府发046号 D沪府发(04)6号下列不属于国家行政机关公文文种的是( )。AA规定 B意见 C议案 D函“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“见谅”、“侯复”等敬词常用( )。CA批复 B通知 C函 D请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话的公文是( )。BA请示 B函 C通告 D批复上级机关对下级机关的有关公文进行批示后,
4、再转发至有关单位执行时,用( )。CA发布性通知 B转发性通知 C批转性通知 D指示性通知国务院关于成立国家行政学院的通知属于( )。CA指示性通知 B转发性通知 C知照性通知 D发布性通知下列事项中,应该用请示行文的有( )。ACDA乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁学校B县政府拟行文向上级汇报本县灾情C县政府拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线D市乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处E市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况下列标题中正确的有( )。BDEA市人事局关于请求批准组建市行政学校的报告B县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示C县人民政府关于请求将风景
5、区列为省级自然保护区的请示报告D市人民政府关于解决抗旱物资的请示E省移民办公室关于对移民办部分内设机构作适当调整的请示请示的下列结语中,正确的有( )。BCEA特此请示,请批复 B可否?请批准 C妥否,请批复D请审批 E以上请示如无不妥,请批转各地执行“请示”适用于向上级机关请求( )( )。BDA帮助 B指示 C支持 D批准“请示”应当( )( )。ACA一文一事 B抄送下级机关 C一般只写一个主送机关 D不考虑上级机关的审批权限和承受能力总结工作的报告,要重点突出( )( )。ABA成绩 B做法 C不足 D下步打算“函”的结尾语,不可用( )( )。ADA此致敬礼 B请予批复 C专此致函
6、D感谢支持“会议纪要”中的“纪”,含有( )的意思。AA记录 B叙述 C整理 D规范传达会议事项一般用( )文种。CA命令 B决定 C会议纪要 D通知三是非题(以下说法是否正确)对上级、下级、平级及不相隶属的机关均可用函行文联系公务。F某单位要将意见告诉上级,行文时,只能用“报告”,而不能用“通知”。T议案、通报、会议纪要、意见都是行政公文。T公文主题词的标引顺序为先标类属词、再标类别词、最后标上文种词。F请示和报告都必须一文一事。F公告、通告等公布性公文可不注明主送机关。T收到下级上报的“请示”或“报告”后,上级都应当作出答复。F“请示”、“汇报”都是国家行政机关公文的文种。F部门的内设机构
7、包括办公室都可以对外正式行文。F公文中的标题,一律不用标点符号。F批转与转发公文皆可使用通知。T“市关于召开校长工作会议的通知”的标题是对的。F“转发科委两个通知的通知”的标题是对的。F通知可以“特此通知”结尾,也可发出号召,抒发情感。F通报是下行文。T叙述、议论是通报的主要表达方式。T事故通报中,若事故原因未查清,可以不提。F通报中叙述事实,要注意细节。F关于扩建油库的请示报告。F关于加强外事工作的报告。T情况紧急可以越级请示。F关于申请资金修建学生公寓楼的报告。F学校关于教师职业病治疗情况的请示。F某地发生一突发性重大事故,向上级反映此事故及其有关情况,用报告行文。T报告可以同时上报几个上
8、级机关。T报告不能用“以上报告当否,请指正”之类的结束语。T批复的主要特点是有针对性,它总是针对请示被动行文的,这也是批复有别于其他公文的主要特点。T批复内容若涉及其他部门,起草批复时应同有关部门协商,取得一致后,方可行文。T有一份批复的开头写道:“贵局劳发200232号请示收悉。”F某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金,应该使用的文种是函。T县信访办答复群众来信,应该使用的稳重文种是通知。F四简答题写通报应该注意哪些问题?内容要真实、典型;分析评价要公正、客观;通报时间要及时。请示有哪些写作要求?一文一事,必须事前行文,只能有一个主送单位,要逐级请示。试述请批函与请示之间的区别。前者是
