2021-2022学年湖北省荆州市沙市中学高二上学期期末语文试题（解析版）.docx

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1、2021-2022学年湖北省荆州市沙市中学高二上学期期末语文试题一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字，完成以下小题。材料一：“陌生化”作为一种文学手法，讲求作者通过对日常生活事物进行一种复杂化、困难化的艺术手法来 进行文学作品创作，拉开读者与现实生活的距离，使人们摆脱在机械化的日常生活中形成的麻木感、功利 和物化的束缚，恢复对事物的原初感受。刘慈欣的科幻小说流浪地球与“陌生化”理论的联系还不局 限于此，它还走出了中国科幻小说一直以来执着言说的民族自身的文化衰落和复兴潜力的焦虑主题，从而 突破了英美科幻小说视角中的“他者”形象，并激起了全世界读者对于地球未来的共同想象。(1)民族性：“

2、陌生化”的形式架构与内容选择科幻小说多是找到一个新的角度去看旧的世界，立足于未来、科技的想象世界，提供给我们更好地审 视生活的角度。但这种基于想象的科幻文学的形式架构，并不是完全脱离现实生活的，只是将故事抽离现 实世界，放置到一个全新的环境中，去想象环境的变化会给我们及人类社会带来哪些变化，从而引起人们 对于在此过程中变与不变的思考。因此，科幻小说呈现给读者的是一个既熟悉又陌生的现实。流浪地球呈现的就是这种“熟悉的非现实”，同时还透露出中国独特的民族特性。带着整个地球 ，出逃，中国的“家园”情。中国人自古与土地、家园有着紧密的情感联结，刘慈欣的流浪地球 着重表达出了中国人对我们生活的家园的留恋

3、与难以割舍。于是，流浪地球中面对太阳爆炸可能给全人 类带来灭顶之灾的危急情况，刘慈欣选择将故事设定为人类带着整个地球从太阳系“出逃”，带着地球共 同寻找新的“家园”。(2)世界性：走出中国科幻小说自我的“陌生化”设定由于我国科幻小说自身开展的一些历史缘由，我国的科幻小说除了天马行空的想象，还带有对国家未 来开展的担忧，带有浓厚的理想主义和爱国主义色彩。如肖亨建的蔬菜工厂，展现了一幅自动化农业的 景象，设备的运作全靠太阳能，作物产量巨大，需要的人工劳动力极少。热衷于想象科学将给社会主义中 国的未来带来哪些光明前景。这与西方科幻小说中的自由想象不同，中国科幻作家的写作始终被一种民族 国家开展的使命

4、感所笼罩。显然，中国科幻作家注意到了这点不同，他们清楚地知道“对于西方读者而言， 中国科幻小说从一开始就带一种陌生化，是英美选择性传统的他者”。刘慈欣的流浪地球将中国科幻小说对本民族国家开展的焦虑扩展到关注全球文明延续的问题上。 在小说中，面对全人类生死存亡的时刻，民族国家不再是全球政治中的重要单位，联合政府、东西半球、世界，营造了小说悲伤的气氛。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。仁宗景祐元年冬十月，除范仲淹为礼部员外郎。仲淹先以谏废后事贬睦州，至是复召。时御史台辟石 介为主簿，未至，即论事坐罢。欧阳修贻书责中丞杜衍日：“介足未履台门，已用言事见罢，可谓正直不 畏避

5、矣。度介之才，不止为主簿，直可为御史。”衍不能用。三年五月，范仲淹以吕夷简执政，进用多出 其门，上百官图，指其次第日：“进退近臣，不宜全委之宰相。“夷简不悦。仲淹闻之，乃为四论以献， 大抵讥切时弊。夷简诉仲淹越职言事、引用朋党。仲淹落职，知饶州。集贤校理余靖上言：“仲淹以讥刺 大臣，重加谴谪，傥其言未合圣虑，在陛下听与不听耳，安可以为罪乎？请改前命。“坐落职监筠州酒税。 馆阁校勘尹洙上书日：“仲淹忠谅有素，臣与之谊兼师友，那么是仲淹之党也。今仲淹以朋党被罪，臣不可 苟免。”夷简斥监郢州酒税，寻改唐州。欧阳修贻书责司谏高假设讷日：“仲淹以非辜逐，君不能辨，犹以 面目见上大夫，出入朝廷，是不复知人

6、间有羞耻事耶！ “假设讷怒，上其书。修坐贬夷陵令。时朝士畏宰相, 无敢送仲淹。独龙图直学士李统、集贤校理王质出郊饯之。或以请质，质日：“希文贤者，得为朋党，幸 矣！”馆阁校勘蔡襄作四贤一不肖诗以誉仲淹、靖、洙、修，而讥假设讷。都人士相传写鬻书者市之得 厚利契丹使适至买以归张于幽州馆御史韩缜请以仲淹朋党榜朝堂戒百官越职言事者从之 苏舜卿上书日：“孔道辅、范仲淹刚直不挠，致位台谏，虽改他官，不忘献纳。二臣者，非不知缄口数年，坐得卿辅。羞 不敢负陛下委注之意，皆罹中伤，窜谪而去。使正臣夺气，皱土咋舌，目睹时弊而不敢论，此患之大者。”（节选自宋史纪事本末）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项

