PEP六年级英语下册Unit1ALet'sTalk.ppt
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1、 Lets Review你是小记者:访问你周边的几名同学,请其他同学就访问的内容进行纪录。访问内容为:HowHow old areare youyou? HowHow talltall areare youyou? 访问人数为5人。n根据记录表询问:nHowHow talltall is A?n HowHow old is A? nHowHow talltall is B? nHowHow old is B? nIs A talltaller than B? nIs B older than A? 等。n一名学生说:Im talltaller than youyou. 该学生指着另一名学生说I
2、m stronger than youyou. 如此接下去。说不出的学生可以将上一名学生的句子改说成:YouYoure stronger than me.Lets learnn1. Listen to the tape!n2. Lets chant n1.Is Mike talltaller than Lee? Who is talltaller than Sue? n2.听录音,一起看歌谣并跟录音有节奏地吟唱。n3.表演演唱歌谣。nListen and answer说说这三只大象的样子,并回答下列问题:What is the Mother elephant like? What is the Father elephant like? Is the Mother elephant stronger than her son? Lets do扩展活动n询问他人年龄、身高、体重的语句 HowHow old/talltall/heavy areare youyou? n调查同学年龄、体重和身高并就调查结果进行分析比较的句子, YouYoure shorter than me. YouYoure 4 cm talltaller than me.
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