2022年一年级语文上册第八单元知识点.docx

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1、一年级语文上册第八单元知识点怎么写许多同学都对试卷中现代文阅读有畏难心理，虽然这种文章外表 看起来简单读懂，但是同学们总是会有一种只可意会，不行言传的 感觉，所以在答题时就显得有点无从下笔。下面是我整理的一班级语 文上册第八单元学问点怎么写，盼望能够关心到大家。一班级语文上册第八单元学问点怎么写一、熟读、熟记声母表，韵母表，整体认读音节表；挨 次不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的挨次要牢记。二、易写错的字母：1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右 弯，s写反。3、韵母：a,u,u的其次笔竖写成了竖弯。4、ai-

2、ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-ue,un-un 几组韵母的字形要分清。5、整体认读音节：yu,ye,yue,yuan, yun中的去掉两点的u要写 成u,不要写成原来的u。三、易错的学问点：1整体认读音节只有16个，不要把yan,you,wo,ya,er等误认为 整体认读音节。2、声调易错的地方：其次声与第三声简单混淆，特殊是在音节词中第三声会标成其次声。3、复韵母及音节中的声调简单标错位置，要牢记标调规章：有a不放过，没a找o,e;i,u并列标在后。4、j,q,x只和u相拼，不与u相拼，j,q,x和u在一起时，u上两 点要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue,j

3、uan,quan,xuan中的都是去掉两点 的u,不是u。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。5、同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的u,不 要加上两点还写成u。6、音节拼写要留意：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要遗忘写，如 jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong 等三拼音节 中的i不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确 的音节是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记：you不要写成yi

4、u或yiou。7、音节读音简单错的地方：有声母nJ的音节要分清鼻音和边音，很简单把鼻音n读成边音 Io平舌音和翘舌音简单混淆读错。前鼻音和后鼻音简单混淆读错，特殊是后鼻音简单读成前鼻音, 如伴侣的朋，蜻蜓的蜻。阅读理解技巧顺口溜2一般可以概括为以下六个步骤：看标题信息，揣摩记叙类型；抓记叙要素，了解大致内容；理行文线索，分清段落层次；辨表达方式，领悟布局特点；挖中心思想，理解作品意义；析表现手法，以供习作借鉴。语文阅读理解答题方法.认真阅读材料所谓“读材料，就是高中语文阅读理解卷上的文字材料，粗读全 文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段 落。在扫瞄全文，了解全文的概貌之

5、后，应记住高中语文阅读理解的 要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同 的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速 度、理解力量和记忆力量。有的采纳一个句子，有的采纳一段文章或 整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们经常 把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事 实的感知和记忆;所谓深层理解是依据高中语文阅读理解的客观事 实，在仔细思索后进行规律推理、总结或概括，得出结论。1 .找出阅读材料中的“原话所谓“找原话，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或 句子所在段落，要求高中生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后 再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决 问题的阅读空间和范围。