妇产科学徐州医学院研究生学院.doc
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1、妇 产 科 学Obstetrics and Gynecology(专业代码 100211).医学学术学位 硕士研究生培养方案为了加强和规范临床医学妇产科学专业学术学位硕士研究生培养工作,不断提高学术学位硕士研究生培养质量,根据中华人民共和国学位条例和中华人民共和国学位条例暂行实施办法及徐州医学院研究生课程和教学大纲有关要求,结合实际,对我学院妇产科学学术学位硕士研究生培养工作特制订本方案。一、培养目标1本专业旨在培养德智体全面发展,具有坚实理论基础,系统专业知识和熟练专业技能,具有较高妇科肿瘤防治、妇产科疾病诊断和治疗以及优生、遗传新进展等研究能力,从事妇产科基础研究和临床工作能力专门人才。要
2、求学生热爱祖国,拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,作风正派。具有良好医德医风,团结协作,学风严谨,具有强烈事业心和献身精神。2培养严谨求实科学作风和开拓创新进取精神以及独立从事医学科研、教学和专门技术工作能力。3熟练掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文文献资料和用外文撰写论文摘要,具有一定听、说、读、写能力。4坚持理论联系实际,强调运用辨证唯物主义思维方法去分析和解决问题。5具有身心健康和良好社会适应能力。二、学习年限和总体时间安排(一)学习年限学术学位硕士研究生学制一般为三年。成绩优异,提前完成培养计划,并通过硕士学位论文答辩者,可申请提前毕业。因特殊
3、原因不能按期完成培养计划者,由本人申请,经导师、教研室和临床学院同意,报研究生学院批准后可适当延长学习年限。(二)时间安排1第一学期集中学习公共必修课、专业必修课和指定选修课,并参加相关学术活动,进行文献综述和开题准备。2第二至第六学期安排1214个月临床实践,1215个月科学研究,撰写论文和答辩,并参加相关学术活动,完成教学实践。3学术学位研究生第一学年可享受寒暑假,自第二年起无寒暑假,休假可根据学习和工作进度具体安排。毕业论文答辩安排在第三学年5月。三、研究方向(一)妇科肿瘤研究(二)优生和遗传研究(三)围产医学(四)生殖内分泌四、课程设置和要求(一)课程设置包括公共必修课、专业必修课和选
4、修课(见课程设置表)。课程设置表课程类别课程名称学时数学分小计公共必修课英语(普通班)150513.5医学英语术语学903医学英文文献阅读602中国特色社会主义理论和实践研究362自然辩证法概论181马克思主义和社会科学方法论181医学统计学933计算机信息技术552.5专业必修课专业基础课病理学进展及技术561.511.5医学遗传学561.5医学分子生物学(含实验)1204.5专业课妇产科学进展903专业英语301选修课医学文献检索3219医学免疫学602医学论文写作241临床诊断逻辑201医学实验动物学261神经生物学602医用电子显微镜技术311合计20门课9573434备注:大学英语六
5、级考试未通过研究生必须选修英语(普通班),通过研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。自然辩证法概论和马克思主义和社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。(二)学分要求学术学位研究生要求获得至少30学分。必修课70分计算学分,选修课60分计算学分。(三)必读著作和期刊1中华妇产科学曹泽毅主编2妇产科理论和实践王淑贞主编3临床妇科肿瘤学张惜阴主编4中华妇产科杂志(中华医学会主办)5生殖和避孕6国外医学妇产科分册7国外医学肿瘤分册8Williams obstetics 20th Edition9Reproduefive Endocrinology10J Reprod Immuno
6、l11Cancer12Science13Nature14Endocinology(四)外语要求第一外语考试及格并获得5学分。参加大学英语六级考试,不通过者缓发学位证书,待通过后再发。妇产科学进展及专业外语为本专业设定专业必修课,由导师组负责考核。专业外语译文20篇,其中部分内容安排在研究生学术例会上报告。答辩前通过专业外语考试,形式为英译汉,翻译速度要求每小时2500印刷符号,且无重大错漏。(五)学术活动不定期参加省级以上专业学术会议,参加论文交流,了解本专业最新进展情况。科室不定期举行前沿讲座,目是使硕士生对本学科及本研究方向学术前沿问题有基本了解,提高硕士生参和学术活动兴趣和学术对话能力,
7、前沿讲座由教师和硕士生交叉进行讲授,每位硕士生参和讲座不得少于10次,其中每人主讲不得少于2次。五、科学研究工作和学位论文(一)选题应密切结合导师研究方向,或为导师课题分支课题,或在导师指导下独立研究课题,选题由研究生和导师共同商定。选题内容要有所创新,具有一定理论意义和实用价值。(二)查阅文献和撰写综述 查阅文献和撰写综述应在第1学年完成。研究生按导师指定科研方向查阅文献,写出综述草稿,经过导师或其他三位专家评阅修改后,写出综述文章,并尽可能投寄公开发行学术刊物,争取发表。(三)实验设计和开题报告实验设计和开题报告应在第3学期末或第4学期初进行。1实验设计:根据选题内容,确定实验目,并设计其