7、为哪一项（）A.都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜请以仲淹朋党榜朝堂/戒 百官越职/言事者从之/B.都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜请以仲淹朋党榜朝堂/戒 百官越职/言事者从之/C,都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜请以仲淹朋党榜朝堂/戒 百官越职言事者/从之/D.都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜请以仲淹朋党榜朝堂/戒 百官越职言事者/从之/11.以下对相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.元年，第一年，有时指帝王即位第一年，文中指以

8、景祐为年号的第一年。B. “单于”是匈奴的最高首领，“阑氏”是匈奴单于配偶的称号，如同王后，“独有女弟二人”中的“女 弟”是指妻子的弟弟。C. “牺牲”是古代祭祀或祭拜用的牲畜，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”，只用羊、豕二牲叫“少牢”。D. “稍迁至移中厩监”中，“监”是指管事的官员。“移中”是西汉宫苑移园中马厩之名，设监以领其事。 12.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项()A.范仲淹对执政官吕夷简任人唯亲的做法十分不满并表示反对，遭到吕夷简的打击报复，结果引发了一系 列事件，多位官员受到牵连。B.欧阳修认为石介直言敢谏，论才干不只可担任主簿，甚至可以做御史，因而在石介被罢免主簿后

9、写信责 备中丞杜衍，但杜衍未予理睬。C.范仲淹被贬为饶州知州，集贤校理余靖、馆阁校勘尹洙和蔡襄等人都对此表示不满，而大多数朝廷大臣 畏惧权臣，不敢为范仲淹送行。D.宋仁宗景祐年间，朝廷政治斗争非常激烈，宰相吕夷简、中丞杜衍、司谏高假设讷相互勾结，对不同政见 者进行打击，余靖等人纷纷抗争。13 .把以下句子翻译成现代汉语。(1)傥其言未合圣虑，在陛下听与不听耳，安可以为罪乎？(2)盖不敢负陛下委注之意，皆罹中伤，窜谪而去。14 .欧阳修被贬夷陵令，与范仲淹被贬有什么关联？请简要说明。【答案】10.C11. B 12. D(1)如果他的话不合乎圣上的心意，在陛下这里(对陛下来说)就是听与不听罢了，

10、怎么可以把这个 作为他的罪过呢？(2)大概是不敢辜负陛下对他们委任关注(重用)的心意(恩德)，(结果)都受到诬蔑损害，被贬官而离 开(了朝廷)。13. (1)针对范仲淹被贬一事，欧阳修责备谏官高假设讷不作为；(2)高假设讷大怒，将欧阳修的书信上呈皇帝；欧阳修因此被贬。【解析】【10题详解】此题考查学生文言文断句的能力。句意：京城人士争相传送抄写，卖书的人买了这首诗，也获得了厚利。契丹使者刚好到宋朝，买了此诗返 归，在幽州旅馆张贴。御史韩缜迎合吕夷简心意，请把范仲淹的朋党在朝堂上张榜，告诫越职上奏的百官, 朝廷采纳了他的意见。句中“传写”作谓语，为承接关系的动词短语，都以“都人士”为主语，之间不

11、能断开；“鬻书者”即“卖 书者”，作后面“市之得厚利”的主语，之前断开，排除AD。“戒百官越职言事者”，“越职言事者”是“百官”的后置定语，不可断开，排除B。应选C。【11题详解】此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B. “女弟是指妻子的弟弟”错误，“女弟”是指妹妹。应选B【12题详解】此题考查学生概括分析文章内容的能力。D. “宰相吕夷简、中丞杜衍、司谏高假设讷相互勾结”错，文中并未提到中丞杜衍与宰相吕夷简、司谏高假设 讷相互勾结的内容，只是分别写这三个人对忠臣的万般阻挠和迫害。应选Do【13题详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“傥”，如果；“合”，合乎；“虑”

12、，心意；“耳”，罢了； “安”，怎么；“以为”是“以之为” 的省略，把作为。（2） “盖”，大概；“委注”,委任关注；“罹”，遭受，受到；“中伤”，诬蔑损伤；“窜谪”含被动, 被贬官；“去”，离开。【14题详解】此题考查学生理解筛选文章信息的能力。由题干可知，考生需要找到欧阳修被贬夷陵令与范仲淹被贬之间的关联。由“欧阳修贻书责司谏高假设讷曰：仲淹以非辜逐，君不能辨，犹以面目见士大夫，出入朝廷，是不复知 人间有羞耻事耶！”可知，对于范仲淹被贬官一事，欧阳修责备“高假设讷”，说“仲淹因为无罪被驱逐, 你作为谏官不能明辨，仍厚颜面对士大夫，出入朝廷，这是不再知人间有羞耻之事（的行为）啊”；由“假设讷