9、平行文,后者是上行文;前者是不行隶属机关之间的行文,后者是有隶属关系机关之间的行文,但对请示单位有审核权、决定权、批准权的部门。应用文有哪些特点?与文学作品有什么不同?(至少从四个方面比较)实用性。从目的看,文学作品有感而发,应用文是有事而发。程式性。从格式看,文学作品可以自由想象,应用文则是约定俗成和法定使成。真实性。文学作品是艺术的真实,应用文是生活的真实;平实性。文学作品的语言是生动、形象、含蓄、朦胧,应用文的语言是简洁、朴实、准确、规范。五阅读分析题试指出以下公文格式和文笔的毛病。市府公文 (紧急)(03)市府发24号市人民政府严厉打击非法出版活动的通知当前,我市一些地方非法出版活动十
10、分猖獗,传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽,大量宣传凶杀、色情和迷信,对群众特别是青少年的身心健康危害极大,严重地影响了社会主义精神文明的建设,破坏了社会安定,已成为社会一大公害。对此,各级政府应采取有力措施,严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。(以下略)附件:如文市人民政府主题词:出版,通知 2003年月日报:(单位略)送:(单位略)二00三年月日 市人民政府办公厅印(共印400份)格式上的错误有:左上角缺少文件编号,秘密等级位置位置在右上角;发文字号的顺序错误;没有主送单位;主题词的位置错误;印发机关和印发日期的位置颠倒;印刷份数的位置错误。正文中的错误有:“市府公文”改为
11、“市府文件”;发文字号改为“市府发200324号”;标题改为“市人民政府关于严厉打击非法出版活动的通知”;用词含糊不清,如“一些地方”,应避免使用;“内容腐朽,”与“大量宣传凶杀、色情和迷信,”位置颠倒;发文日期改为“二00三年月日”;主题词不能用标点,应改为“新闻出版 非法 活动 通知”。阅读下列病文,试分析病文的主要毛病,并提出修改意见。表彰通报市化工厂,采取有力措施,切实贯彻安全生产条例,建立安全生产岗位责任制,实现全年无生产事故。成为市第一个安全生产年企业。为此,市政府决定对化工厂通报表扬。市政府年月日问题及修改意见:正文中没有就所表彰对象的事实做简要介绍;没有分析评价先进人物的事迹或
12、经验,结尾也没有写明给予怎样的表彰,行文过于简单。标题改为“关于表彰化工厂全年无生产事故的通报”;正文中,表彰缘由应简要列出表彰对象的成功经验,对所通报的事实进行分析评价,总结经验,结尾应写明如何表彰,并提出希望与要求。阅读下列病文,试分析病文的主要毛病,并提出修改意见。上海市区教育局(通知)转发上海市教育局、卫生局关于做好学校卫生保健工作的通知教(84)字第161号区教育学院、各中、小学、卫校:现将上海市教育局、卫生局关于做好学校卫生保健工作的通知转发给你们,请各校遵照执行。当前,尤其是保护学生视力,预防近视的工作,各校必须切实加强领导,下大决心采取各种有效措施,使学生的患近视率有所控制和下
13、降。附件:上海市教育局、卫生局关于做好学校卫生保健工作的通知(注:通知全文略)区教育局区卫生局年月日问题及修改意见:版头。与标题文种重复。公文的版头,一般由发文机关名称加“文件”两字组成,不必体现具体文种。此文应去掉圆括号,将“通知”改为“文件”。标题。缺少发文机关名称,尤其是这种两个机关联合发文的下行文,标题三要素更不可缺少;不应加标点符号,标题中的顿号和书名号均应去掉;为避免两个“关于”、两个“通知”重复出现的情况,可用“自拟摘要”方法修改。文号问题。联合行文,应标明主办单位发文字号,即为“区教发1984161号”。正文。第一句中的“你们”与后面的“各校”重叠,可省略“各校”;“当前,尤其
14、是”不合语法规范,应先提出“卫生保健工作”,而后再强调“尤其是”。附件标注应去掉。这类转发性公文,正文已写明要转发的公文名称,因此无须附件标注,以免重复。此外,主送单位中的标点符号和文中个别标点符号使用不当,应适当修改。主送单位中不属于同一层次的并列词语错用顿号,是许多公文经常出现的错误。修改稿:上海市区教育局文件教发1984161号上海市区教育局卫生局关于转发有关做好学校卫生保健工作文件的通知教(84)字第161号区教育学院,各中、小学,卫校:现将上海市教育局、卫生局关于做好学校卫生保健工作的通知转发给你们,请遵照执行。当前,对学校卫生保健工作窑引起高度重视,尤其是对保护学生视力,预防近视的
15、工作,各校必须切实加强领导,下大决心采取各种有效措施,使学生的患近视率有所控制和下降。区教育局区卫生局年月日阅读下列公文,指出其中的不当之处。省进出口分公司关于请求允许本公司购买卡车的报告总公司:目前,我们公司只有卡车一辆,我们出口任务十分繁重,不能完成上级交给的任务。几年来,在党的对外开放注册的正确指引下,经过本公司的齐心协力,我们的出口任务完成很好,基本落实了计划,公司形势像春天越来越喜人。但是发展外贸,扩大出口,没有卡车不能保证出口任务完成。为此请求增加两辆卡车。上述意见如无不当,请批示。省进出口公司年月日这是一则请求批准的请示,请示缘由不充足,请示事项不具体,上级无法作答。标题文种错误
