云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县茂山中学2021-2022学年九年级上学期期中考试语文试题（含答案）.docx

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1、禄劝县茂山中学2021-2022学年上学期期中考试语文试卷（本试卷共四大题26小题，考试用时150分钟，总分值100.分）考前须知：所有的答案请用黑色碳索笔填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。一、积累与运用。（含1-7题，共22分）.请仔细观察下边的字帖，从中挑选你最喜欢的二句带，用正楷将它们书写在田字格中。（2分） ，吊腐腐毓房盗发薛罂晟青新小薨酒薪制或惨端产白城差氢佥BR国睡溶检样勒娜城案局标1 .以下加点字注音全部正确的一项为哪一项（）（2分）A.蛀虫(zhii)B.承典(ti(o)C.绸纸(dud n) I).琉璃(niU)A.蛀虫(zhii)B.承典(ti(o)C.绸纸(dud n

2、) I).琉璃(niU)藜嘉(xi d n) 积球(z 6 n) 修守(k - 保善(gd i)3.以下词语中没有错别字的项是（自惭形衫（sui） 金方,铁马（9U。） 形承骨立（xia。） 李代桃隼（ji a ng）（2 分）用不容发（jidn） 自吹自管（1 e i） 抽丝剥革（jidn） 相得益彰（zh a ng）A.歇息腼腆吩咐经世奇材C.麻觑促狭疏懒不由分说4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.歇息腼腆吩咐经世奇材C.麻觑促狭疏懒不由分说4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）（2分）B.吹虚踹气商酌尖嘴猴腿D.存恤盘缠提转万惯家私A.五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被

3、共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。B.为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。C,世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。D.一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。5 .请你从以下给出的故事情节中，准确选出与鲁智深本人无关的一项（）（2分）A.火烧草料场 B.大闹五台山C.倒拔垂杨柳 D.拳打镇关西.以下关于文学及文化常识的分类，正确的一项为哪一项（）（2分）A.唐代：崔颠白居易龚自珍孟浩然B.寓言：杞人忧天女婿造人皇帝的新装蚊子

4、和狮子C.小说：儒林外史简爱 变色龙我的叔叔于勒D.绝句：泊秦淮 夜雨寄北次北固山下送杜少府之任蜀州7、按要求默写。（第小题2分，其余每题1分，共10分） .月是故乡明。沉舟侧畔千帆过， 期声茅店月，0 ,山雨欲来风满楼。云横秦岭家何在，天与云与山与水，上下一白。 无题中表现爱情坚贞不渝，也常用来赞美献身精神的诗句是：, 0 面对生活、学习中的困难，我们应该具有李白行路难（其一）中“”的自信心和远大理想。二、阅读理解。（含8s22题，共40分）（一）诗歌赏析。（2分）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阴，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞 弄清影，何似在人间。

5、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿 人长久，千里共婵娟。8 .“人有悲欢离合，月有阴晴恻缺，此事古难全”是脍炙人口的名句，诗作简要赏析。（2分）（二）阅读【甲】【乙】两那么选文，完成9-13题。（10分）甲文至于负者歌于途行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而 鱼肥。限泉为酒，泉香而酒洌；山看野荻，杂然而前陈者，大守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜， 觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颠白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而

6、禽鸟乐也。然而禽鸟知山 林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太 守谓谁？大守谓谁？庐陵欧阳修也。乙文饶州路大饥，米价翔踊，总管王都中雷以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须果以下等价，民 乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民就臬。行省怒其专擅，都中日：“饶去杭几二千里，比二议定往还， 非半月不可。人七日不食那么死，安能忍死以待乎！ ”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻” 妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。（选自续资治通鉴）【注释】路：元代行政区划单位。翔踊：物价飞涨。王裁中：字符俞，元代官员，官至两任行

7、省参知政事。 黑：卖出粮食。 比：等到 簿（yii ）:卖。9 .解释以下加点的词语。（2分）（1）杂然而前呼者（）（2）宴酎之乐（）（3）赳者中，弈者胜（）（4）饶去杭几二千里（）.选出以下加点词意思、用法相同的一项。（）（2分）A.行者休千树/皆以美于徐公B.而不知太守?乐其乐也/属余作文以记多C.都中心得免/当立者彳公子扶苏D.行省怒共专擅/俟苓欣悦，那么又请焉1L用现代汉语翻译选段【甲】中画横线的句子。（2分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。译文：12.请找出甲文中含有“乐”字的相应语句，填写在A处：在B、C处概括对应语句中“乐”的含义。（3分）含“乐”字的句子“乐”的含义宴酣之乐，