13、怒，上其书。修坐贬夷陵令”可知，高假设讷生气，就把欧阳修的书信（内容）上奏，皇帝将欧阳 修贬为夷陵县令。参考译文：宋仁宗景祐元年冬十月，任命范仲淹担任礼部员外郎。仲淹先前因为进谏废后事情被贬到睦州，到这 个时候再次被召回。当时御史台征召石介为主簿，还未上任，就谈论政事被罢免。欧阳修写信责备中丞杜 衍说：“石介脚还没有踏上御史台的门，就已因为谈论政事被罢免，可以称得上是正直不畏惧躲避权贵啊。 揣度介的才能，不止是担任主簿，简直可以担任御史。”杜衍未能采纳欧阳修的建议。景祐三年五月，范仲淹因为吕夷简执掌朝政，提拔使用的大多出自他的门下，献上百官图。指着它的次序说：“提拔或降格 任用大臣，不应该把这

14、些事全部委托（交给）宰相。”吕夷简不高兴。范仲淹听说了这种情况，于是写四 篇论呈献（给皇上），大抵谴责当时的政务。吕夷简愤怒地驳斥范仲淹离间陛下和臣子的关系，他推荐任用 的官员，都是朋党（排斥异己的政治集团）。范仲淹因此被免职，任饶州知府。集赘校理余靖上书说：“范 仲淹国指出大臣的过错而遭到了重责，倘假设他的话不合乎陛下的旨意，陛下那么可听可不听，怎么可以因此 治他的罪呢？请求更改之前的任命。”被判降职监筠州酒税。馆阁校勘尹洙上书说：“范仲淹素来忠诚坚 贞，我与他在道义上是师生兼朋友的关系，也就是范仲淹的党羽。如今范仲淹因为结党营帮被治罪，我也 不能苟且免罪。”吕夷简黜免他监管郑州酒税，不久改

15、任唐州。欧阳修上书斥责高假设讷说：“仲淹因为无 罪被驱逐，你作为谏官不能明辨，仍厚颜面对士大夫，出入朝廷，这是不再知人间有羞耻之事（的行为） 啊！“高假设讷把他的书信（内容）上奏，皇帝将欧阳修贬为夷陵县令。当时朝臣畏惧宰相，范仲淹被贬出 京，竟无人敢送别。只有龙图阁直学士李绒、集贤校理王质出郊饯行。有人因此讥讽王质，王质说：“范 希文是贤明之人，能够成为他的朋党，是荣幸啊！ ”馆阁校勘蔡襄作四贤一不肖诗，来赘誉范仲淹、余 靖、尹洙、欧阳修并讥讽高假设讷。京城人士争相传送抄写，卖书的人买了这首诗，也获得了厚利。契丹使 者刚好到宋朝，买了此诗返归，在幽州旅馆张贴。御史韩缜迎合吕夷简心意，把范仲淹的

16、朋党在朝堂上张 榜，告诫越职上奏的百官，朝廷采纳了他的意见。苏舜卿上书说：“孔道辅、范仲淹刚直不屈，位至台谏, 虽然改任其它官职，还不忘献忠言供采纳。这两个人，难道不懂得沉默几年，坐得卿辅。大概是不敢辜负 陛下委任关注（重用）的心意（恩德），（结果）都受到诬蔑损害而被贬官，离开了朝廷。使得正直的大臣 丧失勇气，鳗直的人士害怕而不敢说话，目睹时弊却不敢议论，这是大的忧患啊。”（二）古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成下面小题。题米元晖山水张以宁高堂晓起山水入，古色惨淡神灵集。望中冥冥云气深，只恐春衣坐来湿。江风吹雨百花飞，早晚持竿吾得归。 身在江南图画里，令人却忆米元晖。【注】米元晖：名友仁，宋代书

17、画家米芾之子，擅长山水画。惨淡：这里指画面色彩浅淡迷离。15.以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.首联写诗人晨起步入厅堂，壮阔的自然山水映入眼帘，令诗人胸襟开阔，尘虑顿消。B.颔联中“春衣”二字点明了季节，“坐”那么表现出鉴赏者恬淡安详、诚笃专一的心境。C. “江风吹雨百花飞” 一句，是对前面两句的承接与补充，让人感受到温润明媚的气息。D.本诗风格清雅恬淡，充满自然真性，与米元晖山水画所表达的“平淡天真”两相契合。16 .这首诗为我们提供了哪些欣赏画作的经验？请结合全诗简要说明。【答案】15.A 16.充分调动感官体验。颔联上句运用视觉表现了米元晖山水画里烟山云水的迷离朦胧

