人教统编本语文小学三年级上册第三单元复习课教案和单元测试题（附答案）.docx

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1、人教统编本语文小学三年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1 .复习课文内容，及其生字词语。2 .把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象。3 .学会讲故事，演故事，编写童话故事。4 .培养想象的能力，从中得到一些启示。【核心素养】L学会讲故事，演故事，编写童话故事。2.培养想象的能力，从中得到一些启示。【重难点】学会讲故事，演故事，编写童话故事。(此文档由心平如水编写，请勿转载。)【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1 .生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2 .课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：(1)卖火柴的小女孩A.人物形象感

2、受小女孩渴望得到温暖、得到食物、感受节日的幸福、得到家人的疼爱、生活在光明和快乐中的美好愿望。B.本文主题童话讲述了卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，体会她5次擦火柴的 美好心愿。(2)那一定会很好A.易错音根茎(jing)缩(su6)成一团 拆(chdi) 了B.主人公形象体会坦然、乐观的人生态度，平和、愉悦的心情。C.本文主题课文讲述了一粒种子长成一棵大树，变成手推车(3)在牛肚子里旅行A.体会人物的心情变化，感受它们的深厚友谊红头心情的变化：从紧张、害怕、绝望到感激青头心情的变化：从着急、惊讶到镇定、沉着B.红头在牛肚子里旅行的路线红头被大黄牛卷进嘴里一进了牛肚子一从第一个胃一第二个

3、胃一回到牛嘴里 一和草一起喷了出来。这个旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。牛肚子有4个胃, 前三个胃贮藏食物，只有第四个胃管消化。(4)一块奶酪A.主人公形象蚂蚁队长：说话干脆利落、指令明确、有队长的威严感，纪律严明、一视同 仁、对弱小同伴的关心。B.本文主题蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角。最终蚂蚁队 长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。三、反应矫正，深化提高。1 .矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们 对所学知识形成正确、清晰的印象。2 .深化提高。阅读锁匠的徒弟完成课后题。老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人

4、们敬重。更主要的是老 锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙翻开的家门，你就来找我！ ”老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他特色徒弟，最后老锁匠挑 中了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真 传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两保险柜，分别装在两个房间，让两个徒弟去翻开，谁开的 时间短谁就是胜者，结果大徒弟只用了不到十分钟就翻开了保险柜，而二徒弟却 用了半小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？ ” 大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同 样

5、的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见有什么，您只让我翻开锁， 我就翻开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的接班人。大徒弟不服，众人不解。 老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个“信”字，尤其是我们这一行， 要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他必须做到心 中有锁而无其他，对钱财视而不见。否那么，心有私念，稍有贪心，登门入室或打 开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有 一把不能翻开的锁。1.给句子中加点的词语选择正确的解释。（2分）（1）为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。 物色：（）A、物体的颜色 B、寻找 C、挑

6、选（2）大徒弟不服，众人不解。 不解：（）A、分不开B、不解决C、不明白2 .老锁匠所说的“信”指的是什么？为什么对修锁的徒弟也要求做到 “信” ？（4分）3 .“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能翻开的锁。” “不能翻开的 锁”指什么？ （3分）.如果让你帮助选徒弟，你会选哪一位，为什么？ （4分）四、单元小结，增强自信本组课文围绕“童话”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象。学会讲故事，演 故事，编写童话故事。五、评价检测4 .一群好（）客在山洞里游玩，天突然暗下来，一位游客拿出火chai （点着了 m6i you（ ）灯，他们在

7、d4ng（）待汽1（）援。5 .红头不顾的teng（）痛，pin（）命地往外蹦，可是来不ji （） 了，可lidn（）的红头被吞到牛w6i（）里去了。6 .给加点字选择正确的解释。临：到，来；靠近，面对；将要，快要；对着字画模仿。（1）隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。（）（2）小兰正在临摹柳公权的书法。（）（3）临别时，好友紧紧地握住我的手。（）（4）由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。（）7 .选词填空。惊险危险过马路要走人行横道线，乱穿马路很（）。这部警匪片，情节十分（）。有时，我会紧张得闭上眼睛。8 .比一比,再组词。伸（）招（申（）召（【板书设计】）踪（）豫（）斧（）宗（）予（

8、）爷（童话卖火柴的小女孩那一定会很好在牛肚子里旅行一块奶酪【教学反思】部编版语文小学三年级上册第三单元测试题（适用课文：去年的树那一定很舒服在牛肚子里旅行一块奶酪）题目四总分得分评卷人（时间:90分钟分值：100分）一、基础知识。（46分）读拼音写汉字。（12分）yao huang liu lei EHEB EBEH mei you pin jie EBEB EBESshengshengfuhan9 我的发现。（4分）咬吞吵唤吱呜（1）这几个字有一个共同的特点是 O有关有关；“吱、呜”是有关（2）这几个字又有不同，其中“咬、吞”是有关吵、唤”是给带点词语选择正确的解释。（3分）挺：笔直；撑直；

