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1、课内文言文阅读答题方法指导导学案复习目标:1、了解课内文言文阅读的考点及常见题型。2、训练掌握课内文言文阅读的方法及答题思路。复习重点:了解课内文言文阅读的考点及常见题型。复习难点:掌握课内文言文阅读的答题思路。复习过程:一、课内文言文阅读考点透视:1、掌握一些常见的文言现象:通假字、词类活用、一词多义、古今差异、文言句式等2、理解文言实词和虚词在特定语境中的具体含义。3、能准确的用现代汉语翻译句子二、直击中考:1、选择题的考点及答题技巧:(-)真题再现:2010年:以下四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项为哪一项()(2分)A.甚矣,汝之不惠!愚公移山B.录毕,走送之,不敢稍逾
2、约。送东阳马生序C.陈胜者,阳城人也。陈涉世家D.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。口技2012年:以下选项中与“子墨子九距之”的“之”用法相同的一项为哪一项()(2分) A.予独爱莲之处淤泥恶而不染爱莲说B.事无大小,悉以咨之。出师表 C.辍耕之垄上。陈涉世家D.箕畚运于渤海之尾。愚公移山2013年:6.以下选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项为哪一项()(2 分)狼岳阳楼记醉翁亭记邹忌讽齐王纳谏狼岳阳楼记醉翁亭记邹忌讽齐王纳谏A.一狼径去,其一关坐于前B.然那么力通巫峡,南极潇湘C.而不知太守之参其乐也D.群臣吏能面刺寡人之过者 (二)小结:考查常见的几种文言现象:通假字
3、、词类活用、一词多义、古今差异、文言句式等。(三)答题技巧:做这类选择题的重点是判断准确所给的例子中的词句用法。选择题 的分值是2分。2、解释加点的词语(一)真题再现:2011年:解释以下句中加点的词。(2分)(1)为坛而盟,祭以尉首。()(2)而戍死者固十六七。()2012年:解释下面句子中加点的词语。(2分)(1)子墨子之守围有余。()(2)虽杀臣,不能绝也。().2013.解释以下句中加点的词。(2分)潭中鱼百百许头()至于夏水襄陵,沿幽阻绝() (二)小结:重点考查的是重点文言实、虚词的用法,此题型2分。(三)答题技巧:(词句的基本复习方法).着眼文本,词不离句。(注意词的本义和语境义
4、之间的联系)1 .善于归纳,灵活运用。常用实词(如:向、规、十六七、圉、虽等)常用虚词(以、之、其、于等)四种基本的文言词法(通假字、词类活用、一词多义、古今异义)3、用现代汉语翻译句子。(一)真题再现:2011年:用现代汉语翻译以下句子。(3分)攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。2012年:用现代汉语翻译以下句子。(3分)荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。公输盘谢,而日:“吾知所以距子矣,吾不言。”2013年:用现代汉语翻译以下句子。(3分)此那么岳阳楼之大观也,前人之述备矣。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(二)小结:考查的是重
5、点句子的翻译(表达文章中心的句子;富有哲理的句子;文笔优美的句子);特殊句式;注释中整句作注的难句,分值是3分。(三)答题技巧:(翻译句子的技巧)L以直译为主,意译为辅(增、删、换、调、留、组);特别是重点字词一定要翻译出 来。2 .表达句式特征(掌握常见的文言句式:判断句、省略句、倒装句、被动句。)3 .语句通顺、连贯,符合现代汉语的语法规范。做到信(准确)、达(流畅)、雅(优美)。4 .带上标点(不改变原来的语气语调)。另外,要注意的是译文要保持原文的语气,是陈述句的应该译成陈述句,感叹句的要译成感叹句,疑问句的要译成疑问句。除此而外,我们还要注意要求背诵的课文的背诵与重点句子的默写等。三
6、、课堂小结:通过刚才的复习,我们可以归纳一下课内文言文的基本复习方法:1 .背诵全文,培养语感。2 .以课本为本,熟记文下注释,吃透文后练习。3 .词不离句,句不离文,逐字逐句落实。4 . 了解出题类型,掌握答题技巧。最后,给同学们几点建议:1、归纳整理8册书,分类整理(作家作品、题材、主题等)构建知识体系。2、收集文言文篇目中的重点句子(写景优美、使用修辞、抒情议论、立场观点、富含 哲理、千古名句、中心句、主旨句)3、紧扣语文教材中出现的文言知识,对于语文教材要做到既能钻进去,又要跳出来。“钻 进去”是要牢牢掌握这些知识;“跳出来”是要能够举一反三。四、当堂检测:曹刿论战十年春,齐师伐我。公