18、景象，下句“只恐春衣坐来湿”运用触觉感受云气的丰润流动。充分发挥想象。颈联中“江风吹雨百花 飞” 一句，承接上联“春衣”，想象春季万物生长、生机盎然的景象，想象江风春雨中百花飞动、温润明 媚的情景，为诗人发出感叹铺垫蓄势。知人论世。诗人对米元晖的绘画风格有深入的理解，与他的情感 心志契合相融，才会生发出“早晚持竿吾得归”的喟叹。【解析】【15题详解】此题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。A. “壮阔的自然山水”有误，此处“山水”指米元晖的山水画。应选Ao【16题详解】此题考查学生分析理解诗歌内容，鉴赏诗歌表达技巧的能力。颔联“望中冥冥云气深，只恐春衣坐来湿”，“冥冥云气深”是视觉描写，写的是

19、远望之景；“湿”是触 觉所感，这两句诗人将视觉和触觉相结合，用触觉的“春衣湿”，衬托了视觉“云气深”。故欣赏一幅画, 要充分调动感官体验。“只恐春衣湿”是想象之语，表现了画面中云气的缥缈朦胧，令人有“湿衣”之感；颈联上句“江风吹雨 百花飞”，承接上联“春衣”，想象江风春雨中百花飞动温润明媚的情景，通过“江风吹雨” “百花飞”， 勾勒出一幅春日生气勃勃、灵动秀丽的画面。故欣赏一幅画，还需充分发挥想象。颈联下句“早晚持竿吾得归”是在欣赏完画作之后生发出对隐逸生活的向往，诗人对米元晖的绘画风格有 深入的理解，也了解米元晖的思想，因而能够与他的情感心志契合相融，才会有这样的感慨，故欣赏一幅 画，还需知

20、人论世。（三）名篇名句默写.补写出以下句子中的空缺局部。（1）过秦论中提及，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文 中“, ”两句就是对此事件效果的概括。（2）在屈原列传（节选）中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了 “, ”这一例子进行了论证。（3）高适的燕歌行并序中，揭露将土和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，暗示了必败的原因的 句子是“，”。【答案】.胡人不敢南下而牧马.土不敢弯弓而报怨 .疾痛惨怛.未尝不呼父母也.战士军前半死生.美人帐下犹歌舞【解析】【分析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：牧、报怨、疾、惨怛、帐

21、、犹。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。近日，三星堆遗址再次启动开掘，6个新坑、3000多年前的丝绸、500多件重要文物，掀起了三星堆文 化热，神秘的古蜀文化“沉睡三千年，一醒天下惊”。长期以来，由于文献记载缺乏，古蜀国对我们知之甚少，而在关于三星堆的热烈讨论中，让我们看到 无数网友对文物的关心。大家自愿化身“国宝守护人”，将对历史的崇敬、文化的自信、民族的认同寄托 在了青铜神器上、黄金面具上、象牙制品上，让自豪和热血沸腾了千年时光。浩瀚的中华大地上，可能还有更多的“三星堆”等待着我们唤醒。商鼎周彝、战国错金、秦俑汉陶、 晋帖唐画它们和三星堆文化一样，（）o我们要做的，不只是唤醒沉

22、睡的文明，更要传承它们，发扬 它们，携着辉煌的文明走向未来。17 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.守望着中华大地数千年的沧海变迁, B.等待着苏醒绽放，等待着惊艳世界, C.守望着中华大地数千年的沧海变迁, D.等待着惊艳世界，等待着苏醒绽放,A.守望着中华大地数千年的沧海变迁, B.等待着苏醒绽放，等待着惊艳世界, C.守望着中华大地数千年的沧海变迁, D.等待着惊艳世界，等待着苏醒绽放,等待着苏醒绽放，等待着惊艳世界 守望着中华大地数千年的沧海变迁 等待着惊艳世界，等待着苏醒绽放 守望着中华大地数千年的沧海变迁18 .以下各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手

23、法相同的一项为哪一项（）A.A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。B.兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。C.一水护田将绿绕,两山排阔送青来。D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。19 .文中画横线的语句有两处语病，请修改。【答案】18.A19. C.第一处：主客颠倒，“古蜀国”和“我们”调换顺序；第二处：缺主语，册时卓“在中”或“让”。【解析】【18题详解】 此题考查学生语言表达连贯的能力。所填句子有一定的逻辑关系，呈现承接和递进性，这些文物首先是见证历史，守望沧海变迁，然后等待着 人们开掘，才能苏醒绽放，最后惊艳世界。据此排除BCD。应选Ao【19题详解】此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

24、画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法，“唤醒” 一词赋予了 “三星堆”人的情态。A. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”运用用典修辞，运用了宗惠“乘长风破万里浪”的典故。B. “兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”夸张修辞。落笔可摇动五岳，笑傲之声，直凌越沧海。采用了夸 张手法。C. “一水护田将绿绕，两山排间送青来”运用了拟人的修辞手法，河流环绕着葱绿的农田，正像母亲用双 手护着孩子一样，门前的青山推门而入，奉献上一片青翠，诗人将“一水”“两山”写成富有人情的亲切 形象。D. “秦时明月汉时关，万里长征人未还”采用互文修辞，秦汉时 明月照耀着秦汉时的关塞，互文修辞。 应选C。【20题详解】此题考查

