《电子测量技术实验》教学大纲.docx

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1、电子测量技术实验教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：电子测量技术2、课程类别：专业选修课3、课程学时：16学时4、实验工程数：8个5、适用专业：电子信息科学与技术、通信工程等专业6、先修课程：模拟电子线路、数字电路7、课程简介：电子测量技术实验是结合电子测量技术课程而设定的必修实验课， 是电子测量技术课程的一个重要组成局部，是与电子测量技术课程同步开设的理论 与实践紧密联系的教学环节。二、实验课程的性质、任务和目的本课程任务是使学生熟悉和掌握常用的电子测量原理和方法，重点掌握常用的典型电子 测量仪器的原理、性能和使用方法，了解电子测量技术和仪器开展动态，逐步培养和提高学 生的基本实验技能和运

2、用理论解决实际问题的能力，为今后学习和工作奠定坚实的技术基 础。课程教学目的是通过本课程的学习，使学生具有电子测量技术与仪器方面的基础知识和 实际应用能力，以后在科学实验和生产实践中能制定先进的测量方案，合理地选用测量仪器, 能正确处理测量数据，以获得最正确的测最结果。三、实验方式1、由指导教师讲解实验的基本要求、目的、操作规程及考前须知。2、学生分组按工程要求共同完成。3、要求学生课前预习，严格遵守实验课守那么，按时完成实验内容。四、实验工程设置、学时分配及基本要求【实验工程一】交流毫伏表使用实验室名称电子测量实验室实验室地点实验中心学时2实验类型验证性每组人数2选做或必做必做实验目的1.掌

3、握交流电压的测量方法和测量原理；2.掌握交流亳伏表的检波类型。内容提要利用交流亳伏表测量峰峰值为4V的正弦波、方波和三角波的电压值，并根据测量电压 值确定所用交流亳伏表的检波类型。重点难点掌握交流毫伏表的实用方法；了解交流电压表常用的交一-直流变换甩路。主要仪器函数信号发生器1台；双踪示波器1台；交流亳伏表1个。【实验工程二】失真度测量实验室名称电子测量实验室实验室地点实验中心学时2实验类型验证性每组人数2选做或必做必做实验目的1、熟悉失真度仪的使用；2、掌握放大器失真度测量的方法；3、熟悉失真度测试仪的仪器误差和测量电路中误差的计算。内容提要熟悉失真度仪的使用；弄清失真度的含义。重点难点掌握

4、失真度仪的使用；熟悉失真度测试仪的仪器误差和测量电路中误差的计算。主要仪器模电实验箱1件；双踪示波器1台；失真度测试仪1台；万川电表1个。【实验工程三】数字万用表使用实验室名称电子测量实验室实验室地点实验中心学时2实验类型验证性每组人数2选做或必做必做实验目的1、掌握数字万用表的基本原理；2、掌握数字万用表测量的方法；3、掌握数字万用表测量中误差的计算。内容提要学习数字万用表的基本原理及测量方法；掌握数字万用表测最中误差的计算。重点难点掌握数字万用表的基本原理及测量方法；掌握数字万用表测量中误差的计算。主要仪器及 耗材数字万用表1块；待测电路板一块；二极管、三极管假设干。【实验工程四】模拟示波

5、器使用实验室名称电子测量实验室实验室地点实验中心学时4实验类型验证性每组人数2选做或必做必做实验目的1、了解示波器的基本结构和工作原理，掌握使用示波器和信号发生器的基本方法。2、学会使用示波器观测电信号波形和电压幅值以及频率。3、学会使用示波器观察李萨如图并测频率。内容提要了解示波器的基本结构和工作原理，以及基本物理量的测量方法，学习使用示波器观察 李萨如图并测频率。重点难点掌握示波器的工作原理和基本物理量的测量方法，学习使用示波器观察李萨如图并测频 率。主要仪器示波器1台；低频信号发生器2台。【实验工程五】数字示波器使用实验室名称电子测最实验室实验室地点实验中心学时4实验类型验证性每组人数2

6、选做或必做必做实验目的1、了解数字示波器的基本结构和工作原理，掌握数字示波器的基本使用方法；2、学会使用数字示波器光标测量，测出电信号波形和电压幅值以及频率；3、学会使用数字示波器把信号从时域到频域的变换方法。内容提要了解数字示波器的工作原理及基本使用方法,学习使用数字示波器光标测量电信号波形 和电压幅值以及频率，了解数字示波器把信号从时域到频域的变换方法。重点难点了解数字示波器的基本结构和工作原理及基本使用方法；学会使用数字示波器光标测量 电信号波形和电压幅值以及频率。主要仪器数字示波器1台；低频信号发生器1台。【实验工程六】扫频仪使用实验室名称电子测量实验室实验室地点实验中心学时2实验类型

7、验证性每组人数2选做或必做必做实验目的1 .掌握BT3扫频仪的工作原理和基本使用2 .掌握BT3扫频仪测量单管放大器和谐振放大器的幅频特性。内容提要使用BT3扫频仪测量电路的幅频特性。重点难点BT3扫频仪的使用方法；BT3扫频仪测量单管放大器和谐振放大器的幅频特性。主要仪器高频实验箱1件；双踪示波器1台；万用表1个；扫频仪1台。【实验工程七】频谱分析仪使用实验室名称电子测量实验室实验室地点实验中心学时2实验类型验证性每组人数2选做或必做必做实验FI的1 .掌握AT6030D频谱分析仪的工作原理和基本使用2 .掌握扫频方法测量，观察调幅信号和测量调幅信号的调幅度。内容提要1、学习AT6030D频

8、谱分析仪的使用方法；2、掌握扫频方法测量、观察调幅信号和测量调幅信号的调幅度。重点难点AT60301）频谱分析仪的使用方法；用扫频方法测量调幅信号的调幅度。主要仪器通信原理技术实验箱1件；双踪示波器1台；AT6030D频谱分析仪1台。【实验工程八】逻辑分析仪使用实验室名称电子测量实验室实验室地点实验中心学时2实验类型验证性每组人数2选做或必做选做实验目的1 . 了解逻辑分析仪的基本工作原理；2 .掌握虚拟逻辑分析仪的使用；3 .会用逻辑分析仪进行数字电路的测试分析。内容提要学习用逻辑分析仪进行对数字电路进行测试分析 工重点难点了解逻辑分析仪的基本工作原理；使用逻辑分析仪进行数字电路的测试分析。主要仪器数字电路实验箱1套；计算机1台；逻辑分析仪1台；导线假设干。五、实验考核方式与评分方法与课程考试相结合，根据实验报告、实验考勤等综合评定方法进行考核。分数分配的百分比：理论考试50席,实验20乐上课、作业完成情况占30机六、其它1、学生实验前必须做好实验预习准备，实验时提交预习报告方可参加实验；2、实验结束后，学生必须认真填写相关的记录，使用的仪器设备必须归位；3、实验数据必须经指导老师检查认可签字后方有效。