实验小学2015年火灾紧急疏散演练方案(4页).doc
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1、-实验小学2015年火灾紧急疏散演练方案-第 4 页安吉县实验小学火灾紧急疏散演练方案一、演练目的:教育师生树立起“安全第一、预防为主”的思想,提高师生应对突发事件的能力,掌握逃生方法,熟悉疏散路线,树立起自救自护的意识。当紧急情况发生时,能沉着冷静、安全有序地进行紧急疏散。二、演练时间及地点:2015年12月30日上午9:10三、演练指挥小组及职责: 总指挥:张达(全面负责紧急疏散的指挥) 副总指挥:李鑫(负责活动开始指令和结束人数统计汇报) 临时指挥点:广播室1.疏散引导小组。成员见下表安排。组织、指挥师生按预设的安全通道有序撤离教学楼。中间教学楼四楼楼梯三楼楼梯二楼楼梯一楼楼梯东:张经纬
2、西:张 孟东:汪开军西:涂卫国东:严昔波西:查海星东:姜月红西:杨 菊西教学楼四楼楼梯三楼楼梯二楼楼梯一楼楼梯南:曹 丹北:邓德芳南:何晓丽 北:孙启龙南:付华伟北:王孝华南:叶 军北:朱明兰 南教学楼三楼楼梯二楼楼梯一楼楼梯崔建丽罗旭峰朱卫平 2.组织监管小组。成员:陈金龙、吴敏。负责到达操场学生的归队整理,人数的清点和安全监管。3.防护救助小组。成员:张爱兵 蔡丽花,主要职责是在演练过程中如有受伤人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度的保护受伤人员。教师职责:1.在岗教师职责(即突发情况时在课堂内的教师):遇到需紧急疏散的突发情况,上课教师立即指挥室内第一、二组学生从前门撤离,第三、四组
3、学生从后门撤离。班内学生全部撤离教室后,教师最后撤离,并继续指挥学生撤离到安全地带。2.不在岗教师职责(即突发情况时在各楼层办公的教师):遇到需紧急疏散的突发情况,教师迅速离开办公室,在就近楼层的楼梯口指挥学生有序疏散,组织学生迅速到达空旷操场等安全场所。五、演练前的准备工作1.利用广播、班会等多种形式,讲解火灾、地震等突发事件中的一些自救方法;告知学生本次演练的具体要求和注意事项,使学生正确认识、积极参与本次演练。2.组织学生熟悉、巩固疏散时的撤离路线和撤离方法,并以班为单位进行实际演练。3.了解学生身体情况,不适合参加演练的学生不参加本次演练。4.演练前,各班组织学生清扫走廊、楼梯,排除安
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