25、学生辨析并修改病句的能力。“长期以来，由于文献记载缺乏，古蜀国对我们知之甚少，而在关于三星堆的热烈讨论中，让我们看到无 数网友对文物的关心有两处错误。第一处：“古蜀国对我们知之甚少主客体颠倒不合逻辑，应是“我们对古蜀国知之甚少”；第二处：结构混乱，“在中”“让”滥用介词，导致句子缺乏主语，删掉其一。阅读下面的文字，完成各题。随着神舟十三号的成功发射，翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员已奔赴中国空间站，他们将在太空 工作生活6个月。在我国，常住人口的统计时间标准为半年，即一年内在某地住满半年即为该地常住人口， 按照这一标准，O太空居，大不易，需要很高的本钱。已经运行了 20多年的国际空间站，每年维

26、护费用高达40亿美元, 光宇航员平均每人每天花费就约为750万美元。,为什么中国人还要争当太空常住人口呢？太空常住是探索未知的需要。空间站不仅提供了微重力环境，还可以帮助我们长期观测地球。浩瀚宇 宙是人类探索未知的宝库，如果说空间站是通往宝库的桥头堡，o中国人不能缺席新一轮的科技革 命，那就必须要有自己的太空常住人口。20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个 字。21 .在轨驻留半年，意味着三位航天员将首次在太空度过春节，网友们纷纷为中国空间站拟写春联。请对 下面这那么春联从内容和句式结构两方面进行点评。百年聚力，十月扬帆，看四器连心，

27、东方梦、频惊世界；云海迎春，星河守岁，听三英送福，中国红、再炫太空。【答案】21.他们就是中国首批太空常住人口；既然本钱如此高；那么太空常住人就是先遣军。22 .内容上：上联点出中国航天事业的历程，下联指出太空过节的事件，重点突出，层次清晰；结构上: 联语善用短句，节奏感强；上下联对仗工整，结构严谨。【解析】21题详解】此题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空结合前文“在我国，常住人口的统计时间标准为半年，即一年内在某地住满半年即为该地常住人口” 对常住人口的统计标准可知，将在太空工作生活6个月的翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员可以算是太空 常住人口，所以这一空可以填：他们就是中国首批太空

28、常住人口。第二空结合“太空居大不易，需要很高的本钱”可知这一段是讲太空居住本钱很高；下句“为什么中国人 还要争当太空常住人口呢”的疑问就是基于太空居住本钱很高提出来的，所以可以填：既然本钱如此高。 第三空结合“如果说空间站是通往宝库的桥头堡”可知句式上应选“那么”，内容上这里是回答为什 么要有自己的太空常住人口，仿照“空间站是通往宝库的桥头堡”的句式以及使用的比喻修辞手法，可以 将“太空常住人口”比作“先遣军”，所以这里可以填：那么太空常住人口就是先遣军。注意表达简洁，不要超过字数。【22题详解】此题考查学生鉴赏对联的能力。内容上：上联“百年聚力，十月扬帆”点出宏观和微观两个时间，“百年”中国

29、航天事业的历程，“十月” 侧重发射运行的具体时间；下联“云海迎春，星河守岁”指出宇航员在太空过传统佳节节“迎春”“守岁” 的事件，重点突出，层次清晰；结构上：上下联对仗工整，如“看四器连心”对“听三英送福”，“东方梦”对“中国红”，“频惊世界” 对“再炫太空”，结构严谨。句式上，善用短句，音韵和谐，节奏协调，气势贯通。四、写作.阅读下面的材料，根据要求写作。面对生活，人往往有三种态度：俯视、仰视、平视。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是李白对 庸碌无为的人生态度的俯视；“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”是陆游对开创丰功伟业的诸葛亮的隔 空仰视；”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”是苏东坡

30、与人生和解后对世界的平视对象不同， 境遇不同，人的态度也会各异。古人的人生态度对今人往往有启示作用。请结合材料，从“俯视”“仰视”“平视”中任选一个或几个作 为主题，写一篇文章，表达你的思考和态度。要求：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、 套作。【答案】略【解析】【详解.】此题考查学生写作的能力。审题：此题是一道任务驱动型材料作文题。材料以弓I用名言的方式解说“俯视、仰视、平视”的内涵，大意是说：荣誉面前，功名利禄面前，面对他 人，我们需要“平视”，用平常心对待，不被物欲蒙蔽，淡然处世。“仰视”是追求更高远的目标，汲取 精神力量，不沉沦，积极进取

