《时尚成衣设计》课程教学大纲.docx

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1、时尚成衣设计课程教学大纲课程名称（中、英文）：时尚成衣设计/Ready-lo-wear Fashion Design课程类别：专业课课程性质：必修 适用专业：服装设计与工程（服装设计方向）学时数：80学时其中：实验：32学分数：5考核方式：考查预修课程：服装设计学、计算机辅助设计、时装画、服装结构与工艺基础吴波编，服装设计表达.清华大学出版社.出版时间2006年孙进辉编.女装成衣设计实物.中国纺织出版社.2008年张文斌编，服装工艺学工艺设计局部.中国纺织出版社.2006年开课单位：服装学院服装设计与工程（教研室）课程简介：本课程是针对服装设计与工程专业的学生开设的一门专业必修课，旨在以成衣为

2、主线展 开阐述，了解成衣化的开展演变，在此基础上对成衣岗位的工作流程从收集流行信息材料、 市场调研、产品定位、绘制设计初稿、定稿、时尚成衣设计、高级成衣设计等以图片结合文 字形式进行直观的展示和讲解。培养学生运用所学服装成衣设计理论结合当前流行趋势提升 时尚成衣设计的能力。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：掌握时尚成衣设计要点及方法在时尚成衣设计中充分考虑服装产业生产特性，设计与工艺的结合过程中注重作品向产 品的转变。结合市场需求和流行趋势，设计出符合消费者要求的时尚成衣。第一章 时尚成衣设计概述（理论8学时，实验4学时）一、教学目的和要求使学生理解时尚成衣的基本概念与市场现状。二、教

3、学重点和难点对于时尚成衣市场现状的理解与结合品牌的实例分析。三、教学内容一、工业化成衣产业的开展演变二、时尚成衣设计的基本概念三、设计师与成衣设计的工作流程四、成衣品牌实操案例第二章时尚成衣设计程序与流程（理论12学时，实验4学时）一、教学目的和要求学生根据时尚成衣的概念和流行趋势预测，培养准确定位设计产品的能力。了解成衣设计程序与方法。二、教学重点和难点结合理论对于成衣产品的准确市场、风格定位。三、教学内容一、流行趋势调研与预测二、时尚成衣风格与产品定位三、时尚成衣的设计构思与方法四、成衣设计图绘制程 序五、成衣加工的准备工序第三章 系列时尚成衣的设计（理论8学时，实验4学时）一、教学目的和

4、要求根据设定的主题结合设计方法和美学原理进行系列时尚成衣设计，并绘制服装效果图、 款式图。注重设计与市场需求和流行趋势的紧密结合。二、教学重点和难点在设计过程中抓住流行时尚和成衣市场需求，对于系列成衣的风格统一性、创新性与实 用性的准确把握。三、教学内容一、时尚成衣的系列化设计理论二、系列时尚成衣的效果图与款式图的绘制三、成衣加工的准备工序定款和制单四、互动式讲评第五章 时尚成衣的制作（理论16学时，实验20学时）一、教学目的和要求根据设计，合理选材，并运用结构工艺与立体裁剪技术进行成衣制作。培养在实践中综 合操作和解决问题的能力二、教学重点和难点结合设计要求选定适合批量生产的工艺方法。三、教学内容一、具体工艺的分析，合理选择面料的方法。二、样衣的裁剪与制作。三、进行样衣的修改与调整，时尚成衣的缝制四、懂得样衣制作和批量下单第六章 成衣展示与总结（理论4学时）一、教学目的和要求对制作的时尚成衣进行展示，并进行课程总结分析二、教学重点和难点课程体会与问题总结三、教学内容一、成衣的展示与说明二、课程总结分析四、实验教学环节：（8学时实践）时尚成衣市场调研一一成衣流行趋势，做出流行风格评述与分析的报告作业。五、考核方式与要求1.大作业考核。依据实际课题要求，设计并制作出符合市场需求与流行的时尚成衣产品。成绩核算：平时成绩20%,作业考核成绩80%