16、,“报告”改为“请示”,请示事由表达不当;主送机关用全称;正文请示缘由没有说服力,请示的事项不明确具体;空话套话多,如“出口任务完成很好”,又写“基本上完成了”相矛盾;“像春天”表达不当等;落款与发文单位应一致。下面这份文件应当选用什么文种较妥?文种还有哪些问题,请仔细辨析并提出修改意见。东山乡要求救灾的请示报告(89)东政字05号县人民政府:我乡地处本县边远山区,又有少数民族居住,是老、少、边、远穷乡。89年遭受特大洪灾,大伤元气。今年又遇百日干旱,水田无水,旱土冒烟,水稻种植面积。原计划五千六百五十亩,实际只种285亩,其中严重受旱、颗粒无收的一千亩以上。旱土所种烤烟、红薯因干旱而使青青的
17、苗叶变成一片枯黄藤,只能当柴烧。经济损失达五十多万元。为此,特向县政府请求拨给救灾款25万元为荷。以上报告,请批准。东山乡人民政府1991年3月15日题中文件用“请示”行文;标题中不能“请示报告”并用,应改为“请示”,“要求救灾”改为“关于请求拨款救灾”;发文字号中,改为“东政字19895号”;正文中有些叙述不当,如“大伤元气”、“旱土冒烟”等,不宜使用“只能当柴烧”口头语;结束语改为“以上请示如无不当,请批示”。从格式和内容两方面指出下列公文的毛病。市商业局关于批复商场购买汽车的通知商场:你场新建营业楼开业后急需购进一辆货车的报告,经研究,同意你们用设备基金购买。特此通知市商业局办公室二0年
18、一月这是一则批复,错用“通知”行文,批复的缘由、事项过于简单。标题中将“通知”改为“批复”,删去“关于批复”中的“批复”二字;正文开头加上“请示”的标题、发文字号作为批复的缘由,以“经研究决定,批复如下”过渡;批复的事项中没有提出相关的意见或要求;结束语改为“此复”或“特此函复”。下列为市政府“批复”的代拟稿,提出对文字修改的意见。大标题、落款和成文日期均已略去,不需再加上。市劳动局:经研究,市政府同意你局关于对单位使用童工罚款标准的请示,通过讨论,现批复如下:为保护青少年身心健康,根据国务院有关规定,同意由你局对违反规定使用童工的单位处以罚款,标准按每使用一名童工罚款3000元以上至5000
19、元左右掌握。所收罚款一律上交国库。特此批复。该批复缘由中“经研究”与“通过讨论”重复,“通过讨论”改为“经研究决定”,删去“经研究”,所引用的“请示”加上发文字号;批复事项中“3000元以上至5000元左右”含糊其辞,应删去“左右”,“掌握”用词有误,批复中没有表明日后使用童工的明确态度,没有提出对使用童工的意见等。有些语句存在歧义。落款没有日期。下面这份会议纪要从格式结构到内容安排都有不少问题,请提出修改意见。县政府办公会议纪要县政府于6月15日召开了办公会议,行署检查组的同志和县直有关部、室、委办的负责同志列席了会议。会议对少数县直机关科局长以上领导干部动用公款建造个人住房问题进行了讨论,
20、现将会议决定,纪要如下:一、赵、李动用公款为个人建造住房,全部收交县政府行政科管理,产权属县政府行政科。这二位同志的住房由行政科按有关标准另行分配。二、县文化局利用公款为个人建造的两处三家的住房,全部收交县政府行政科管理,产权属县政府行政科。三、阎、吴的住房,原则上都要收交农行,安排给其他同志住。鉴于阎同志目前病情较重,暂缓搬出。吴要在规定期限内搬出。四、要分工包干,各负其责。党群口由尹同志负责,财贸口由谢同志负责,政办口由刘同志负责,农口及建委由许同志负责,宣传口由林同志负责。五、上述同志,凡决定搬出新房的一律限于7月5日前搬出。因房子安排不落实不能按期搬出的由有关组织负责,住房已经安排落实
21、本人在规定期限内不搬出的由本人负责。六、对科局级干部利用职权为个人建造住房及少数区、乡干部在县城建房的问题,要在抓好对科局长以上干部住房问题处理的同时,认真地查清处理。县人民政府办公室整理这则会议纪要标题缺少会议名称,正文中基本情况不清楚,如在会议地点,具体出席的主要人员未列出,召开会议的目的原因没有写明,纪要的主体部分所研究的问题,决定、提出的要求没有准确反映,文中“利用”、“动用”用词不当,“两处三家的住房”含糊其辞,“原则上都要收交农行”中,“原则”二字不应用在正规的会议纪要中;结尾没有会议纪要的日期,处理问题的会议纪要应提出相应的要求。正文中有的语句口语化,应避免。六修改题试分析下列标
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