31、。居高临下的看一一过去，现在，未来，需要“俯视”，站在一定高度，对 未来，远见；对现在，理智；对过去，反思反省。三种视角并非固定不变，而要随着对象不同、人生阶段 不同而随时调整。材料的旨义意在引导学生思考：关注当代青年的精神成长。题目中的“古人的人生态度对今人往往有启示 作用”，表达了命题者对青年人的精神成长的关注。俯视、仰视、平视的对象不同表达出考生的思想境界 的高下和背后的人生观、价值观。写作时，如果写成记叙文，可以选择表达一个平凡普通的对象，可以是他人，也可以是自己，可以是一个 人（物），也可以是一群人（物），表达如何正确看待他（们）的过程，从中表达你对“俯视、仰视、平视” 的思考。如果

32、写成议论文，可以选择从为什么“俯视、仰视、平视”、如何“俯视、仰视、平视”等角度 出开展开论说，也可以采用比拟“仰视”、“俯视”、“平视”的方法突出某一角度的重要性。比方，“仰 视”是降低自己，抬高别人；“俯视”是抬高自己，降低别人；仰视别人，会压抑个性，产生自卑；俯视 别人，会居高临下，产生自傲。这两种心态都不可取，都影响对人对事对社会的正确认识，只有以平常的 心态、平等的姿态看待人和事，才能看得真切，才能了解实情，才能真正认识并解决问题。立意：1 .心中有典范，脚下有力量，谈典范、信仰对人生的引领（仰视）。2 .拒绝躺平人生，不做佛系少年（否认“俯视”，肯定“平视”或“仰视” ）o.横眉冷

33、对千夫指，俯首甘为孺子牛。（拒绝“仰视”，肯定“俯视”）。亚洲等更为广阔的地理范畴取代了民族国家之间的认定界限，这有利于将其融入世界科幻小说的传播语境 中。这部小说的电影版被翻译成28种语言，面向全球190个国家和地区的观众播放。从评语来看，不乏海 外观众的支持与称赞。这在一定程度上说明了流浪地球的这一为整个人类文明延续的命运共同体的主 题设定是能融入国外的传播语境中的。（摘编自乔娇陌生化叙事下科幻小说的特性呈现）材料二：科幻作家陈楸帆在为科幻小说群星所做的序言中，提出了关于一部优秀科幻小说的判断标准，认 为一部成功的科幻小说应该在主题中提出重要问题，在故事表达中唤起情感上的联结共鸣，而在表述

34、方式 上表现出“陌生化”的审美体验。所谓的“陌生化”审美体验，全称是加拿大科幻研究学者达科苏思文所提出的“认知陌生化”。 根据这个理论，科幻小说中所表现的情节与内容，无论多么匪夷所思，都不是“超自然”的，而是现实生 活的“疏离化”表现形式，而这种表现形式和叙事内容那么是符合人们的理解和认知规律的。比方弗兰克赫伯特的沙丘中塑造的沙漠国度明显带有阿拉伯国家的影子，而故事中对香料的攫 取又凸显出现代社会对石油能源的争夺和国家之间的政治博弈；H.G威尔斯的世界之战中所表现的那么 是两个文明之间的正面冲突；而我们熟悉的科幻作品安德的游戏，在电影里表达的是一个天才少年的成 长历程，而在小说中那么表现出更加

35、深刻的时代背景。科幻研究学者宋明炜先生在中国科幻新浪潮一书中提出，科幻小说中塑造的世界是“认同”和“异 质”的组合，其本质在于为读者塑造一个不同于现实的“他者”的形象，这个形象的原型，可以是一种文 化、一种文明，甚至是我们自己的潜在思想。正是因为有了这样一个“认知陌生化”理论，我们可以 更加清楚地从另一个视角看待我们这个已经“久而不闻其香，即与之化矣”的现实世界。例如，在代表作 荒潮中，科幻作家陈楸帆通过一种“赛博朋克”的科幻风格为我们呈现出的对现实世界的再现和反思, 印证了他的“科幻就是最大的现实主义”的说法。（摘编自郭琦科幻小说的“主题矛盾”和“陌生化”） 1.以下对材料相关内容的理解和分

36、析，不正确的一项为哪一项（）A.刘慈欣的流浪地球能够激起全世界读者对于地球未来的共同想象，内容方面的原因主要是它关注了 全球文明延续的问题。B.刘慈欣把流浪地球的故事设定为人类带着整个地球从太阳系“出逃”，去寻找新的家园，这充分体 现了中国的“家园”情。C.弗兰克赫伯特的沙丘情节虽然看起来远离现实，但其内容是对现实生活的折射，读者能从中看到 生活中某些事物的影子。D.正是因为有了 “认知一一陌生化”理论，我们才恢复了对事物的原初感受，能够更清楚地看到现实世界 的本质，产生正确的认知。2 .根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项（）A.执着言说民族文化衰落和复兴潜力的焦虑主题，是许多中国科幻小