8、非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。B.A.禽鸟之乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。百姓之乐辞能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也C.13.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民:选段【乙】中王都中擅自将米价救灾,惹怒上司。请用自己 的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反响，并说说都这样写有何作用。（2分）（三）阅读下面选文，完成14-17题。（9分）候鸟的迁徙余夫 每年春天和秋夭，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客一候鸟。经过 亿万年的自然进化 候鸟形成了每年在影殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁

9、徙的独特习性。全世界9000 多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖， 欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈 南北方向，在北半球尤其明显。人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各 国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环（或颈环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环 固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚

10、环，这样能更好地 了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的开展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小 型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。 经过长期监测，鸟类学家认为全世一界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚 -东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”， 任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。 在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫磺妈是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都 会飞行3800千米，到达越冬地一墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记

11、进行迁徙的。 具体用来判断方位的是北极星中心约35以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、 仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不巳。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需 要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸而下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途 遥远。然而，这些小鸟,的选择是直接勇敢的飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休 息。另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐避。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大 洋、翻越高山、穿

12、越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险比方从英国出发的家燕，首先飞 越英吉利海块，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的 雨林，最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是 多么悲壮的旅程啊！ 迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的患但是， 它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。迁徙对候鸟来说，是使命，是贲任.是一种承诺。（选自百科如识，有改动） 14、根据选文内容填空。（3分）选文一一段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、A 、 B

13、, C 、五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。15、选文第段主要使用了哪种说明方法？有何作用？ （2分）16.选出以下对选文理解不正确的一项。（）（2分）A.选文中“高速公路” “冒险事业”等词，便说明显得生动而有情趣；而“大多数候鸟迁徙的路线呈南北 方向”中“大多数” 一词那么表达了文章语言的准确性。B.在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。C.硫磺鹤是以星星为标记进行迁徙的，具体用来判断方位的是北极星巾心约35。以外的北方天空。D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。17、请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果，（2分）【材料一】1985年，

14、首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。近年来，昆明已建 成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。【材料二】仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度的受到了保护， 大多数都已建立了自然保护区。【牙料三】1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年，国务院决定，每年四月底五月初 在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟 日”活动。（四）阅读以下选文，完成1822题。（10分）钟霄的笫九年王篱琪 我们画室有一名特殊的学生，在大家只有17岁的时候，他已经26岁

15、了。所有的人都在准备美术高考，他也在准备，据说，这已经是第9年了。在艺术生的群体中，他这样的情 况很常见。他曾经在墙上画了一幅画，只处理了一半画面，另一半像是被人撕掉了，还卷着纸边，所有的人都以为 这是一幅贴在墙上的残破画。那天老师来的比拟晚，他到画室后巡视了一圈，然后生气了。“昨天的值日生是谁？ 怎么这里还贴着一幅破”他抬起手想住墙的一瞬间愣住了，手指放在上面很久没有拿下来，再回过头的时候， 老师目光直视着他，说：“钟霄，别再考了！我聘你当画室老师，做我的副手。” 全班目光齐刷刷盯着他，我崇拜地看着他。他没有回答，依然专注地挥舞着手里的画笔。我坐的位置刚 好在他的恻面，清楚地看到他捏笔的手腕

16、一抖，一块颜色画歪了。谁教知道他要考全国最好的美术学院，因为他 不肯将就别的。关于那所北方的美术学院，大局部人是不敢奢望的，包括我。我们画室在一栋破旧的七层高的居艮楼里，那段时光非常快乐，一群孩子肆意地在残破的堵上涂鸦。一 株即将被撤除的旧楼，被我们装点的犹如“卢浮宫”，格外美丽。我们最喜欢的地方是这捺楼的天台，几个伙伴常档三三两两在天台眺望月亮，谈论着明天的梦想。在我 们谈天说地的时候，他一定要带着一个速写本，把我们的形态画在纸上。只有提起那所梦想中的美术学院时，他 才会插上一两句话。 美术高考前夕，画室里只听得见笔划过纸面时的沙沙声。忽然有一位同学喊到，“钟苜，外面有人找依” 那是一个年迈

17、的老人“头发几乎全白了，脸晒得土黄，穿着一身蓝色的衣服，背着一个布兜。看见钟霄出来，老 人静淡的脸上现出一丝笑容，犹如点了一盏灯。他们站在画室门口，说了很长时间的话，老人几次把布兜交到他 手里，仲百都不接，硬推回去。这样僵持了一会儿，老人生气了，一躁脚，他才勉为其难地接了过来。待他回来后，我问他，“那是你爷爷？ ”他面无表情地说：“是我爸，他知道我明天要考试，给我送庙 里求来的慢头，说是吃了耳聪目明，一准儿能考上大，学。”后来，我转身拿铅笔时，发现他正在默默地流泪， 我同情地看着他。 这一年，他没有参加考试，做了老师的副手。他坚持了九年，却在第九年的时候放弃了，我很吃惊。而 这一年，我却意外地