7、将战。曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉? ”刿日: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战? ”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对日:“小惠未彳扁,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日: “小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。 可以一战。战那么请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之,夫大国,难测也,惧有伏
8、焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1、以下句子中与“何以战”句式相同的一项()(2分)A.马之千里者 (韩愈马说)B.何陋之有?(刘禹锡陋室铭)C.仅有“敌船”为火所焚(周密观潮)D.稍稍宾客其父(王安石伤仲永2、解释文中加点的词。(2分)肉食者鄙()小惠未褊,民弗从也。()3、翻译文中画曲线的句子。(3分)小大之狱,虽不能察,必以情。一鼓作气,再而衰,三而竭。五、附典例解析材料:2010年青岛市中考试卷课内文言文阅读(此题总分值7分)(桃花源记)8.以下四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项为哪一项(2分)()A.甚矣,汝之不惠!愚公移山8 .录毕,走送之,不敢稍逾约。送东阳马
9、生序C.陈胜者,阳城人也。陈涉世家D.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。口技.解释以下句子中加点的词语。(2分)(1)便扶向路,处处志之()*(2)南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往()9 .用现代汉语翻译以下句子。(3分)(1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。译文:(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:2011年青岛市中考试卷课内文言文阅读(此题总分值7分)(陈涉世家)6.以下选项中属于使动用法的一项为哪一项();属于意动用法的一项为哪一项()(2分)A.广故数言欲亡,忿恚尉。(陈涉世家)B.国险而民附,贤能为之用。(隆中对)C.陈涉乃立为王,号为张楚。(陈涉世家)D.邑人奇之,稍稍宾
10、客其父。(伤仲永)7.解释以下句中加点的词。(2分)(1)为坛而盟,祭以尉首。() (2)而戍死者固十六七。() 8.用现代汉语翻译以下句子。(3分)攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。2012年青岛市中考试卷课内文言文阅读与探究【此题总分值7分】(公输)6 .以下选项中与子墨子九距之的之用法相同的一项为哪一项()(2分)A.予独爱莲之处淤泥恶而不染爱莲说B.事无大小,悉以咨之。出师表C.辍耕之垄上。陈涉世家D.箕畚运于渤海之尾。愚公移山7 .解释下面句子中加点的词语。(2分)子墨子之守圉有余。()虽杀臣,不能绝也。()8 .用现代汉语翻译以下句子。(3分
11、)荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。公输盘迷,而曰:吾知所以距子矣,吾不言。2013年青岛市中考试卷课内文言文阅读【此题总分值7分】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气 象万千。此那么岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然那么北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此。览物之情,得无异乎?一一岳阳楼记潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依,日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往 来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。一一小石潭记至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。一-6.以下选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项为哪一项(三峡)(2 分)三峡)(2 分)A.一狼径去,其一关坐于前 B.然那么北通巫峡,南极潇湘C.而不知太守之参其乐也 *D.群臣吏能而刺寡人之过者 狼岳阳楼记醉翁亭记邹忌讽齐王纳谏潭中鱼百百许头(至于夏水襄陵,沿娜绝(7 .解释以下句中加点的词。(2分).用现代汉语翻译以下句子。(3分)此那么岳阳楼之大观也,前人之述备矣。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
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