2022年七年级下册语文望岳知识点.docx

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1、七年级下册语文望岳知识点叶圣陶先生认为：语就是口头语言，文就是书面语言。把口头 语言和书面语言连在一起说，就叫语文。接下来我在这里给大家共 享一些关于七班级下册语文望岳学问点，供大家学习和参考，盼望对 大家有所关心。七班级下册语文望岳学问点望岳（杜甫）岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1 .这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字绽开，热忱赞美了泰山的气概和奇妙秀丽的景色。（2分）望高大宏伟2 .阴阳割昏晓一句写出了泰山 的特点；高大宏伟3 .“造化钟神秀一句描写了泰山的的特点。（2分）奇妙秀丽4 .齐鲁青未了一句表现了

2、泰山的。参天屹立决眦入归鸟一句蕴涵了。诗人对祖国山河的喜爱5 .请从“钟字入手，对造化钟神秀这句诗作简要赏析。（2分）“钟“积聚、汇聚之意。将大自然人格化，生动形象地写出了泰山 的奇妙秀丽。6 .请从“割字入手，对“阴阳割昏晓这句诗作简要赏析。“割字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀 切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。7 .会当凌绝顶，一览众山小寓意的人生哲理是什么？（2分）只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（要 想攀登人生顶峰，就肯定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的 雄心壮志。）8 .“会当凌绝顶，一览众山小两句表达了诗人怎样的思想感情?（2 分）

3、表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大 理想的雄心壮志。9 .会当凌绝顶，一览众山小表达了青年杜甫英姿勃发的情怀， 读了这千古名句之后，你有什么感受?（2分）这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生极 顶的雄心壮志。我明白了要想攀登人生顶峰，就肯定要有敢于攀登绝 顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。10 .这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。例如：写景富有层次，从远望到近望，到细望。写出泰山的高大 宏伟，神气秀丽，抒发了对祖国山河的喜爱。例如：虚实相生，造化钟神秀是虚写，“阴阳割昏晓是实写， 写出泰山的高大宏伟，奇妙秀丽。例如：烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山

4、那拔地而起，参天屹立 的形象。11 .本诗中割与“小的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其 一加以赏析。（2分）我选：赏析：12 .在诗中，是怎样表现泰山之高的?请结合详细诗句简要同答。（4分）13 .名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当 凌绝顶，一览众山小的理解。答案：14 .例如：团一个“割字，表现世泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使 泰山明暗比照剧烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。（2）小在此处是“矮小的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸 的气概，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 （意思接近即可）（2分）15 .一是“齐鲁青未了，写远望泰山青翠的山色

5、掩映着齐鲁大平原, 借齐鲁两地烘托泰山参天屹立的形象;二是“阴阳割昏晓，写出泰山横 空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山宏伟 高矗;三是“荡胸生层云，写细望泰山腰间的团团云气，凸显泰山的高 俊;四是“一览众山小，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都 显得那么矮小，虚写泰山之高。(答出其中两点且言之有理得总分值)16 .这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下，在这里却有深刻 的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生 顶峰的誓言。(或这句富有哲理的话表达了不怕困难、敢于攀登绝顶、 俯视一切的雄心和气概;或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、 乐观进取

6、、勇于攀登、俯视一切.假设从诗句字面含义去理解也可。 2分).全诗紧扣“望字来写，“望的角度是()A.由近望到远望B.由远望到近望C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视17 .对荡胸生曾云，决眦入归鸟的理解错误的一项为哪一项()A.这两句诗对仗工整。B.表达了心情的激荡和眼界的空阔。C.睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。D.层云围绕在我的身旁， 鸟儿从山中飞出。18 .最能表达诗人盼望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是()A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。C.当胸生曾云，决眦入归鸟。D.会当凌绝顶，一览众山小。19 .在我国文学，歌咏泰山的作品许多，但杜甫的望岳诗被 誉为咏泰山

7、的绝唱。下面分析错误的一项为哪一项()A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气概磅礴。B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀鹫不驯的 性格特点。C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的宏伟气概，同时又能 让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。D.诗歌语言精炼传神，如“钟“割，充分表达出诗人语不惊人死 不休的创作追求。B D D B20 .本诗中割与小的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其 一加以赏析。一个“割字，表现世泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰 山明暗比照剧烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。小在此处是“矮小的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的 气概，同时象征性地表达了