18、收到了他梦想的那所美院的录取通知书。所有人都过来祝贺我，他也不例外，那张薄弱的纸， 被他摩掌了好多遍，“真羡慕你，真的，羡慕你。”他复读机一样，反复讲，反复说，像是在对我说，也像是在 灼他自己说。 “你为什么不再试一试呢？ “我问他。他为难地笑笑：“我怕今年考上了，家里拿不出学费。任性考了 那么多年，是该绐家里挣点钱了。等攒够了钱，我再考。我想尝试着抚慰他，却觉察自己词穷了。11高考后，画室被撤除了，我们的“卢浮宫”倒塌了。12再去看他时，他气色好了很多，巳经成了老师的合伙人。他邀请我去画室看一看。上了顶层后，我震惊 了：顶层的墙壁上，全是孩子们的涂鸦，极像当年我们的“卢浮宫”，尤其是天台。他

19、站在一片彩绘前对着我笑， 既像从前那个执著的青年，又像一个全新的人。“虽然没有考上那所美院，可美院现在会请我讲课，也值了” 他谈起自己的事业，开始滔滔不绝。不远处有学生喊他，他去学生那里指导了。13我沿着彩绘燎慢慢地走，忽然发现在一个角落里,有一幅残破的速写画，走近一看，我笑了，又是他的 恶作剧，让人误以为是贴上去的。可是当我看完速写画和画旁边的彩绘时，却怎么也笑不出来了。那是六、七个 少年坐在天台上看月亮，所有人的目光都看向半空，唯独他，一手拿着画笔，两只眼睛却看向我们。速写画旁边， 有那么一个真人比例大小的彩绘，是个蓝色的阿凡达。她手持长矛，满脸警戒的神情，忠心耿耿地守护着他们的 潘多拉星

20、球，以及我们曾经的“卢浮宫”。（原文有删改） 18、请阅读选文，在表格A、B处填写恰当的词语。（2分）事件“我”的心情钟霄被老师肯定A钟密放弃高考B钟宵请我参观画室震惊19、结合语境，从修辞运用的角度，刻选文第段划线句进行赏析。（2分）20、文章第4段写到：“我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。”请 展开想象，用第一人称描写钟宵当时的心理活动。（要求：至少使用.一个成语，60字左右）（2分）21、文章第段写到，“我”看完钟霄画的内容时，怎么也笑不出来了。请结合文章内容，说说“我”笑不出 来的原因。（2分）22、文霄写的是一段钟霄的人生经历，作者却以“我”的口吻

21、来写，请问“我”在文中的作用是什么？ （2分）三、综合性学习。（含23s25题，共6分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）初中三年，同学们阅读了鲁迅先生的许多作品。在“鲁迅作品阅读展示课”上，小程同学准备向同学们介绍 他做读书笔记的三种方法，并展示自己的读书笔记。请你和他一起完成这次交流展示活动吧!【方法介绍】1.要点归纳：2,摘抄批注法：先摘抄一些词、句或段，然后写下感想、体会或评论。3.比拟研究法：先确定研究问题，然后从大量作品中选取材料，比拟研究，最后得出结论。【笔记展示】第一篇鲁迅先生的朝花夕拾是一部回忆性的散文集，共有十篇文章，第一篇到第六篇主要写童心世界，第七、八 篇写青年时代面临

22、人生道路的抉择，第九、十窗怀念师友，回顾了自己走上文学道路的经历。朝花夕拾体 现了鲁迅先生对底.层人物的温情仁爱，写出了对社会生活的深刻观察，表达了却家人师友的真挚感情。第二编摘抄语段一：三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腾梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。 最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。从百草园到三味书屋语段二：孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗 汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。雪批注鲁迅先生的一些作品充满了童趣：上小学时溜到后园玩耍，冬天堆雪罗汉尤其是狗猫

23、鼠中与隐 鼠为伴的情节，让我忍俊不禁：那只受伤的隐鼠被救活复原后，居然不逃走，把它放在地上，它会A ；把 它放在饭桌上，它会 B ；把它放在书桌上，它会 C .在这些作品中，我看到了先生总是以一个儿 童的纯洁心灵去感受他身边的一切。第三篇在阅读鲁迅先生的作品时，我对他描写人物的方法产生了兴趣，于是进行了比拟研究，得出结论：先生第下的 人物形象生动鲜活，给人留下了深刻的印象，因为他善用多种描写方法刻画人物，下面三个语段就主要用了 方法。语段一：进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，夹着一叠大大小小的书。藤野先生语段二：“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一亳不肯放松，愈是一亳不肯放松，变愈有钱”圆

