文化衫的设计制作课件.ppt

《文化衫的设计制作课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文化衫的设计制作课件.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文化衫的设计制作文化衫的设计制作什么是文化衫？什么是文化衫？文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的内涵和图案的T T恤衫。恤衫。 文化衫是大众服装，但却很个性时髦，其色彩、图案、领口、袖口、下摆造型常有创意变化，图案内容丰富，政治、民族、音乐电影、宠物卡通、主题、潮流信息等，无所不容。它最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化意义。 文化衫不但穿着舒适随意，还因为色彩多样，图案活泼，受到当代年轻人的喜爱，成为一种潮流！文化衫的特点：文化衫的特点：舒适舒适 凉爽凉爽 随意随意 大众大众 时尚时尚 好看好看 如果你作为设计师，你会给你的文化衫设计

2、什么样的图案？ 色彩是什么样的？文化衫的内容题材不同内容题材的文化衫适合在不同内容题材的文化衫适合在不同的场合中穿着。不同的场合中穿着。地域文化型 京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号，京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号，是文化衫设计的热门题材，既适合穿着，又适合作是文化衫设计的热门题材，既适合穿着，又适合作为文化礼品用于文化交流为文化礼品用于文化交流。纪念型纪念型 历史上有很多人物給人类社会的发展带来了革新与创造，历史上有很多人物給人类社会的发展带来了革新与创造，他们的名字与形象成为了一种符号，一种象征。他们的名字与形象成为了一种符号，一种象征。 在我们成长的过程中有这样的人物形象

3、嘛？比如：雷锋。在我们成长的过程中有这样的人物形象嘛？比如：雷锋。纪念型纪念型 除了历史人物以外，历史事件也是纪除了历史人物以外，历史事件也是纪念型文化衫设计的主要题材念型文化衫设计的主要题材。20082008 北京奥运会主题文化衫北京奥运会主题文化衫20082008年年5.125.12地震后出现地震后出现很多传达正能量的文字很多传达正能量的文字文化衫文化衫环保概念型环保概念型 人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性，人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性，文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存的一个文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存的一个重要途径。重要途径。趣味型趣味型

4、青少年更喜爱的题材可能是趣味性的，这青少年更喜爱的题材可能是趣味性的，这一组展现的是内容上的趣味性。一组展现的是内容上的趣味性。趣味型趣味型 也许在刚刚结束的考试中，你的成绩差强人意，没关系，让我们变也许在刚刚结束的考试中，你的成绩差强人意，没关系，让我们变压力为动力，把试卷印在文化衫上，时刻提醒自己要继续努力。压力为动力，把试卷印在文化衫上，时刻提醒自己要继续努力。 敢于自嘲自解也是一种成熟的表现。敢于自嘲自解也是一种成熟的表现。卡通人物型卡通人物型 说说看你最喜欢的卡通人物是谁？那么何不把说说看你最喜欢的卡通人物是谁？那么何不把他印在你的文化衫上呢？他印在你的文化衫上呢？文化衫设计应注意的

5、问题：文化衫设计应注意的问题： （1 1）主题是什么？）主题是什么？（旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广（旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广告宣传题材等）告宣传题材等） （2 2）运用什么图案？）运用什么图案？（文字式（文字式、纯图式纯图式、图文并茂）；（人物图文并茂）；（人物、动物、花动物、花 卉）；（素描卉）；（素描、线条、卡通、漫画等）；（采用夸张线条、卡通、漫画等）；（采用夸张，变形等手法）。，变形等手法）。 （3 3）如何搭配色彩？）如何搭配色彩？（色彩对比强烈的互补色、柔和协调的类比色及冷暖（色彩对比强烈的互补色、柔和协调的类比色及冷暖的搭配等）的搭配等）文化衫

6、的制作方法文化衫的制作方法镂印法制作文化衫镂印法制作文化衫镂印法l 画好草图后，将纹样拓在纸板或吹塑纸上，镂刻成一个版。画好草图后，将纹样拓在纸板或吹塑纸上，镂刻成一个版。l 将刻好的版安置在文化衫上，在两层布料中间加衬将刻好的版安置在文化衫上，在两层布料中间加衬纸板等不透色的材料固定好纸板等不透色的材料固定好。l 最后用布团拍拓着色。最后用布团拍拓着色。l 多个颜色纹样可以叠加拓印多个颜色纹样可以叠加拓印。彩彩 绘：绘：先画好草图或在先画好草图或在T T恤上恤上用铅笔勾画好图形，用铅笔勾画好图形，然后用搭配好的色彩然后用搭配好的色彩进行彩绘。进行彩绘。学生作品欣赏三月是一个多节日的月份，三月是一个多节日的月份，请同学们以三月的某一个节请同学们以三月的某一个节日为主题，设计制作一款文日为主题，设计制作一款文化衫吧！化衫吧！作业：作业： 同学们，文化衫它不仅仅是一同学们，文化衫它不仅仅是一件好看的衣服，更是穿者对个人件好看的衣服，更是穿者对个人生活喜好与信仰的一种自由表达。生活喜好与信仰的一种自由表达。通过学习本课，希望同学们能拥通过学习本课，希望同学们能拥有正确的审美意识，勇于表达自有正确的审美意识，勇于表达自我的创造意识！我的创造意识！