《摄影基1》课程教学大纲.docx

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1、摄影基础教学大纲课程名称（中、英文）：摄影基础/ Fundamentals of Photography课程类别：专业课课程性质：专业限任选课 适用专业：服装学院非摄影专业计划学时：24 其中：实 验/上机学时：0学分数：1.5考核方式：考查预修课程：形态认知、形态构成教学参考书：屠明非编.曝光技术与技巧辽宁美术出版社2008.8出版马椿年编.摄 影用光实践.中国摄影出版社.2006.6出版大卫普拉克尔编LIGHTING摄影用光中国青年出版社.2007.11出版Hunter.F编,美国摄影用光教程,人民邮电出版社.2008出版开课单位：服装学院 摄 影系课程简介：当今时代，摄影已深入到我们生活

2、的方方面面，特别是现代数字影像技术的出现，给摄 影的表现力提供了无限的创意空间，使摄影和设计的关系更加密切。掌握摄影技术成为艺术 设计类专业学生必备的基本功。摄影基础课程力图全面、详尽地介绍摄影技术技法的基本原 理和应用方法、技巧，并注重传统摄影与数码技术的衔接,使学生在最短的时间内掌握最多、 最新的知识。摄影基础课程注重学生动手能力和设计创新思维的培养。学生通过学习该课程, 应初步了解摄影的基本知识，了解照相机的构造和工作原理，掌握照相机的使用并能运用摄 影构图、摄影用光等摄影的方法拍摄照片，为设计创作服务。教学目的和要求第一章 认识摄影（2学时）了解摄影的基本概念、门类及开展概况。教学重点

3、和难点关于摄影的纪实属性和艺术性的认识。教学内容一、摄影的定义特点二、摄影的诞生与开展三、摄影的门类艺术摄影商业摄影纪实摄影第二章照相机与镜头及其配件（2学时）教学目的和要求了解认识照相机机身及镜头构造，使学生具备独立控制单反相机的能力，完成拍摄。教学重点和难点光圈教学内容一、照相机种类及其的构造二、镜头镜头的种类镜头的构造镜头的选择使用三、摄影配件第三章曝光 （2学时）教学目的和要求曝光控制对于摄影初学者有一定的难度。通过本章的教学使学生掌握曝光的技术原理及 具体操作。教学重点和难点EV值、相机的内测光系统工作原理及应用。教学内容一、光的测量二、曝光原理与实践第四章摄影用光（4学时）教学目的

4、和要求摄影是光的艺术。学习用光，掌握用光的基本规律，结合第三章曝光的原理，以自然光 为主，合理用光，独立完成拍摄。教学重点和难点自然光的造型特点及应用。教学内容及课程实验环节一、自然光二、人工光；三、光在摄影造型中的作用；四、不同光的运用；五、影调的调控6、石膏头像拍摄点评总结（4学时）第五章摄影构图（2学时）教学目的和要求了解摄影构图常用的各种要素。区分主体与背景的方法。构图的基本法那么。圆形构图、 三角形构图、S型构图、框式构图等摄影画面的基本构图形式及特点教学重点和难点学生对摄影自身形式语言的理解与经营，即空间、影调、线条、反差等画面等视觉结构 研究。教学内容及课程实验环节一、取景二、拍

5、摄距离与角度三、画面的结构中心；四、突出主体；五、前景与背景；六、画面的经营1、匀衡；2、比照；3、反复与渐变；第六章摄影门类及拍摄（16学时）教学目的和要求总结前五章的知识要点，结合各门类摄影的特点，使学生基本掌握风光摄影、人像摄影、 服装摄影、及产品摄影的拍摄要点。教学重点和难点对各门类摄影特点的理解及在拍摄中技术技巧的合理运用。教学内容一、风光摄影（4学时）二、人像及服饰摄影（4学时）三、产品摄影（4学时）四、学生典型作业点评（4学时）考核方式与要求大作业，依据课程作业训练的渐进，进行分层考核。作业1：学生独立完成风光摄影作品2张，注意画拍摄的曝光和构图控制；作业2： 人像摄影作品2张，技术运用合理，突出人物外貌及性格特点；作业3：结合自己的专业,选择拍摄产品、服饰、建筑摄影其中一个门类完成作品2张。