学校疫情应急演练总结15篇.docx
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1、第1篇:学校疫情应急演练总结“演练开始! ”,随着校党委书记张伟一声令下,烟台大 学新冠肺炎疫情应急处置演练于4月2日上午8:30,在学校南 门拉开帷幕。一群由烟台大学辅导员组成的“模拟返校生”队伍开始有 序排队入校,他们统一佩戴口罩,保持平安距离。烟台大学校 医院、保卫处、后勤管理处等部门相关人员身着防护服,依次 对他们进行测温消毒、身份核验,发现体温异常者,立即启动 应急预案进行处置。在返校时发现体温异常时的应急处置演练场景此次演练是根据山东省高等学校2020年春季学期疫情 防控工作指导手册山东省高等学校2020年春季学期开学 工作指南的有关要求,为进一步贯彻落实省市新冠肺炎疫情 防控工作
2、有关会议和文件精神,进一步完善开学工作方案,细 化开学工作要求和流程,严格落实防控措施,平安有序、错时 错峰组织好开学返校工作而开展的一项重要工作。全体校领 导,学校突发疫情应急处置工作领导小组成员,烟台市卫健、 疾控、公安等部门有关人员以及学校相关部门工作人员观摩演 练。上课中发现体温异常时的应急处置演练场景 江苏省疾控中心食安所马凯,泰州市疾病预防控制中心急传科 科长移钱华,后勤物业公司代表参加了启动仪式,随后前往三 楼报告厅观摩演练直播。本次演练场景模拟设计”一名在校生于学生公寓内午检时 出现发热病症”。按照南京师范大学泰州学院新冠肺炎应急 处置预案,学院办公室、学工处、后勤与保卫处、医
3、务室工 作人员以及物业人员从接报学生体温异常开始,迅速行动、多 线同步启动疫情防控各项应急处置工作,包括疫情信息校内通 报反响、疫情信息上报、校医务室现场应急处置、现场初筛并 带走发热病人、密切接触者隔离、现场环境应急消杀等工程。 整个演练过程环节紧凑,分工明确,协调有序,各项演练任务 顺利完成。5号学生公寓112室,同学甲正在向所在学院辅导员汇报 同学乙发热情况二级学院向学工处汇报,学工处接报后向学院综合协调组 汇报综合协调组向学院防控领导小组汇报学院迅速启动新冠肺炎应急响应 后勤与保卫处通知校医务室医护人员前往处置江苏省疾控中心理化所副所长刘华良对此次演练给予高 度评价,认为学院防疫应急演
4、练组织有力、反响迅速、协同配 合规范有序。市疾控中心急传科科长移钱华对发热病人初筛、 现场医护接诊、密接人员固化,以及加强疫情防控单元化监督 管理等环节进行了指导。校医务室医护人员为同学乙复测腋温专人、专车陪同学生乙去医院就诊后勤与保卫处对学生宿舍进行封闭管理,设置警戒区域对楼栋进行消毒密切接触者戴好口罩,统一入住学院隔离观察区,暂时隔 离对隔离区进行消毒陈双林在总结中指出,今天的演练是为新学期开学做的一 次准备工作,也是对学院疫情防控工作进行再发动再部署再落 实。对于演练中发现的问题和缺乏,各工作组负责人要对方案 预案再梳理再完善,结合实际再进一步优化流程,确保各部门 防疫工作无缝对接、有备
5、无患、不留死角,力求开学后疫情防 控工作万无一失,保障师生生命平安和身体健康。第6篇:学校疫情应急演练总结根据当前新冠肺炎形势和县局文件精神,为确保开学安 全,保障学校各项工作有序开展,提高师生员工应对新冠肺炎 疫情突发事故的指挥协调、快速反响、高效处置能力,我校于 2020年4月2日上午举行了疫情防控应急演练。在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协 同指挥下,全校各职能部门教职员工认真配合,顺利完成了应 急演练任务。为了高效完本钱次应急演练,学校制定了平南县中学新 冠肺炎疫情应急演练方案。应急演练分为学生返校进校演练, 学生食堂就餐演练,学生晨午检和报告流程演练,上课时发现 学生高
6、烧、咳嗽等异常情况的应急处置演练等四个工程,对演 练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导 员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽 的安排,确保全员参与、任务到人、情景真实、行之有序。各工程演练进行中有讲解、有督导,保证演练按疫情应 急演练方案进行,保证演练流程的清晰化和规范化;各工程 演练结束后有点评、有总结,让学校教职员工能够能更熟悉该 工程的操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。对发现可疑 病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和密 切接触者管理有更直观的认识,做到早发现、早报告、早隔离、 早诊断、早治疗。本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力
