21.《我的伯父鲁迅先生》导学案.docx
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1、1我的伯父鲁迅先生莱西一中初中部左丽【学习目标】1 .理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。2 .体会含义深刻的句子的意思;理解段与段之间内容上的联系;学会概括中心思想。3 .初步养成良好的读书习惯:专心致志,边读边想,做好记号和学以致用。【学习过程】【自主学习任务单】一、字词积累1 .积累字音殡仪馆()追悼() 挽联() 吊唁() 羞愧() 嚼东西() 呻吟()敷药()绷带()咳嗽() 恍然大悟() 囱冏吞枣()张冠李戴() 2 .积累词语:(1)吊唁:(2)马马虎虎:(3)饱经风霜:(4)囱冏吞枣:(5)张冠李戴:(6)恍然大悟:二、作者简介周晔,女,1926年5
2、月生,1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅三弟周建人和王蕴 如的大女儿,鲁迅先生的侄女。周晔生于上海,鲁迅逝世时,她才10岁。我的伯父鲁迅 先生,是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年),自建国后一直选入小学 语文课本。这篇文章是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自 己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎清楚,为自己想得少、为别人想得 多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。【学习目标】1 .积累词语;2 .通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,练习给各段加小标题,培养综合概括能力。3 .学会抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方
3、法。【课堂探究】一、导入新课要求学生预习时查找鲁迅的资料,如他的生平事迹,一些作家写的回忆他的文章。【补充材料】日本著名作家,诺贝尔文学奖获得者大江健三郎评价鲁迅:“二十世纪亚洲最伟大作 家。”德国著名汉学家顾彬:鲁迅是(中国)20世纪无人可及也无法逾越的作家。著名作家木心:在我的心目中,鲁迅先生是一位卓越的“文体家”。在欧陆,尤其在 法国,“文体家”是对文学家的最高尊称。纪德是文体家,罗曼罗兰就不是。蔡元培:鲁迅先生的创作,除坟、呐喊、野草数种外,均成于一九二五 年至一九三六年中,其文除小说、书信一种外,均为杂文与短评,以十二年光阴成此许多 作品,他的感想之丰富,观察之深刻,意境之隽永,字句
4、之正确,他人所苦思力索而不易 得当的,他就很自然的写出来,这是何等天才!何等学力!陈独秀:我却以为真实的鲁迅并不是神,也不是狗,而是个人,有文学天才的人。郁达夫:如问中国自有新文学运动以来,谁最伟大?谁最能代表这个时代?我将毫不 踌躇地回答:是鲁迅。鲁迅的小说,比之中国几千年来所有这方面的杰作,更高一步。至 于他的随笔杂感,更提供了前不见古人,而后人又绝不能追随的风格,首先其特色为观察 之深刻,谈锋之犀利,文笔之简洁,比喻之巧妙,又因其飘溢几分幽默的气氛,就难怪读 者会感到一种即使喝毒酒也不怕死似的凄厉的风味。当我们热衷去掌握现实时,他已把握 了古今与未来。要全面了解中国的民族精神,除了读鲁迅
5、全集以外,别无捷径。二、积累字词1 .班级投影展示“字音字形”,要求读准字音,书写工整规范;2 .小组比赛,看看谁记得快准。二、初读课文,理清思路快速默读课文思考:读完每一局部稍停顿,说说这一局部大致写了什么内容?用更简 洁的语言给每个段加个小标题。(温馨提示:拟小标题的方法有两种,意识根据每局部的 内容大意,用最简短的句子或短语进行概括;二是从文中找出最恰当的词句进行概括)三、再读课文,加深理解1思考:(1)鲁迅为什么得到广大人民的尊敬、爱戴?(2)鲁迅先生是怎样的一个人?(用以下格式回答)从 可以看出,鲁迅是 的人;从 可以看出,鲁迅是 的人;从 可以看出,鲁迅是 的人;四、揣摩语言,赏析
6、人物描写从描写鲁迅的外貌、动作、语言、神态的角度,分析鲁迅的性格和品质。小组讨论完 成:运用 描写,生动形象地写出了鲁迅先生的,表现了鲁迅先生性格和品质。【达标检测】(一)基础练习1、以下各项中加点字的拼音完全正确的一项为哪一项()A殡仪馆(bin)追悼(dao )吊唁(yan )嚼东西(jiao ) B女佣(yong )水浒(hil )挽联(wdn) 爱抚(fu)C呻吟(yin ) 镇子(ni ) 和谐(xie )张冠李戴(guan ) D恍然大悟(huang )囱冏吞枣(lun )嘴唇(chun )咳嗽(sou ) (二)综合练习1、说说文中作者回忆了鲁迅先生的哪几件事?(五件事)2、文章
7、最后一小节在文中起什么作用?(三)阅读链接一面阿累1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想: 到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。店里没有一个顾客,只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下一一阴天, 暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。我站在书架前,开始翻书。门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖(jiao) 一样, 冷气从裤管里向上钻。忽然,我看见架上排着一列中文的毁灭lo毁灭?我记得 一本什么杂志上介绍过,说是一本好书。书脊上赫(he)然印着“
8、鲁迅译(yi) ”三个字, 我像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。我先看后记,但是看完第一面就翻不开了:书没有切边。一个矮小而结实的日本中年 人内山老板走了过来。“先生,这本书多少钱? ”对于同情中国的内山老板,我总是带着几分敬意叫“先生” 的。他殷勤地点头,接过书翻了翻底页:“一块四。”我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋一一袋里只剩一块多钱,那是我和一个同 住的失业工友几天的饭费。我有些懊(ao)悔自己的莽(inang)撞了,红了脸,说:“贵 了。”他没有注意到我的窘相,用粗短的手指捻(nian)着那张绿色厚布纹纸的封面:“哪 里贵?你看这纸”厚实的纸张,清晰的字迹,相当厚的一大本书
9、,拿在手里,有一种怪舒服的感觉。“你买一本吧,这书是很好的。”我真踌躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了,买一本放在床头,交班回来, 带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页,该多好!我摩拳(sud)着那本书,舍不得丢开, 不说买,也不说不买。内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日语,原先和内山老板说 话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白,瘦得教人担忧,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓 (tui)唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡 须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书? 他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光,
10、使我立刻感到身上受了 父亲的抚摩一一严肃和慈祥交织着的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上抽下一本书来,版式纸张和毁灭一模一样,只是厚一点,封面上印着两 个字:铁流2秩他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧一一这本比那本好。”他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告?我一进门的时候就 有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。我一翻那定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样 才好。“一块钱你有没有? 一块钱!”“有! ”我抬起头,顿时恢复了勇气。“我卖给你,两本,一块钱。”什
11、么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担忧;头上直竖着寸把长的头发; 牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏(ni。)着一枝黄色烟嘴,安烟的一头 已经熏(xiin)黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记一一“哦!您,您就是一一”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一 定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来 不会错了,正是他!憎(zeng)恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民 族.一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸一一瘦!我们这位战士的健康,差不多
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