《使至塞上》古诗鉴赏练习题（部编人教版八年级语文上册第13课）.docx

《《使至塞上》古诗鉴赏练习题（部编人教版八年级语文上册第13课）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《使至塞上》古诗鉴赏练习题（部编人教版八年级语文上册第13课）.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、使至塞上古诗鉴赏练习题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。12 .这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使 至塞上”中“使”的意思是，“征蓬出汉塞” 一句中“征蓬”的意思是o （2分）.王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写 了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？ （3分）（一）.使：出使（1分）； 征蓬：飘飞的蓬草（1分）12 .写了 “大漠”“孤烟” “长河”“落日”等景物（1分）；营造了 “苍茫”（或 “空旷”“旷远”“辽阔” “广袤”等，意思相近即

2、可）的意境（1分）；表现了孤 寂的情感（1分）。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9、对这首诗理解不正确的一项为哪一项（3分）A、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独 特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直， 长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。C、诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面 感，充分表达了王维“诗中有画”的特色。D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明

3、了诗人此次出 使路途之远。A. （3分）B （“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”）8.以下对诗歌赏析有误的一项为哪一项（）（2分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边 塞去慰问将士。B.第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷 的孤寂、飘零之感。C.第五、六句“直” “圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多， 但画面开阔、意境雄浑。D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长 官正在燕然前线。”8. D （“萧关”

4、是古关名，而非人名。）古诗词鉴赏（共4分，每题2分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。7、以下对诗歌的理解和分析不正确的一项为哪一项（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况， 内容与题目紧紧相扣。B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少 数民族居住的上空，画面静谧而温馨。C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日， 景色雄奇壮观，气势恢宏。D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝 廷使臣对边疆战事的关心。8.以下对诗歌赏析不正确的一项为哪一项（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、 日圆等景物，组成一幅塞外风光图。B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景 物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个长”字，既抓住了景物的特征，又表 达了诗人独特的审美感受。D. “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句， 表达这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。7B 8D