7、,为广大师 生生命平安和身体健康提供有力保障,确保学校开学准备工作 开展顺利、开学后教育管理工作良好有序。第7篇:学校疫情应急演练总结一、宣布活动开始1.沈老师:请各位演练负责人员马上到各区域,新冠肺炎 疫情防控应急演练即将开始,请就位。二、演练情况介绍1.沈老师:通过本次演练提升我校对疫情突发情况快速 反响、规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控“早发 现、早报告、早隔离”切实保障广大师生身体健康和生命平安。三、汇报准备情况1 .现场指挥组长杨校长:各参加新冠肺炎疫情防控应急演 练小组请注意,演练活动即将开始,请各参演小组到现场指挥 部前列队集合。场景一:各参演小组依次传递话筒,向指挥长
8、报告参加演 练工作的准备情况2 .现场指挥组长杨校长:请各小组按照预案做好演练准 备。四、宣布演练开始总指挥组长(杨校长):请各演练小组人员列队各就各位, 我宣布小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现在开始。五、新冠肺炎疫情防控应急演练科目一:上学师生进校门进行体温检测,发现学生体温异常一、地点:校门进出通道场景(师生入校测体温)二、参加演练人员:校门值班领导:杨(校长)校门测温员:林老师班主任:沈老师学生:姚露三、模拟场景一2020年4月12日9:50分,学校值班老师组织学生有序排 队,并用体温枪检测入校的学生,发现入校一名学生有发热症 状。1 .林老师:“小朋友,你的体温有点高,请跟沈老师到隔
9、 离区再测量一下体温。”林老师第一时间将学生引导到隔离区,交给班主任沈老 师。2 .启动如下处置措施林老师立即打 跟值班领导汇报,并暂时关闭该入校通 道,启动备用入校通道。(1)林老师:报告杨校长,现在校门口有一位学生体温异 常,请指示。(2)杨校长:收到,请把体温异常学生引导到隔离区交给班主任沈老师(3)班主任沈老师:用水银温度计测量体温(如异常,需要 间隔5分钟进行第2次测量),两次体温均是37. 5 C ,(在测 试体温同时向学生询问是否有到过疫区旅居史和接触过疑似 病例),发现学生伴有胸闷、乏力现象,立即向值守领导汇报。(4)班主任沈老师:报告杨校长,四(1)班姚露同学经过两 次体温测
10、试,均是37. 5 C,学生告知有胸闷、乏力现象,请 指不。(5)杨校长:收到,请立即联系家长到校接孩子到医院就 诊。同时并对学生询问是否有到过疫区旅居史、接触过疑似病 例。(6)杨校长:立即启动学校肺炎疫情应急预案,各应急小 组迅速各就各位开展工作。教育局负责人:收到,请按照学校应急预案执行,并追踪 孩子病情,及时汇报。(9)沈老师:隔离室学生已经离开,请立即派人对隔离室 进行全面消毒。(10)杨校长:收到,立即派人对隔离室进行全面消毒。第8篇:学校疫情应急演练总结为进一步检验疫情防控处置能力、充分做好师生返校准 备,4月10日下午,我校组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演 练。泰州市疾控中心专
11、家应邀到场指导,我校全体校领导出席 并观摩演练。各学院党总支书记、副书记、团总支书记和相关 人员参加演练。演练现场,党委副书记蒋春茂首先介绍了演练方案、流程, 随后,党委副书记、校长朱善元对演练提出了具体要求和部署。 最后,党委书记何正东宣布演练正式开始。根据我校疫情防控应急处置方案,本次演练共设置了走读 学生到校体温异常、学生返校时体温异常、学生在宿舍内体温 异常等三个突发情况处置情境,先后在学校南大门、生活区、 宿舍楼演练,模拟展示了各类人员入校身份核验、体温监测、 信息登记等环节及人员体温异常情况下的应急处置程序。演练全程紧张有序、模拟场景环环相扣,各部门职责明确、 协调配合,整个演练严
12、格按照预案规定流程进行,到达了预期 效果,全面检验了我校疫情防控体系水平和应急响应处置能 力。演练结束后,随即在行政楼317会议室召开了总结会。泰 州市疾控中心急性传染病防治科科长何义林对演练进行了点 评,对我校的疫情防控工作表示充分肯定。与会人员一致认为, 疫情防控是当前高校的首要任务,全校上下要进一步提高思想 认识、熟悉防控流程、掌握防控要点,抓严、抓实、抓细防控 各环节,切实保障师生员工健康平安,实现返岗返校万无一失, 确保开学工作平稳有序。第q篇:学校疫情应急演练总结根据当前新冠肺炎形势和县局文件精神,为确保开学安 全,保障学校各项工作有序开展,提高师生员工应对新冠肺炎 疫情突发事故的
