2022中心学校清廉学校创建工作总结（范本）.docx

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1、2022中心学校清廉学校创立工作总结（范本）为深入贯彻落实中共委关于加快推进清廉椒江建设的 决定和中共浙江省委教育工委省教育厅关于加快建设“清 廉学校”的指导意见，小学党风廉政建设工作坚持不断完 善党风廉政建设工作管理机制，为学校营造风清气正的环境, 提供坚强有力的纪律和政治保证,并开展了以“扬清廉之风， 育文明”为主题的清廉学校建设活动。现总结如下：一、引领清明政风学校专门成立清廉学校建设领导小组，由书记担任组长, 通过组织领导和任务分解，形成“一把手负总责，分管领导 各负其责，班子成员齐抓共管”的机制。严格落实领导班子 “一岗双责”和中心学校小微权力清单，层层签订年度党风 廉政建设责任书，

2、。通过上行下效、不懈努力，让学校各条 线处处有规范、人人讲清廉。二、传承清正校风学校积极传承中华优秀传统文化，将“道升”确定为校 园文化核心，以培养学生一生的正气为己任。建立“至美、 至善、至真”的课程体系，为学生确立“身心本正、品德方 正、学业优正”的成长目标，开发了校本教材廉花朵朵开。 让学校的每一堂课、每一次教学活动、每一座雕塑、每一面 墙都展现出清正校风。三、建设清净师风中心学校以“干净做人踏实如山”作为师风师德内涵, 一方面，认真梳理教师岗位廉政风险点，完善教师职业道 德规范、教职工年终量化考核等制度，将“收受学生 及家长礼品礼金”、“有偿补课”等明确列入“一票否决” 范围；另一方面

3、，抓住招生季、毕业季、教师节等时间节点 公开发出清廉建议，宣传守纪守廉教师模范，主动接受纪检 部门、教育主管部门和社会各界监督，引导教师坚守清净教 风。四、营造清新学风学校开设“道升大讲堂”、“清风小径” “清廉梯”， 把爱国、清廉、奉献、礼仪等融入主题，引导学生关注国事 民生，培育大视野大胸怀的责任感和敬廉崇洁的意识。在语 文、道德与法治等人文类学科教育中，充分挖掘并重点凸显 有关廉洁的内容引导学生养成以廉为荣、以贪为耻的人生观。 积极举办具有清廉内涵的演讲、征文、板报、漫画等活动， 增加体验性和趣味性。五、弘扬清廉家风把学生当做清廉学校和清廉家庭之间的组带，形成“1个孩子带动6个家长”的效

4、应。积极发挥家长在清廉家风中第2页共3页 的重要作用。通过班级群、家委会、百名教师访千家等，加 强家校沟通，收集意见建议，传递清廉要求。开展“立家规、 传家训、树家风”系列主题活动，传递家风正能量。如今，学校师生逐步树立起了 “崇廉尚洁”的理念，并 用清廉文化规范自己的言行,干净做人,踏实如山！教育，为百年大计；清廉，为育人之基。为了加强校园 廉洁文化建设，营造气正风清的校园气氛，在学生的心灵播 下“清廉”的种子，“清廉学校”建设是一项长期工作，我 校将以创立“清廉学校”为抓手，以“党风优良、校风清明、 教风清正、学风清新”为工作目标，扎实开展创立活动，为 社会主义建设培养知行合一、清正廉洁的接班人。第3页共3页