9、很；量词（1）白杨树挺立在操场两边。（）（2）这朵花挺香的。（）（3）这挺机枪是他战斗时曾经用过的。（）10 照样子加一加、减一减并组词。（6分）例：青请（请坐）自（）冈一（）某一（）例：踪宗（祖宗）谓一（）豫一（）热一（）读一读下面的词语，填空。（6分）争先恐后大吃一惊细嚼慢咽（1）选择合适的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人。（2）画线词语中咽字的读音是,它的另一个读音是,可以 组词为 o （此文档由心平如水编写，请勿转载。）（3）指争着向前，唯恐落后的词语是 o跟它一样含有反义词的词语还有按要求写句子。（6分）（1）要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。

10、（仿写） 要是，就 O（2）大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。（仿 写）依旧：（3）李明学习很刻苦，因为成绩优良。（修改病句）根据课文内容填空。（9分）（1）这个单元我认识了 的小鸟；认识了 的种子；认识了的青头和 的红头。（4分）A.信守承诺，珍惜友情B.大公无私C.不顾个人安危，冷静救人D.勇敢E.历经磨难（2）灯不拨不亮，告诉我们只有去做才能明白其中的 微妙！道理要分辨才能明白！（2分）（3）两位男生因为意见不和打起了架，李老师用,万古 胜负在于理。这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。（2分）二、阅读理解（19分）（一）课内阅读。（6分）在牛肚子里旅行（

11、节选）青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话： 红头！不要怕，你会出来的。 我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消 化的！可是你说这些对我有什么用呢？ 红头悲哀地说。当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里, 然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。如谢谢你！红头的声音小 得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。1 .读划线句子的意思是：只要不进入，就。（2 分）2 .从选文中找出青头鼓励红头的句子。（2分）.红头听了青头的话，它怎样做？（2分）（二）课外阅读。（13分）小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯

12、和 滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候哧溜一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说： 小驴儿，你 快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。小猴说： 小驴儿，你快 盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担忧刮风树摇了。小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有 准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自 己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：等我修好了房子， 咱们当邻居。“燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小 驴儿说： 你说干就干吧，不要光说大话了。小猴的话刺

13、中了小驴儿的要害，它 气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊： 我要，我 要盖，盖一所最高最高的房子！1 .下面最适合做短文题目的（）0 （2分）A.小驴儿 B.小驴儿的理想C.爱生气的小驴儿2 .根据句子意思写出相应的词语。（2分）（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（）（2）形容性情直爽，有话就说。（）3 .画线句子采用了 描写和 描写。句子中的动词有、写出了但是小驴儿 的动作。（6分）4 .小驴儿的理想是什么？（3分）5 .读了这篇文章后，我得到了（）。（2分）A.可以只说不干也能实现自己的理想。B.不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想

14、。三、口语交际。（5分）小鸟是人类的朋友，当你看到一位小朋友正在捉小鸟时，想一想，你要怎 样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。四、习作。（30分）题目：小猫历险记那你的开头最好是：在一个美丽的森林里住这一只小猫，它现在是大森林里的治安警察，也许 你会问：“一只柔弱的小猫怎么会当上警察呢？ 告诉你也别不信，它曾经还受 过专业培训呢！想知道是怎么培训的吧！那就继续往下看吧！参考答案：1 .摇晃流泪剩斧煤油拼接切喊2 . （1）有“口”字旁（2）吃饭声音声响3.l.sho chu ji da.旅行砍柴离开流泪救命打算等待油灯3 .吸叫唤咽吞含.咱咱们刚刚才煤煤气胃胃口象大象执执意4 .（1）大吃一惊(2)yan ye 哽咽(3)争先恐后明辨是非. (1) (2)略。(3)把“因为”改为“所以”。5 . (1)A E C D(2)理不辨不明(3)一时强弱在于力二、(一)1.第四个胃一定能出来2 .红头！不要怕，你会出来的。你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。3 .它咬住牙不让自己失去知觉。(二)1.B 2.(1)一声不响(2)心直口快4 .动作语言仰起跺喊生气5 .盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上 楼的时候从楼梯上走，下楼的时候哧溜一下就滑下来5.B三、同学，你好！小鸟是我们人类的朋友，我们要保护小鸟。请你不要捉 它，让它在大自然中飞翔吧！四、略