幼儿心理学2022年春季学期期末考试(含答案).docx

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1、幼儿心理学2022年春季学期期末考试一、单项选择题(共40题，80分)1、出生0个月以内是视觉开展的敏感期。(2.0)A、1B、3C、6D、9正确答案：C2、学习“路程=速度时间”这是一种()(2.0)A、连锁学习B、规那么学习C、信号学习D、区分学习正确答案：B3、儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。(2.0)1岁以前B、03岁C、34岁半D、4岁半6岁正确答案：B4、游戏的心理结构包括哪两种成分？()(2.0)A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为正确答案：A5、心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比拟容易，心理某方面开展最为迅速 的时期的？()(2.0)A

2、、开展快速期B、开展高峰期C、开展敏感期D、开展潜力期37、儿童最初的创造想象是（）。（2.0）A、无意的自由联想B、随意的自由联想C、愿望性想象D、情境性想象正确答案：D38、幼儿道德情感开展三个时期依次为（）。（2.0）A、他律性时期、过渡性时期与自律性时期“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期C、前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期D、“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期正确答案：B39、教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，以下哪一选项是教材中未提及的？（）（2.0）A、系统的教师指导B、听凭幼儿独立发现C、幼儿的自我指导D、教师对幼儿自我发现的指导正确

3、答案：B40、不属于幼儿高级情感开展的是（）。（2.0）A、责任感B、道德感C、理智感D、美感正确答案：A二、判断题（共10题，20分）1、心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状 态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。（）（2.0）正确答案：错误2、细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比拟狭窄的空间 领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴、举 重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。（）（2.0）正确答案：错误3、高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。()(2.0)正确答

4、案：正确4、班杜拉的观点和行为主义的基本论调是:未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果， 而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对 结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。()(2.0)正确答案：错误5、独生子女是问题儿童“。(2.0)正确答案：错误6、道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊 感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。0 (2.0)正确答案：错误7、幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理 学的一种，是心理学与教育

5、学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。()(2.0)正确答案：错误8、4岁幼儿盼盼画画时，突然又玩起了手中的彩笔。这是幼儿注意的转移。(2.0)正确答案：正确9、按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是 相关类属。知道了 “长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易 理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、 命题,并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。0 (2.0)正确答案：错误10、表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。(2.0)正确答案：错误正确答

6、案：C6、以下选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）。（2.0）A、拒绝型B、支配型C、过度保护型D、放任自由型正确答案：D7、到3岁时,儿童脑的重量大约是（）。（2.0）A、390B、900C、125D、 1000正确答案：B8、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。（2.0）A、利用卡片等教学工具B、反复细心的说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动.正确答案：D9、幼儿思维的典型方式是0。（2.0）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维正确答案：B10、情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。（2.0）A、是否完整连贯B、是否反映了完整的思想内容C、是否为双方

7、所共同了解D、是否直接依靠具体事物作支柱正确答案：B11、儿童开始能够按照物体的某些比拟稳定的主要特征进行概 括，这是（）(2.0)A、直观的概括B、语词的概括C、动作的概括D、知觉的概括正确答案：B12、幼儿创造性测量的一般原那么是()。(2.0)A、适用性原那么与活动性原那么B、客观性原那么与科学性原那么C、教育性原那么与生成性原那么D、理论联系实际原那么与开放性原那么正确答案：A戏习动往案 游学劳交答 确、 、 、 、E A B c D 卫13、0是促进幼儿心理开展的最好的活动形式。(2.0)：A14、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。(2.0)A、实验法B、测验法C、

8、观察法D、作品分析法正确答案：D15、3岁看大，7岁看老这句俗话反映了幼儿心理活动 ()(2.0)A、整体性的形成B、独特性的开展C、稳定性的增长D、积极能动性的开展正确答案：B16、直观行动思维活动的典型方式是()。(2.0)A、认知地图B、探试搜索C、尝试错误D、顿悟收集 正确答案：C17、学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的开展规律。(2.0)03岁A、 06 岁012岁B、 018 岁正确答案：B18、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()(2.0)A、典范B、强化C、移情D、挫折正确答案：C19、标志着儿童思维真正发生的是()。(2.0)A、语词概括的出现B、真

9、观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现正确答案：B20、幼儿形成数概念的关键是()。(2.0)A、掌握数的顺序B、知道数的实际意义C、掌握数的组成D、能辨数正确答案：B21、儿童记忆容量的增加，主要在于()。(2.0)A、记忆范围的扩大B、记忆广度的扩大C、工作记忆的出现D、把识记材料联系和组织起来的能力有所开展 正确答案：D22、幼儿攻击性行为的最大特点是()。(2.0)A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性正确答案：D23、某儿童活泼好动、反响迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本 属于()。(2.0)A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质正确答案：B24

10、、用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是()(2.0)A、行为主义理论B、认知理论C、人本主义理论D、精神分析理论正确答案：A25、以下各项中，不是用来描述个性的词是()。(2.0)A、自私自利B、心胸狭窄C、宽容大度D、相貌如众正确答案：D26、对应于教育目标的活动指导模式的类型包括0。（2.0）A、尝试错误、顿悟式、说服与诱导B、信息加工、社会交往、个人开展与行为训练 c、群体模仿.、小教师制、讲授与启发式D、认知训练、行为训练、讲授法与发现法正确答案：B27、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。（2.0）罚惩 D 的 ： 母样化折案 父榜强挫答 确、 、 、E A B c D 计28

11、、可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究 方法是（）（2.0）A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法正确答案：A29、从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括（）. （2.0）A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提 问的方法 正确答案：D30、（），儿童动作有意性的开展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。（2.0）A、6个月左右B、8个月左右10个月左右C、 11个月左右正确答案：B31、儿童最

12、初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。（2.0）A、触摸觉和视觉B、知觉发生和视觉、听觉C、 口腔触觉和视觉D、动觉和机体觉正确答案：B32、幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品 质是 0。（2.0）A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的转移D、注意的分配 正确答案：D33、饥饿会促使人作出觅食的行为活动，这是动机的（）（2.0）A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能正确答案：B34、四岁幼儿一般能集中注意约（）(2.0)A、5分钟B、10分钟c、15分钟d、20分钟正确答案：B35、视觉开展的敏感期为()。(2.0)04 周A、 48 周C、03个月D、0飞个月正确答案：D36、以下活动属于言语过程”的是()(2.0)A、听故事B、练习打字C、弹琴D、练声正确答案：A