8、实验方案及技术路线,其过程要有适度工作量,所选课题须具备必需实验条件和经费,有较好可行性,在预定时间内能完成课题,并作出创造性成果或得出新见解。2开题报告:研究生在广泛查阅资料和进行必要预实验后,写出正式“开题报告”,由教研室组织向有关专家报告国内外研究现状,选题依据、目和意义,可能达到水平,基本技术路线,预试验初步结果,可能出现问题和解决措施。开题报告要观点正确、论据充分、逻辑性强,论述清楚。有关专家和教研室老师对开题报告进行讨论,研究生应将各方面意见和建议进行综合归纳,对原报告进行修改,并经导师审阅认可,填写课题设计书,经教研室和临床学院审批后,报研究生学院备案。(四)实验记录和分析研究生
9、在进行课题工作中,应在导师指导下,严格按课题设计要求独立完成各项实验。要做到严谨求实,即时、如实详细地做好各项实验记录,妥善保存原始记录,不得缺页(申请论文答辩时上交研究生学院),对实践结果采用正确统计学方法进行处理。通过完成课题,培养发现问题、提出问题和解决问题能力。同时还要发扬团结协作、艰苦奋斗、厉行节约精神。(五)中期检查为了保证研究生培养质量,在入学后第三学期末或第四学期初进行中期考核。由导师组成研究生中期考核小组对研究生政治思想表现、学位课程、实验设计、实验进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行综合考核,考核小组本着公正、负责、实事求是态度对研究生做出评价,评定成绩。对成绩不合
10、格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。(六)撰写学位论文撰写学位论文必须做到简洁明了、结构严谨、概念清楚、计算无误,图表正确。实验数据真实可靠、分析透彻严谨、理论推导有据,统计方法正确,体现良好学风。论文中不应有错别字,标点符号使用正确。论文必须按学校统一格式进行书写,A4纸打印装订成册。该工作在第三学年第二学期3月底完成。(七)预答辩研究生在申请学位论文答辩前20天左右,组织一次学位论文预答辩,专家组(导师组成员及相关学科专家)对论文进行评阅,指出论文存在问题。研究生应针对存在问题,进一步修改完善论文。预答辩通过者,方可进行正式答辩。(八)论文初审论文定稿后,学校组织三位同行专家(副
11、高职称及以上)对研究生学位论文进行评议。三位同行专家中校外专家不少于一位,同时至少有一位具有研究生导师资格。我院导师或导师组成员不能给自己研究生作学位论文评阅。论文评阅专家不参加答辩委员会。(九)论文答辩论文答辩在第6学期5月份进行。研究生修满计划学分,通过规定课程考试,成绩合格,并完成教学和论文后,可申请论文答辩。论文答辩委员会由5人组成。论文答辩会由答辩委员会主席主持。论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,可在1年内补充修改论文资料,重新答辩1次。具体要求见徐州医学院硕士学位授予工作实施细则。在论文答辩前,应在省级及以上学术期刊发表1篇论文。六、教学和临床实践研究生在第二学年进入教研室进行临
12、床和教学实践,应完成1214月临床医疗实践,包括门诊和病房工作。研究生导师负责选择、指定研究生临床工作指导老师。教研室负责临床实践结束后考核。教学实践:研究生应参加本科生临床见习或实习带教工作,完成20学时小讲课。七、培养方式和管理(一)导师负责制1研究生入学后,由导师制定出培养计划,教研室讨论通过后经部系审核,报院研究生处审定备案。2导师要督促、检查研究生学习,及时给予必要指导;为研究生开设专业必修课和选修课;指导研究生开展科研工作及论文撰写。注重独立工作能力培养,注意发挥研究生主观能动性。3导师要负责研究生论文答辩各项准备工作,协助做好毕业研究生就业指导工作。4全面贯彻党教育方针,教书育人
13、,为人师表,积极做好研究生思想政治工作,使研究生在德、智、体诸方面都得到发展。(二)学科集体培养研究生培养采取导师负责制,在科、室主任或学科负责人组织领导下,可由导师提名组成导师小组集体培养。导师小组由三人组成(包括导师),一般为具有副高以上职称专家,其中可以有一名讲师。研究生学习期间,导师小组负责研究生全面培养,内容包括科研能力、专业理论和临床技能等,并注重教书育人。(三)考核1平时考核:建立研究生考核档案,包括科研活动考核档案、临床活动考核档案和工作表现考核档案等。对研究生科研活动、临床实践和工作表现等进行全面考核。2中期考核:见前。3进行毕业考核,旨在考核研究生科研和临床综合能力。八、毕
14、业和学位授予达到培养目标各项要求方可毕业,并符合徐州医学院硕士学位授予工作实施细胞规定者,经学校学位评定委员会同意后授予硕士学位。. 临床医学专业学位 硕士研究生培养方案一、培养目标1临床医学专业学位研究生是以临床技能训练为主医学研究生,目是更好地培养临床医学高级专门人才。要求学生热爱祖国,拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,作风正派。具有良好医德医风,团结协作,学风严谨,具有强烈事业心和献身精神。2在妇产科专业内,重点加强临床医疗诊断、治疗技能训练,培养学生严谨求实科学作风和开拓创新进取精神,使其具有严密逻辑思维、较强分析能力以及熟练操作技能,并初步掌
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