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1、小学家长会班主任发言稿I篇-各位家长,中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感激!召开这 次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情 况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学 生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发 点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够到达预期的效果,取得圆 满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个报告:一、报告班级工作我们班共42人。大局部同学学习积极努力。作为班主任和语文老师,我对我的学生 充满信心。但也不可否
2、认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,缺乏持之以 恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切 的配合起来,共同促进孩子的进步。学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说 明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学 习上也表现的千差万别。全班42个同学,学习较好的约10人,较不理想的约8人,大部 分学生都处于中游。对于处于中游和暂时落后的同学,我作为语文老师和班主任还是十分 关心的,希望各位家长也能积极地配合我们的工作,尤其在这里我要着重提一下学生的回 家作业问题。因为这是学生带回家完成的任务,我们老师布置下去
3、了,学生回家后的完成 情况我们很难把握,有些学生甚至放着不做,第二天早上来学校急忙补作业,影响正常上 课的进度,也达不到预期的效果,因此这个问题希望各位家长能够重视起来,虽然我也知 道大家工作也很忙很累,有时候下班已经很晚了,然而还是恳请大家无论如何要认真检查 自己孩子的回家作业,确保作业完成的质量,学生的进步需要我们老师和家长共同的配合 和努力。现在每天的回家作业我都会通过家校路路通发到各位家长的手机上,我们也要求 学生每天都在家校联系本上写好当天的各科作业,因此家长在检查作业时可以参照练习本 或短信逐一检查,查完一项勾去一项,严格要求学生完成当天的所有作业。另外针对有部 分家长反映的收不到
4、短信问题,请收不到短信的家长家长会结束后留下来把你们的手机号 码再告诉我一遍,我再去重新添加一遍。二、期中考试关于这次期中试题有一定的难度,题量也蛮大,我们班的成绩不是很理想,平均分只 有71。3分,90分以上有2人,这次考试能考到90分以上是很不容易的,主要是这次不 及格的人数太多。在这次考试中,存在着这样的问题,很多同学对一再强调的字写错,部 分同学很马虎,竟然没看清楚题目,还有一个同学竟然作文没有写,导致严重失分。其余同学基本上都能认真对待。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩 子这半个学期的学习态度和学习情况。我们班这次期中考试成绩很不理想,作为语文老师,我也有很大的
5、责任,从这次考试 中我明白今要更加严格地要求自己,不断学习,丰富自己的知识,改进自己的教法,也请 各位家长能够给我提出一些建议,我会积极地采取。三、课堂方面四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引 学生的注意力。然而在课堂上,我发现学生学习状态两极分化相当严重,有一局部学生的 思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,但也有局部同学上课容易走神,或许根 本不听,甚至还和同桌打闹,特别是讲练习的时候,老师明明已经把最后的正确答案告诉 大家了,就是会有那么几个同学不订正,比方我们班的23、25、32、38、39、40、41、 42、43、45号,具体学生名字在这
6、里就不报了,希望家长能够引起足够的重视。还有部 分同学上课纪律极差,如喜欢乱插话,自由散漫,喜欢问一些与课堂教学无关的问题,影 响教学的进度。学生善于发现问题是好的,然而总是想一些与我们教学无关的,可见上课 没有随着老师的脚步走,自己在在胡思乱想,长此以往成绩肯定会退步。所以请家长在家 一定要多和学生强调在在课堂的纪律问题,毕竟一个班有42个同学,老师很难兼顾到每 一个人,所以在课堂上保持自觉是很重要的。四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给 他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不 够的,孩子的每一
7、点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要 的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7: 50到教室交作业、上早读。下午 4: 00放学。每一个学生都应做到按期到校,不早到、不迟到。(2)家长要经常过问孩子的学习,催促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作 业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的 好习惯。(3)关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话 说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样
8、,有的家长认为多一点,有的认为少一点。 我想老师布置作业都有他们自己的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一 点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些如果您有不同意见可以当着而给老师说 说,或许打个 过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在 教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或许我们有些过激的行为,你们都可以当着面给我 们指出。各位家长有什么问题或许建议都可以打 或许发短信告诉我。(4)今后的语文学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上 以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再 有针对性的进行解说。所以语文
9、的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。()我 想我们家长一定都有这方面的经验,请依据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕 竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级 走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达,如果现在就忽 视,那将来肯定会落后的,希望我们家长要引以为重视。尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视, 你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的保护,一个学校要进展和生存,必须有 家长们的关爱,希望家长处处关心保护学校,给我们提出珍贵的建议和意见。最后,我想 说:要无限相信孩子的潜力;
10、永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的赞美和鼓励;教给孩 子一生有用的东西。请天下所有的父母记着这样一句话:”你可以不是天才,但你可以成 为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!篇-尊敬的各位家长,大家好!感激你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出, 你们对孩子的教育非常重视,也非常感激你们对学校和班级工作的大力支持与帮助,小学 家长会班主任发言稿3篇。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是 为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、 班级介绍;二、期中考试的情况;三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期
11、的主要 的工作。一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生22人,我之前是教五年级,这学期刚接手三年级,也在慢慢摸索低年 级学生的特点,和他们的相处方式,以及教学方式。我发现三年级学生的自学能力、分析 理解问题的能力都不如高年级,经常一个问题需要重复好多遍。并且有些同学总喜欢关心 别的同学的一举一动,自己的任务还没完成先打别人的小报告,注意力容易受影响,所以 对他们需要老师多监督,有耐心并且一步步引导。看了上学期的期末成绩和这次期中考试 的成绩我发现这班的孩子数学都很好,说明他们都比拟聪颖。所以我以为咱们班没有学不 会的学生,只有愿不愿意学,想不想努力。这次考试纵使没有考好的同学,希望家长
12、们也 多鼓励,多对孩子给予希望和要求,不能放任自流。本班平时大多数同学能够做到按期到 校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作,但也有个别学生存在这样那样的问题,希望家长能在生活习惯和学习习惯上多对孩子严格要 求。二、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正大局部孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯。 发现了他们身上越来越多的闪光点:首先是自信。要想做好一件事首先要相信自己能行,在学习上也要教孩子树立自信。 许多事其实他可以办到,然而总是不敢去做或认为自己不行。例如上课回答下列问题,很简单 的问题,然而许多
13、学生不敢举手。做题时也要相信自己能解决,不能碰到需要思考的问题 就空着。这也需要教育孩子多动脑思考,迎难而上,克服懒惰。不管是学习、班级的工作 还是和同学相处,都要树立自信。其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力很重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级 有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。例如学校开展一些集体活动时,要积极参 加为班级为学校争光,也是锻炼自己,增长见识的好机会。另外在卫生的清扫、保持方 面、纪律方面都要争取做好,受到赞美,争取到开会时获得流动红旗,而不是被点名批 评。升入三年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面应该 都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,
