西江月 导学案.docx

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1、西江月-夜行黄沙道中新授课导学案【学习目标】.正确、流利、有感情地吟诵词文，熟读成诵。1 .通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境。2 .感受词中所表现的自然美，感悟作者的情感。【学习重难点】感悟词中所描绘的意境；感悟作者的情感学习过程一、【课前演讲，激发兴趣】提供题目：朗读者：二、【单元导入，明确目标】本单元的文章都是用优美动人的文字，记录了大自热的美好、生活中的情趣的, 给人以美的享受。学习本单元，要在准确、流畅地朗读课文的基础上，重点关注文中的景物描写, 特别是那些富有想象力的片段，在获得审美体验的同时，积累一些写景抒情的语 句。三、【预习检查，展示成果】.词词，诗歌的

2、一种。因是合和乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、 琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。词按字数多少分为小令、中调、长调三种，58字以 内为小令，91字以上为长调，58字以上至90字为中调。这首词有50字，仍属小令，但有 两段，故称双调。双调的词要注意上、下段（又称上片、下片或上阙、下阙）之间的联系。宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的花苑里，她是一座芬芳 绚丽的园圃。她以蛇紫嫣红、千姿百态的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称 双绝，都代表一代文学之盛。后有同名书籍宋词。基本分为：婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物：柳永、晏殊、欧阳修、南唐后 主

3、李煜、宋代女词人李清照等；豪放派的代表人物：范仲淹、苏轼、辛弃疾、岳飞等。1 .作者南宋词人，字幼安，号稼轩。21岁参加抗金义军，一生主张抗金。其词抒写力图恢复国 家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。艺术风格多样，以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲 壮，笔力雄厚。其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团 的屈辱投降进行揭露和批判；艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。 但他也有清新自然的的词作。学生姓名:班级：使用时间:编号 JZYW1-001.写作背景这首词是写于辛弃疾晚年退隐江西农村之时。辛弃疾一直关心人民疾苦，常常

4、因农民的 丰收在望而喜悦，也为百姓疾苦而伤怀。四、【问题牵线，合作探究】1、解题。“夜行黄沙道中”是词的题目，意思是词人在夜晚行于黄沙道中，点明了 和， 时间是，地点是 O词题点明了词的内容，即吟咏 O2、分析上阕看到的：闻到的：听到的：感受到的：3、与辛弃疾同行，你看到了一幅怎样的画面？五、【小组汇报，精心点拨】.上阕，词人通过惊鹊、鸣蝉、稻香等景物，展现了一幅怎样的画面？表达了自 己怎样的情感？1 .下阙中，过去熟悉的茅店就在社林的旁边，词人为什么找不到了呢？能表达出 词人怎样的情感变化？六、【当堂检测，巩固反应】1 .野旷天低树，O2 . ,日暮客愁新。3 .黑云翻墨未遮山，o4 .明月别枝惊鹊， o5 .，路转溪桥忽见。济南路中学品端致远笃行于微