三上语文25.矛和盾的集合　预习案.docx

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秋季期小学校本课程三年级语文预习案学校班别组别姓名课题25.矛和盾的集合课时2编号311431 .初读课文，读准字音。(特别注意“坦、持、兵、”等的读音。)2 .再读课文，在文中画出不理解的词语，并借助工具书或联系上下文理解词语的 意思。(1)难以招架：(2)固然：(3)自卫：3 .精读课文，思考：创造家是怎样把矛和盾的优点集合在一起创造坦克的，请你在 课文中找出相关的句子并用“”画出来。4 .请你在最后一个自然段中找出这个故事告诉我们的道理，用【】标出。5 .课文中有不少用得好的词语，如，左抵右挡、大显神威等，我要把它们抄下来。