14、他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很 差,不可防止地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子 们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:1 .个别学生时间观点不强,表现为不能按期到校,有迟到现象,上课铃响还迟迟不能 进到教室。2.自制力太差,上课小行动太多,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说 话,上课闹着玩。3.学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业 书写不规范不工整且错误较多。尤其是回家写的作业,个别学生拿到学校必须撕掉重写才 能写好。4.孩子行动慢。5.家庭作业不按期完成,等到第二天上学后再匆忙赶写6.跟同学 玩耍没有分寸,导致同学
15、受伤。尤其是几个淘气的男同学7.做值日不主动,不积极,有时 忘记。8不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里催促和引导,家长在家里应针对孩子出 现的情况进行引导.2 .监督孩子做家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。孩子做完作业后要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否 工整规范。3 .提高作业的书写质量对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起 笔运笔都要认认真真,按笔顺、笔画来写,不要连笔或许从右到左、从下到上地写字,不 能潦草敷衍,急忙写完赶着去玩,这样写的效果也不会多大。周末可以给孩子提
16、个要求, 写半个小时玩多长时间,或许作业保质保量完成给与奖励等。4 .孩子行动慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的 事就尽力让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子行动太慢,就大声呵斥孩子,这 样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着 急,要多提供孩子锻炼的机会。5 .孩子作业不能自觉按期完成。可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时 候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子 的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养 孩子的自主学习习惯。可以多鼓
17、励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成 独立完成作业的习惯。6 .不要让孩子长时间看电视或玩电脑。一对眼睛不利,二如果晚上看的玩得时间太 长,第二天上课精力也会受影响。对孩子看电视,玩手机电脑的时间和内容,家长要予以 干涉和引导。7 .培养孩子的劳动观点和卫生习惯.平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情 都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。有些同学自己的学习用品和书总是用过往 桌兜里随便一塞,或桌子上随便一堆,上课改用的时候半天找不到,或许一翻掉一地,不 但耽误了时间又影响了教室的环境,教室干净整洁了大家也能更放心舒适地学习。许多同 学撕的小纸片、作业或自己折的东西随手
18、乱扔,教室早上清扫完不一会就又遍地垃圾,每 次上课我都要提醒学生把自己旁边的纸片捡起来,如果大家都能自觉做好扫地的同学也能 轻松很多。同事也希望家长们体香孩子要注意保持自己的个人卫生,不要在地上翻滚玩耍 或去垃圾堆捡东西,养成洗手的习惯,有些同学吃饭时或刚在土堆玩过手脏脏的写作业, 加上平时的乱卷乱揉乱画,作业本已经惨不忍睹。8 .要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关 爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节约,而且要努力获得报 答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子 的健康心理,使他们成为具备同情心
19、、爱心、良心等优良心理品格的人。9 .身体是革命的资本。家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体强壮有力,反响敏 捷,行动协调,聪颖,乐观,促进良好品德和思维素质的进展。要鼓励孩子坚持参加运 动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运 动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。10 .多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望 比拟高,可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子, 多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意保护孩子的自信
20、,挖掘孩 子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如 果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,然而孩子很努力,成绩却不怎么 理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的 情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,沉重的,我们在工作中,难免也会出现疏 忽或缺乏之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合规之处,也欢迎家长 们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们 沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大
21、家!希望各位家长多提珍贵意 见!I篇三各位家长:下午好!我是一年级XX班的班主任,十分感激你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家 长会。在此,先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感激各位家长对我们学校 的信任。在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候,孩子们上课还在 吵闹,下课没经允许就冲出教室。到了现在,遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现,我心里也十分开心! 我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!然而也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的 陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。首先是写的习惯。
22、大家都明白,一年级的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注 意格式之外,还要把字写美观。像我们写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。要提醒家长们 注意,您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,是非常重要 的。回到家要及时的监督。这个学期,孩子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、练习本。其中课堂作 业本和抄写本是由老师批改、检查,练习本那么要在家完成。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,能做到的人很 少。接下来我也会这么布置,期望家长配合。第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这对 孩子和老师来说是个
23、艰难的任务。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,然而 绝大局部孩子还是不会读,务必要在别人领导下才能勉强拼读。在这里我很想麻烦家长必 须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或许晚上看电视的时间,与孩 子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现。相信这点,很多家长都做得比拟好。几点让家长配合建议:1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。 因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要考虑到可能对孩子学 习产生的影响。比方:文具盒尽力选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把 尺子就够了,一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。2、不要过分的保护孩子。比方说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把 任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些全是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应 对的是全体,公正、公平是树立形象的前提,所以希望家长们理解和配合。最后,愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。
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