37、说不被国外认可的重要原因。B.西方读者看惯了科幻小说中的自由想象，所以习惯性地对缺乏想象力的中国科幻小说予以排斥。C.刘慈欣为迎合西方读者的心理，特意弱化了流浪地球中的爱国情怀，最终使其走向了世界。D.自从达科苏恩文提出“认知一一陌生化”理论后，科幻小说作家们就有了明确的创作指导思想。3 .以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（）A.材料一首段提出了论点，后文那么从民族性、世界性两个角度论述了流浪地球与“陌生化”的关系， 前后形成了总分结构。B.材料一举蔬菜工厂的例子，支持了中国科幻小说因为充满爱国主义色彩而普遍被国外读者视为他者、 予以排斥的观点。C.材料二引述陈楸帆在群星序言中提

38、出的关于优秀科幻小说的判断标准的说法，一个重要目的是引出 “陌生化”的审美体验D.材料二引用“久而不闻”之语，说明现实生活让人们有了麻木感，然而“认知一一陌生化”理论却 能帮助人重新看待现实。4 .在科幻作家看来，科幻作品是科幻的，又是现实主义的。你是如何理解这个观点的？请简要回答。5 .假如让你创作一部科幻小说，并且能让它很好地融入国外的传播语境中，请从陌生化角度谈谈你的创作 思想。【答案】1.D2. A 3. B.科幻作品描写的是立足于未来、科技的想象世界，它将故事抽离现实世界，放置到一个全新的环境中, 所以说是科幻的。科幻作品外表上远离现实世界，但它提供给我们更好地审视现实生活的角度，在

39、表现 形式和叙事内容上也符合人们的理解和认知规律，让我们更深入地思考现实，所以说是现实主义的。4 .使小说符合科幻小说创作的共同规律：把“认同”和“异质”相组合，为读者塑造一个不同于现实的 世界。使小说具有民族性：在创作内容上，要带有中国独特的民族特性。使小说具有世界性：摆脱仅 仅表现对本民族国家开展的焦虑的视野局限性，扩展到关注全球文明延续的问题上。【解析】【1题详解】此题考查学生对文章内容的理解和分析能力。D. “正是因为有了，我们才”错误，这一条件关系不成立。材料一第一段说的是“陌生化作 为一种文学手法，讲求作者通过对日常生活事物进行一种复杂化、困难化的艺术手法来进行文学作品创作, 拉开

40、读者与现实生活的距离，使人们摆脱在机械化的日常生活中形成的麻木感、功利和物化的束缚，恢复 对事物的原初感受”。应选Do【2题详解】此题考查学生理解文章内容的能力。B. “习惯性地对缺乏想象力的中国科幻小说予以排斥”说法错误。此意于文无据，且中国科幻小说并不缺 乏想象力。C “为迎合西方读者的心理”于文无据。另外，“特意弱化了流浪地球中的爱国情怀”错误，刘慈欣 并非特意弱化了流浪地球中的爱国情怀，而是不以表达爱国情怀为主题。D. “科幻小说作家们就有了明确的创作指导思想”说法于文无据，科幻小说作家们原来未必没有明确的创 作指导思想。应选Ao【3题详解】此题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能

41、力。B. “支持了中国科幻小说因为充满爱国主义色彩而普遍被国外读者视为他者、予以排斥 观点”无中生有。 举蔬菜工厂的例子只是在论述中国科幻小说“带有对国家未来开展的担忧，带有浓厚的理想主义和爱 国主义色彩”，不能支持“中国科幻小说因为充满爱国主义色彩而普遍被国外读者视为他者、予以排斥” 的观点。应选Bo【4题详解】此题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从材料一第三段“科幻小说多是找到一个新的角度去看旧的世界，立足于未来、科技的想象世界，提供给 我们更好地审视生活的角度”“将故事抽离现实世界，放置到一个全新的环境中，去想象环境的变化会给 我们及人类社会带来哪些变化，从而引起人们对于

42、在此过程中变与不变的思考”可知，科幻作品是立足于 未来、科技的想象世界，将故事的环境放置在一个不同于现实社会中的全新环境之中，这些变化对读者来 说是对未来世界的一种想象，它与现实社会拉开了一定的距离，所以说科幻作品具有科幻性。从另一方面来看，科幻作品又“并不是完全脱离现实生活的”，它只是“提供给我们更好地审视生活的角 度”，它“所表现的情节与内容，无论多么匪夷所思，都不是超自然的，而是现实生活的“疏离化” 表现形式，而这种表现形式和叙事内容那么是符合人们的理解和认知规律的”，从而“我们可以更加清楚地 从另一个视角看待我们这个已经“久而不闻其香，即与之化矣”的现实世界。”所以科幻作品具有现实主