24、规一面愤愤 的转回身，一面絮絮的说，慢慢向外走，独便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。故乡语段三：他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？ ”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼了一层 灰色，嘴里说些话。孔乙己23、阅读了鲁迅的朝花夕拾后，小程同学用“要点归纳法”写了第一篇读书笔记。请你阅读他的读书笔记, 向同学们介绍“要点归纳法“（2分）24、小程同学用“摘抄批注法”写了第二篇读书笔记。请你根据狗.猫.鼠的相关情节，用自己的话帮他完 成A、B、C三处的批注。（2分）25、小程同学用“比拟研究法”写了第三篇读书笔记，请你对笔记中的三那么语段比拟研究，帮他补充完整研究 结果。（2分）四、

25、写作。（第26题，40分）（作文请用黑色碳素笔书写在答题卡上）26、下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）题一：初中三年，你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语。这些评语曾热情地鼓励过你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你请以“老师写的评语 我”为题，写一篇文章。题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章可表达经历，可抒发情感，可发表 议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）材料一：周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适，他说：“汉语拼音很早就出现苗头，有 一个开展过程，不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生

26、去世之后，大家都说：“学拼音的都欠他一份师 恩。”一生.追光一生有光材料二：其实你并不内向，只是不擅长对不亲密的人开朗。一一许灵材料三：不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子，每天早晨我们睁开眼睛时， 都要告诉自己这是特别的一天。一一莫言三那么材料给我们这样一些启示：谦逊能让自己获得更大的成功，也能赢得别人更多的尊重；我们与人交往要 敞开心屋，主动交流，善于沟通：人生不能重来，我们过的每一天，都是唯一的，特别的 写作要求：（1）假设选题一，请先在横线上填写恰当内容将题目补充完整，然后写作。假设选题二，请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真

27、话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于700字。茂山中学2021-2022学年上学期期中考试语文参考答案1. 略C2. CA3. AC7、按要求默写。（第小题2分，其余每题1分，共10分）露从今夜白病树前头万木春11人迹板桥霜12溪云初起日沉阁13雪拥蓝关马不前14雾淞沆场15春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干16长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.例如：从人到月，从古到今，寓哲理于抒情之中，表现了词人洒脱、旷达和无奈的复杂情感。8 .解释以下加点的词语。（2分）（1）陈列、摆放 （2）尽兴的喝酒 （3）投壶（4）距离. A9 .醉了能够和大家一起欢乐，

28、醒了能够用文章记述这件事的人，是太守啊！ 10 . A.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟也。（禽鸟知山林之乐而不知人之乐）B.宾客之乐C.太守自乐.百姓对欧阳修的举动是赞同、拥护，对王都中是爱戴。由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。13 . A迁徙的路线 B迁徙的智慧 C迁徙的困难.举例子。举出家燕从英国迁徙到南非的例子，具体, 真切 形象地说明候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。14 . C.人们采取多种措施保护候鸟，其生存环境得到改善，迁徙中受到的伤害在减少，数量在增加。15 . A:崇拜B：吃惊.运用了比喻的手法，把老人脸上的一丝笑容比作点了一盏灯，生动形象写出了父亲见到儿

29、子时内心的喜悦，表现出老人对即将参加高考的儿子的鼓励和希望。（3分）16 .例如：老师的话让我好纠结。北方那所美院，是我们梦寐以求的地方，现在放弃真不甘心。可我26岁了，还在麻烦父母，真对不起他们。唉，如何是好？（符合题目要求即可）.从画中，“我”看到钟霄一直怀念我们一起学习、.的日子.，这让“我”感动；又想到钟霄为了承当家庭责任而放弃高考，“我”感到惋惜；画中表达出的钟霄不忘初心，用另一种方式执着 着守护理想的精神，让“我”敬佩。此刻真是百感交集，.笑不出来了。17 . （1） “我”作为本文的叙事线索，贯串全篇，使文章情节集中，脉络清晰。（2）以“我”的口吻来表达故事，便于作者抒发感情，增强文章的真实性，读来亲切自然，真切生动。（3） 用“我”的经历和情感变化，衬托出钟霄内心的矛盾和伤感，以及他对梦想的执着和追求。18 .同学们，要点归纳法就是先要阅读完作品，然后从文体、内容、情节等方面归纳要点，最后写出感想。19 . A：时时跑到人面前来，缘腿而上，一直爬到膝牒。B：捡吃些菜渣，舔舔碗沿。C：沉着的游行，看见砚台便舔吃了研着的墨汁。20 .外貌（肖像）描写 语言、神态、动作.题参照中考作文评分标准