13、指挥协调、快速反响、高效处置能力,我校于 2020年4月2日上午举行了疫情防控应急演练。在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协 同指挥下,全校各职能部门教职员工认真配合,顺利完成了应 急演练任务。为了高效完本钱次应急演练,学校制定了平南县中学新 冠肺炎疫情应急演练方案。应急演练分为学生返校进校演练, 学生食堂就餐演练,学生晨午检和报告流程演练,上课时发现 学生高烧、咳嗽等异常情况的应急处置演练等四个工程,对演 练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导 员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽 的安排,确保全员参与、任务到人、情景真实、行之有序。各工程演练进
14、行中有讲解、有督导,保证演练按疫情应 急演练方案进行,保证演练流程的清晰化和规范化;各工程 演练结束后有点评、有总结,让学校教职员工能够能更熟悉该 工程的操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。对发现可疑 病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和密 切接触者管理有更直观的认识,做到早发现、早报告、早隔离、 早诊断、早治疗。本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力,为广大师 生生命平安和身体健康提供有力保障,确保学校开学准备工作 开展顺利、开学后教育管理工作良好有序。第1O篇:学校疫情应急演练总结为进一步完善学校对新冠肺炎疫情防范、处置工作机制, 全面提高我县中小学、幼儿园对疫情的应急
15、反响能力,保障全 体师生的身体健康与生命平安,4月1日上午,灌阳县学校新 冠肺炎疫情防控应急演练在红旗中学举行。此次演练由灌阳县新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥 部复学工作专项小组主办,灌阳县教育局、红旗中学承办。灌 阳县委常委、宣传部部长、副县长陈春虹,灌阳县委教育工委 书记、教育局局长雷祖文,灌阳县卫健局副局长、疾控中心主 任蒋福志,灌阳县教育局副局长蒋佳云出席本次演练活动,各 乡镇分管教育的领导,各乡镇卫生院分管领导,各乡镇中心学 校、初中校长,县直中小学、幼儿园校长(园长)、校医共计106 人现场观摩演练活动。启动仪式应急演练活动仪式上,陈春虹致辞说,本次应急演练,主 要目的是检验和完
16、善学校应急预案、熟悉应急处置流程、提升 应急处置能力、防止疫情在校园发生。陈春虹强调,一要继续高度重视疫情防控工作。新冠肺炎 疫情发生以来,灌阳县教育系统坚决贯彻落实县委、县政府关 于疫情防控的决策部署,科学有序地做好了校园各项防控工 作。各乡镇和各学校要继续增强责任感和紧迫感,坚决克服侥 幸心理和厌战情绪,继续绷紧疫情防控之弦,坚决打赢疫情防 控阻击战;二要全力做好开学前的各项准备工作。各学校要严 格按照区、市、县确保学校开学平安的指导意见,全力做好开 学前的各项准备工作。三要扎实做好疫情防控应急演练工作。 要强化底线思维,对学校防控工作进行全流程梳理,从最坏方 面做好准备,查漏补缺,要对疫
17、情防控预案进行模拟实战演练, 确保一旦发生疫情苗头,能得到妥善处置。她要求,各乡镇和各学校要仔细观摩、认真学习,了解和 掌握处置的程序步骤。回去以后要结合本校实际,迅速组织学 校开展演练,进一步规范学校疫情报告及处置流程,全面提升 学校应对突发公共卫生事件的能力。演练现场本次演练模拟了学生入校、正确洗手、进食堂就餐、进教 室、入宿舍等五个环节,模拟再现了开学后一天的各个环节以 及突发应急事件处置流程。模拟场景一:入校一校门口的疫情防控措施本次演练区域为学校南门、综合楼教室、学生公寓、学生 餐厅等4个场所,按照学生返校时出现体温异常、学生在教室 内出现体温异常、学生在宿舍内出现体温异常、学生在食
18、堂就 餐时出现异常等4个应急处置场景先后进行。党委学工部、保 卫处、后勤管理处、校医院等相关部门按照疫情防控应急处置 工作的相关要求,安排工作人员进行了全面、细致的情景模拟, 并在学校突发疫情应急处置工作领导小组的统一指挥下协作 配合,及时有效地做好留观转诊、现场封锁、现场消杀、人员 登记、秩序维护、隔离观察等各项应急处置工作。在宿舍中发现体温异常时的应急处置演练场景演练结束后,烟台市莱山区疾病预防控制中心工作人员对 此次演练的质量和效果进行了专业点评,并对应急处置中的部 分细节问题进行了具体指导。在食堂中发现体温异常时的应急处置演练场景张伟对此次疫情应急处置演练中各部门所做的工作表示 肯定,