43、义特性。【5题详解】此题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从材料二第一段“关于一部优秀科幻小说的判断标准，认为一部成功的科幻小说应该在主题中提出重要问 题，在故事表达中唤起情感上的联结共鸣，而在表述方式上表现出陌生化的审美体验”最后一段“科 幻小说中塑造的世界是认同和异质的组合，其本质在于为读者塑造一个不同于现实的他者的 形象”可知，一部成功的科幻小说，首先在创作时要符合科幻小说创作的共同规律，把“认同”和“异质” 相组合，在表述方式上表现出“陌生化”，营造一个不同于现实的世界。其次，从材料一对流浪地球成功经验的总结中可知，一部成功的中国科幻小说一定会带有中国独特的 民族特性，在

44、创作内容上表达中国独有的元素，表现形式和叙事内容符合人们的理解和认知规律。最后，既然是让它很好地融入国外的传播语境中，那么这部小说就一定具有某种人类的共同特性，即它的 世界性。从材料一最后一段“面对全人类生死存亡的时刻，民族国家不再是全球政治中的重要单位，联合 政府、东西半球、亚洲等更为广阔的地理范畴取代了民族国家之间的认定界限，这有利于将其融入世界科 幻小说的传播语境中”可知，这部小说要摆脱仅仅表现对本民族国家开展的焦虑的视野局限性，扩展到关 注全球文明延续的问题上，让世界其他民族人民对小说所要表达的主题感同身受。（二）现代文阅读n阅读下面的文字，完成下面小题。天堂哦呐（节选）王祥夫从早上到

45、现在，一阵又一阵、一阵又一阵的喷呐声就从没停过。从宝树站的这个地方可以看到山坡上的动静。父亲此刻正坐在那里抽烟，父亲的哥哥也就是那个瞎子 在吹喷呐，背对着这边，所以只能看到他的背，有点儿驼，不知为什么瞎子的背都会有点儿驼。宝树对宝树媳妇说，我真的想不起他来了。宝树说还是很早很早的时候听父亲说过这件事。他们昨天 还算了一下，真的都有五十多年了，这可不能算短，谁都不会想到他会突然回来。怎么说呢？得到信儿的 亲戚们都三三两两地赶过来了。人们差不多都快要想不起他来了，突然间，他回来了，就这么回事。站在宝树和宝树媳妇待的地方听喷呐声，一阵高一阵低，怎么听都像是在哭。真够可怜的，远天远地地赶回来却没见上。

46、宝树媳妇说。我想他心里现在是要多难过就有多难过。宝树说。听说瞎子的耳朵都特别好使。宝树媳妇说。他是用喷呐在哭。宝树说，就让他哭吧。其实那会儿找个人就说是你奶奶哄哄他也好。宝树媳妇又说了，他离开家都五十年了，村里找个岁数 大的老奶奶，反正他也看不到，拉拉手，说说话，就说是他的亲妈，他就不会这么伤心。再说，他也记不 起小时候的事。唉。宝树叹了 口气。你说的也许有道理，反正他也看不见。山坡上边现在没有什么人了。上午的时候，人们都跟着上了山去了坟地，都以为会像往常那样很快就 下来，但到了中午的时候，人们才陆陆续续地下来，而且都只随便吃了一些东西，先垫补垫补。到了晚上, 人们才会好好吃一顿庆祝一下。庆祝

47、什么？庆祝宝树的瞎子伯伯从外边回来。因为宝树的这个瞎子伯伯， 因为这个时隔五十年才从外边回来的人，村里要办一次大宴，杀了两头肥猪，蔬菜和鱼还有别的东西也都 买了回来，当然还有酒。做饭的是本村的李本希，把东西差不多都已经做好了，不少女人在那里帮助，香 味已经传出好远。这顿饭是宝树父亲操办，宝树对父亲说这花不了多少钱，好好操办一下，这些钱我都出 了。宝树说话的时候眼圈儿都红了，宝树父亲的眼圈儿也红了。你奶奶活着该有多好，她等啊等啊。宝树的父亲小声对宝树说。我奶奶真是应该多等几天。宝树也是想不起别的什么话了。真没几天，她就等不下去了。父亲说。鞋呢？宝树的父亲忽然想起那双鞋了，站起身忙去找鞋子了，这里

48、翻翻，那里翻翻，那双鞋是宝树的 奶奶给宝树的这个瞎子伯伯做的。鞋马上被宝树的父亲找到了，就放在柜子的顶上，用毛巾包着，鞋里放 着一些枣。早上上山之前，宝树看着瞎子伯伯把那双鞋穿在脚上了，还正好。正好，妈做的鞋。宝树的父亲在一边说。正好，妈做的鞋。瞎子伯伯用手摸着鞋。宝树看见瞎子伯伯的眼里开始流泪，他不停地流泪，不停地用手摸鞋子。村子里现在是很少办这种“大吃事” 了，村子里把这种全村人参加的宴叫作“大吃事”。桌子也从祠 堂里搬了出来，这些桌子平时都放在祠堂里边，漆了明漆，办大事的时候才会被搬出来。现在它们又被搬 出来了，被放在河里洗刷干净了，在村街上被摆成了一排。这就让村子里有了某种过节的气氛。不少人都 从外边