古人必读的四书五经.docx

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1、古人必读的“四书五经”中国古代有“四书五经”，几与基督教教有圣经、伊斯兰教有古兰经相似。被用为 科举中选拔人才的命题书和教科书，历代科兴选仕，试卷命题无他，必出自“四书五 经”足见其对为官从政之道、为人处世之道的重要程度。如果说今日学子不知“四书 五经”为何物，恐怕会是件难堪的事。我们只要谈到中国传统文化，必然得提到“四 书五经”。“四书五经”是中国传统文化的重要组成局部，是儒家思想的核心载体，更 是中国历史文化古籍中的宝典。儒家经典“四书五经”包含内容极其广泛、深刻，它 在世界文化史、思想史上具有极高的地位。为什么是四书五经？因为四书五经是儒家的经典著作、精髓所在，囊括了经济、政治、文化、教

2、 育等多个领域，影响中华文明两千多年，读透四书五经的人，堪称现代思想大儒!诺贝尔物理学奖获得者李政道，准备考取芝加哥人学的研究生，但芝加哥人学规 定没有本科文凭的要求必须读西方的名著，可李政道说：“我没读过西方的名著，但我 熟读孔、孟等的作品，他们的作品才是真正的经典”。他用这个道理说服了招生的人， 成为芝加哥人学研究生。一、四书五经文辞优美你知道吗？王安石、蒋中正、林徽音、琼瑶、莫文蔚等五人的名字皆出自四书 五经:王安石，字介甫。出自易经的豫卦，原文如下：“介于石，不终日，贞吉。”蒋中正，字介石。中正与介石出自易经的豫卦，原文如下：“介于石，不终日，贞吉。象曰：不终日贞吉，以中正也。”林徽因

3、的名字出自诗经的大雅/文王之什，原文如下：“思齐大任，文王之母，思媚周姜，京室之妇。大姒嗣徽音，那么百斯男。”琼瑶的名字出自诗经的卫风，原文如下：投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！莫文蔚名字的来历，易经的革卦：“君子豹变，其文蔚也。”所谓经典，越看似平凡的地方，往往越不平凡，是美好家庭必备的思想读物，是 父母孩子共同成长的学习典范。二、四书“四书”之名始于宋朝，“四书”为论语孟子大学中庸。大学一一人生格局的培养孙中山先生称为“中国独有之宝贝”，是成就中国人必读的书。曾国藩选拔人才的 标准“功名看器宇，事业看精神”，大学练就一个人的“器宇”心量。国学大师南怀瑾 先生认为：读大学可以培养

4、孩子敦厚中正之性，从小就建构“修身、齐家、治国、 平天下”的远大人生格局。中庸一一智慧人生的指南“中”是指内修不偏不倚、中正平和；“庸”就是外用恰到好处、周全到位，所以, 中庸说的就是内圣外王的和谐之道。学了中庸，能够开发领导潜能，培养处理 人际关系的智慧，成为一个高EQ素养的人才。论语一一中国人的“圣经”一部论语奠定了中华文明基本的价值观，奠定了中国社会人与人之间的基本 道德准那么。论语赋予中国传统文化以道德教育，深刻地影响着中国人的思想和行为 模式，成为中国人品格和心理的理论基础。自古以来就有“半部论语治天下”的 赞誉。从小熟读论语可以使人洞察人性，了悟人生，甚至生活中看人识人、选择 朋友

5、等等，都能从论语中得到巨大启发，教会一个人“世事洞明皆学问，人情练 达即文章”。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 君子乎？ ”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”子日：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不 亦远乎？ ”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问

6、曰：“有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”孟子一一为人处世的基本原那么诺贝尔获得者杨振宁“当我在科学研究处于逆境的时候，总是可以从孟子得 到启发”，他的博士父亲在他小时候特地请一位老师教他读孟子，这也成为他今后 为人处世的基本原那么，每当他面临人生的重大抉择，都会提供明确的答案。孟子滕文公下：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（富贵不能迷乱 他的思想，贫贱不能改变他的操守，强权不能屈服他的意志。）三、五经“五经”之名始于汉武帝。“五经”为诗经尚书礼记周易春秋左传。诗经一一人生的百科全书诗经使人读后有澄清心灵的作用，孔子其评价极高，孔子甚至说“不学诗， 无以

7、言“诗三百，一言以蔽之。曰：思无邪。”“思无邪”就是真情流露、毫不作 假的意思。显示出诗经对中国古代文学的深刻影响。此书被誉为古代社会的人生 百科全书。尚书一一先秦思想家的文献之源尚书古代最早的一部历史文献汇编，儒家、道家、墨家、法家、阴阳家等多 个学派的思想都可以追溯到这部经典。从事文化研究以吸取精华，不可不珍视之。礼记一一古代一部重要的典章制度选集是战国到秦汉年间儒家学者解释说明经书仪礼的文章选集，提出了著名的“大 同”社会理想。大同是中国古代思想，指人类最终可到达的理想世界，代表着人类对 未来社会的美好憧憬。基本特征即为人人友爱互助，家家安居乐业，没有差异，没有 战争。礼记深刻而又全面地

8、反映了传统文化的精神风貌。中国当代许多大学从礼记中，借用一些名言警句作为校训。如河南大学校训 为“明德新民，止于至善”，厦门大学校训为“自强不息，止于至善”，东南大学校训 为“止于至善”，复旦大学校训为“博学而笃志 切问而近思”等，这些校训影响着大 学办学理念和价值取向，影响着当代文化教育和德性教养。易经一一不学易，无以为将相、无以成大医在易经的影响下，开展出道家、儒家、医学、甚至于兵法等，读群经之源， 万经之首。春秋左传一一第一部叙事编年体史书春秋左传的是一本人性之恶的书，知恶，从而才知道仁爱的珍贵。读春秋 左传，历史的阴暗面昭然假设揭，无时无刻不在警示我们。“四书五经”详实地记载了中华民族

9、思想文化开展史上最活跃时期的政治、军事、 外交、文化等各方面的史实资料及影响中国文化几千年的孔孟重要哲学思想。无论对 于读经典还是学习中国传统文化，都尤其值得重视，书香门第和家风培育都应有一本 四书五经。四、四书五经传世家风四书五经是对宇宙自然的体悟、对人生哲理的深刻认识、对人伦天理的创造 性阐释，提供了修身、齐家、治国、平天下的智慧和经验。其中的格言警句、妙语佳 言、成语典故至今仍大量地表达在各类文化书籍和日常生活、社交活动中。四书五经充满了人生的大智慧，使人在逆境中获得能量，拥有豁达的心态； 从中领略古圣先贤的智慧，体味中华民族伟大的文化和精神；例如：第一，克己爱人的道德情操。第二，自强不息的奋斗精神。第三，以和为贵的基本思想。“四书五经”是举世闻名的东方“圣经”，光照千秋的文化瑰宝。