19、要求各部门总结此次演练的经验,对细节问题进行完善 调整,以此次疫情应急处置演练为契机,严格按照应急预案的 要求,提升应急处置工作的能力和水平。近期,烟台大学先后下发关于调整烟台大学新冠肺炎疫 情处置工作领导小组、成立烟台大学突发新冠肺炎疫情应急处 置工作领导小组的通知关于做好教职工新冠肺炎疫情防控?学生排队等候进校时,间隔1米以上距离。学校使用热 成像仪测量体温,语音播报提示。?学生须佩戴校徽、口罩,依次进行体温测量,体温低于 37. 3,方可进入学校,家长禁止入校。?学生携带的行李箱外表,用75%酒精进行喷雾或擦拭处 理。学生进入校门测体温体温异常学生要进行二次测温,假设仍有异常启动预案门卫
20、室消毒模拟场景二:正确洗手?演示“七步洗手法”模拟场景三:食堂疫情防控措施?学生按“点”站好队;?到定点窗口依次取餐,按桌上标签依次就坐,统一方向, 统一位置;?用餐结束后,由老师带着原队形原路线返回;?学生离开后,工作人员收取餐盘用含氯消毒剂消毒后并 用清水擦洗。模拟场景四:教室的疫情防控措施?教室窗户翻开,保持室内通风。每日至少早、中、晚打 开门窗通风三次,每次不少于30分钟(课间尽量开窗通风);?加强楼层管理,防止学生串楼层、串教室、扎堆,严防 人员交叉接触。?课堂要戴好口罩;课余,所处人员密集点要戴口罩,所处 地域空旷处,人员距离间隔1米以上,可摘下口罩。?上课过程中,一学生有不适病症
21、,主动向任课老师报告。 班主任立刻到达教室,陪同学生到观察室测体温;?该生体温异常,由学校应急处理小组通知校长,并由校 长立即启动应急预案,按应急流程处置。学生报告身体不适,任课教师及时联系班主任将学生带至隔离室测体温模拟场景五:宿舍的疫情防控措施?宿舍管理员在宿舍楼等候,组织学生规范摆放行李;?进入宿舍,管理员查验校徽;?宿舍每天开窗通风不少于3次,学生上课时,宿舍保持 开窗通风。同一层铺位同向入睡,上下铺位反向入睡蒋福志在点评时说道,“整个演练过程顺利完成了各项既 定程序,将预案中的重要环节具体细化到每个场景、每一个人 物、每一个细节上,用紧贴实际的情景,让大家能更加直观、 通俗易懂地掌握
22、实际工作中的关键要点,安排周密,针对性强, 取得了很好的实战效果:一是演练设计场景合理,二是演练过 程生动形象,三是学校部门对接高效。但还有一些问题和环节 需要引起大家共同关注并结合工作实际进行完善。如何对出现 不适病症的师生员工作出初步的医学判断和合理处置,从而避 免引发对校园教学秩序产生不必要的影响;在疫情发生后,学 校如何履行疫情防控主体责任,高效地与辖区政府、医院进行 工作对接,并配合县疾控中心进行流行病学调查和卫生消杀, 规范开展密切接触者管理、师生心理疏导,加强联防联控;学 校如何采取更有效的手段来对师生员工开展健康教育和培训, 以提高其自身防范意识与能力等等,这些都需大家严格执行
23、上 级有关工作方案和预案规定,各司其职,共同抓好落实。灌阳县卫健局副局长、疾控中心主任蒋福志对本次演练 活动进行点评雷祖文对本次演练作了总结,并提出要求:一要提高认识,认真组织本辖区学校开展应急演练活动,不断提升学校处理突发事件的综合协调、快速反响、现场处置等能力;二要完善措施,认真总结前段时间疫情防控经验,找出问 题,发现缺乏,及时完善应急预案,切实抓实抓细各项疫情防 控措施,切实做好开学前的各项准备工作,确保广大师生的身 体健康和生命平安;三要落实责任:所有教职工要明晰校园疫情防控工作流 程,明确各自岗位职责,做到预案流程人人知晓、岗位职责人 人明确、防疫工作人人参与。第11篇:学校疫情应
24、急演练总结根据当前新冠肺炎形势和县局文件精神,为确保开学安 全,保障学校各项工作有序开展,提高师生员工应对新冠肺炎 疫情突发事故的指挥协调、快速反响、高效处置能力,我校于 2020年4月2日上午举行了疫情防控应急演练。在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协 同指挥下,全校各职能部门教职员工认真配合,顺利完成了应 急演练任务。为了高效完本钱次应急演练,学校制定了平南县中学新 冠肺炎疫情应急演练方案。应急演练分为学生返校进校演练, 学生食堂就餐演练,学生晨午检和报告流程演练,上课时发现 学生高烧、咳嗽等异常情况的应急处置演练等四个工程,对演 练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、
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