8、诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。21 .本诗颔联中用得最传神的两个字是钟、割.在诗中，是怎样表现泰山之高的?请结合详细诗句简要同答。一是“齐鲁青未了，写远望泰山青翠的山色掩映着齐鲁大平原, 借齐鲁两地烘托泰山参天屹立的形象;二是“阴阳割昏晓，写出泰山横 空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山宏伟 高矗;三是“荡胸生层云，写细望泰山腰间的团团云气，凸显泰山的高 俊;四是“一览众山小，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都 显得那么矮小，虚写泰山之高。22 .这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中钟，害两字 用得好，历来被人称道。请简要分析割字好在何处？一个“割字写出了高

9、大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种 不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。23 .“会当凌绝，一览众山小这是化用了孔子“登泰山而小天下这 一名言，在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。24 .诗中的“岱宗指的是“五岳之首的泰山。会当凌绝顶，一览 众山小蕴含的人生哲理是站得高看得远。写出了诗人不怕困难，敢 于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概。25 .“阴阳割昏晓中“阴阳”是指山北和山南。阴阳割昏晓一句 写出了泰山高大（雄伟）的特点。26 .“齐鲁青未了一句表现了泰山的高大，造化钟神秀一句描写了泰山的奇妙秀丽.27 .决眦入归鸟一

10、句隐藏了诗人对祖国山河的喜爱之情。28 .“阴阳割昏晓中的噌字使用精当，请简要赏析。形象地表现出泰山高耸陡峭的特点，像一把利剑把世界分割成明 暗两局部，用字极富神韵。29 .下面对这首诗理解错误的一项为哪一项（D ）A、齐鲁青未了句是说在齐鲁广阔区域内都能望见泰山的青色， 用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。B、造化钟神秀中钟字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的奇妙作用。c、“会当凌绝顶中，“会当的意思是肯定要，从中可以看出诗 人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。D、用“岱宗夫把泰山比较为一个顶天立地的大丈夫。30 .请用简洁生动的语言描绘造化钟神秀，阴阳割昏晓一句所

11、呈 现的画面。大自然对泰山奇妙秀丽的景致情有独钟，山是如此雄伟，山前山 后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。七班级下册语文的学习方法应当突出阅读和写作力量的训练。1、阅读阅读写作力量的考查始终是中考语文试题中所占比重最大的部 分。因此在复习阶段，同学应仔细地对三年来的阅读写作实践进行感 悟反思和理性思索，从中产生一些顿悟，明白一些阅读写作的道理，归 纳出一些阅读写作的规律和技巧。(1)明确阅读的基本思路和步骤。虽然同学们每天都在阅读，但未 必都清晰有关阅读的一些程序性学问，所以在复习时，了解一点有关 阅读的程序性学问还是有必要的。可尝试将阅读的程序步骤概括为: 整体感知

12、玲梳理文脉玲筛选信息玲代入问题玲确定范围玲前后推敲 磨练语言玲得出答案。在阅读训练中要求同学努力做到五个精确 。即精确 把握文章主要内容，精确 理解词语的语境义，精确 理解重 要语句的深刻含义，精确 理解文章主旨和思路，精确 领悟 文章的写法和特点。(3)供应肯定量的阅读材料，进行必要的训练。阅读阅历对于阅读 力量的培育特别重要。阅读步骤的详细操作质量往往依靠于正确有效 的阅读阅历。而阅读阅历的形成确实要有肯定数量的阅读和有质量的 思索。同时在肯定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案 的反复比较思索，订正自己的思路偏差，修整完善自己的思维。阅读材 料要精选，试题要有思维含量，不要追求做

13、得多。2、写作1、同学要学会积累。可以把平常得分高的文章和一些看到过的 范文收集起来，并适当作些记忆。2、看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背 的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。3、还需要在作文结构上进行训练，特殊是开头和结尾的训练， 这有助于同学理清思路。由于在60分钟的作文时间里，同学要写出 有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。4、还必要求同学常常扫瞄报刊杂志，新奇的写作素材。使考 场作文有鲜活的时代气息。七班级下册语文的学习技巧一、熟读、背诵的习惯。二、阅读优秀课外读物的习惯。三、推敲语言文字的习惯。四、积累语言材料的习惯。五、记日记的习惯。六、规范地书写的习惯。七、专注地听人说话的习惯。八、说一般话、说话文明得体的习惯。九、勤思索、爱质疑的习惯。十、勤查工具书的习惯。