2022国培计划送教下乡活动小结精选2篇.docx

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1、2022国培计划送教下乡活动小结精选2篇送教下乡活动总结1区教育局：10月29日在区教育局的安排下，岭胴区兴和庄小学的八名优秀教师 来到我校，在我校进行了教学活动和专题知识讲座。我乡参加此次活 动的有中心小学12名教师及全乡8所小学的教导主任。按照我校的 安排，我们组织教师认真听课，并结合听课情况在课后进行及时研讨, 听课教师对这三节课感触极大，收获颇深，研讨气氛热烈浓厚，每位 教师都谈了自己的收获，并写出体会。现将活动总结如下：一、教学活动情况：张进玲老师执教的四年级语文课美丽的集邮册，课堂上教师教态 亲切自然，语言规范，有启发性，教具准备充分，教学环节衔接紧密， 教学效果明显。整节课都是在

2、轻松、愉悦的气氛中度过，学生既学到 了知识、又愉悦了身心。师生关系融洽，课堂气氛活跃。充分表达了 年轻骨干教师极强的组织教学能力，展示了我区优秀教师的高超的教 学技能和教学水平。安波老师执教的四年级数学课乘法分配律，通过猜测、验证、交 流等方法，重视学生获取知识的过程，调动学生积极主动探究的积极 性，使学生能够自己探究乘法分配律。重视小组合作学习，自主探究意识浓厚，学生人人动手，积 极参与，整个教学过程流畅，教学环节齐全，时间分配和理，教学 效果显著。郑媛老师执教的三年级英语课Unit2，教态大方，教学手段灵活 多样，别具一格，打破了传统的教学模式，设计了一堂令人耳目一新 的探索式教学。极大地

3、激发了学生的求知欲望，充分调动了学生的学 习积极性，在轻松的气氛中完成了预定的教学目标。二、专题知识讲座：评课活动结束后，紧接着兴和庄小学的三名教师进行了专题知识讲座。 兰玉江老师做了关于小学作文教学方法的讲座。兰老师从三个大的方 面对如何培养学生的写作兴趣，教师如何备作文教学课以及在阅读教 学中如何提高学生写作水平做了详尽科学的讲述，这对我校从事语文 教学的老师进行以后的作文教学带来了相当珍贵的经验。张建林老师 做了关于优化数学课堂教学的讲座。张老师对数学课教学中学生对问 题的理解和思考，教师与学生的合作，教师的教学手段和方法等方面， 通过联系生活实际，列举生动形象地例子，全面系统的阐述了数

4、学教 学中的心得体会。这对我乡的数学教学具有一定的指导意义。张春兰 老师做了关于规范班级管理的讲座，结合她个人日常班级管理对做好 班级管理促进教育教学提出了非常中肯的意见和建议。这对我校老师今后进行班级管理，促进教育教学具有非常 重要的作用。三、今后努力方向：1、我乡教师今后要认真钻研教材，加强自身业务学习，不断提高自身素质，把握教学目标及知识点、重难点，及时反思自己的教学行为， 不断尝试实践，把骨干教师的优质课做为一面镜子和自己对照，在实 践反思中不断提高自己课堂教学水平。2、多进课堂听课，评课，提高课堂教学的实效性。加强交流、讨论， 形成研讨的气氛。在听评课中找漏洞，弥补自己教学的缺乏。3

5、、教师要拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性，教师爱自己 的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自 内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离， 以满腔的热情关爱学生。4、要在基本功、亲和力，训练学生上下功夫，从听课中学生的表现 来看，我们的学生见识少，害怕心理严重，学生读、说能力都需加强， 因此课堂不是十分活跃，这与平时教师对学生训练不到位有之间关系, 今后这将是我们应该重视和加强的地方。5、建立健全教学管理机制，加强教学的日常管理。开展丰富多样的 教学研讨活动。各学科教研组要定期的开展教研活动，教师要在日常 教学中不断提高自己的教育教学能力，为我乡的

6、教育事业作出新的、 更大的贡献。四、开展活动的几点体会：此次活动兴合庄小学为我乡各小学校带来了新理念、新思想、新方法。 三位教师自身素质好，基本功扎实，教学经验丰富，教学方法多样， 思维活跃。送课的同时，他们将新的教学理念，好的教学方法带到了 我校。平时，由于各种原因，我乡老师几乎没有走出去学习的机会， 而此次骨干教师送课活动如同雪中送炭，让我乡的老师们足不出户， 就能最直接、最深刻地感受名师的风范。此次活动深深的触动了我们 每一位老师，对我们以后更好的从事教学具有深远的意义。此次送教活动，我们需要思考的问题，需要总结的经验还很多，我们 期待这样的活动能坚持经常的搞下去，为我乡教育送来更多、更

7、新的 教学方法，促进我乡教育教学和谐、快速开展。送教下乡活动总结2根据我校送教下村小活动计划，4月18日在学校教导处的安排下，成功开展了送教下村小活动。现将活动总结如下：一、教学活动情况：赵益老师执教的五年级语文课鲸，课堂上教师教态亲切自然，语 言规范，有启发性，教具准备充分，教学环节衔接紧密，教学效果明 显。整节课都是在轻松、愉悦的气氛中度过，学生既学到了知识、又 愉悦了身心。师生关系融洽，课堂气氛活跃。充分表达了年轻骨教师 极强的组织教学能力。王军老师执教的一年级数学课10的分法，通过猜测、验证、交 流等方法，重视学生获取知识的过程，调动学生积极主动探究的积极 性，使学生能够自己探究10的

8、分法并写出对应的算式。重视小组合 作学习，自主探究意识浓厚，学生人人动手，积极参与，整个教学过 程流畅，教学环节齐全，时间分配和理，教学效果显著。徐挺老师执教的六年级美术剪纸，教态大方，教学手段灵活多样， 别具一格，打破了传统的教学模式，设计了一堂令人耳目一新的探索 式教学。极大地激发了学生的求知欲望，充分调动了学生的学习积极 性，在轻松的气氛中完成了预定的教学目标。课后，按照活动安排进行了精心的评课，各听课教师发表了自己的听 课感受和对任课教师高度的评价，为今后的教学工作指明了方向，受 益绯浅，到达了活动的期初目的。二、今后努力方向：1、教师今后要认真钻研教材，加强自身业务学习，不断提高自身

9、素 质，把握教学目标及知识点、重难点，及时反思自己的教学行为，不 断尝试实践，把骨干教师的优质课做为一面镜子和自己对照，在实践 反思中不断提高自己课堂教学水平。2、多进课堂听课，评课，提高课堂教学的实效性。加强交流、讨论， 形成研讨的气氛。在听评课中找漏洞，弥补自己教学的缺乏。3、教师要拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性，教师爱自己 的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自 内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离， 以满腔的热情关爱学生。4、要在基本功、亲和力，训练学生上下功夫，从听课中学生的表现 来看，我们的学生见识少，害怕心理严重，学生读、说能力都需加强， 因此课堂不是十分活跃，这与平时教师对学生训练不到位有之间关系, 今后这将是我们应该重视和加强的地方。5、建立健全教学管理机制，加强教学的日常管理。开展丰富多样的 教学研讨活动。各学科要定期的开展教研活动，教师要在日常教学中 不断提高自己的教育教学能力，为学校的教育事业作出新的、更大的 贡献。