（人教B版）高三数学理科一轮复习《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》ppt课件（41页）.ppt
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3、特点，准确使用公式；已知三角函数值求角，应根据条件确定角的范围，然后选择求取值范围内的具有单调性的一个三角函数值，最后由三角函数值求角的值；高考中，常与同角三角函数的基本关系式、诱导公式综合，考查三角函数求值问题,返回目录,点面讲考向,第21讲两角和与差的正弦、余弦和正切公式,归纳总结两角和与差的三角函数公式以及倍角公式之间的关系如下表： 两角和与差的三角函数公式的内涵是“揭示同名不同角的三角函数运算规律”，对公式要会“正用”“逆用”“变形用”，记忆公式要注意角、三角函数名称排列以及连接符号“”“”的变化特点,返回目录,点面讲考向,第21讲两角和与差的正弦、余弦和正切公式,返回目录,点面讲考向
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