水平四（初中）体育《足球—运球过人》教案.docx

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1、足球课时计划教学 内容足球：运球过人教学 目标1 .认知目标：了解足球运球过人技术在足球运动中的重要性。2 .技能目标:掌握如何运球过人的方法,学会拉球和拨球两种过人的基本方法。3 .情感目标:培育学生养成自学、思考、分析的习惯,乐于参与足球活动的兴趣。教学 重点运球的基本技术及运球过人动作的 连贯性。教学难点运球过人的时机选择。结构学习内容教与学时间 次数组织形式与要求课堂 常规1 .提前到操场准备与检查器械 和场地。2 .接受体育委员的报告，向学 生问好3 .宣布课的内容、目标与要求。4 .安排见习生。1 .体育委员整队，检查人数 并向老师报告出勤情况。2 .师生问好。3 .见习生随堂听课

2、。3分钟 OOOOO OOOOO要求：快、静、 齐备动 准活1 .游戏活动(报数成团)；2 .行进间徒手操；上肢运动体转运动提腿运动侧提腿运动后提腿运动3 .静力拉伸；4 .专门性活动(节奏跑)。5 .球性练习。教师讲解与示范结合领做与口令指挥结合学生要求1 .主动练习，积极参与投入。2 .集中注意力，热情参与。7 分 钟4*8 拍队形：绕场要求：动作到位， 练习认真，充分 热身。基1.学习过人技术：(1)拉球过人的方法。(2)拨球过人的方法。1 .展示技术图解或影象，分析 动作结构，提示要领：在防守 队员伸腿抢球、重心前移刹 那，控球队员用脚掌踩球的上 部向后或左、右拉，躲开抢截、 突破防守

3、；在正面运球时，通 过上体晃动迷惑对方拨球从 对方的一侧突破。2 .师生合作示范。3 .引导学生做各种运控球，提10 分 钟组织：OOO/OOO-八/场地器材足球25个，标志盘50个。本部分2.做拉、拨球过人的角逐游戏。 (尝试两种过人的不同练习方 法。拓展思维、积极交流，探 索出适合自我的过人方法。)示各种动作的运用时机。学生自主选择练习：1 .做拉球过人。2 .左晃右拉过人。3 .右晃左拉过人。7分钟组织Lo O O X组织2：OOO fOOO f3.拓展足球赛：10(1)规定双方不设守门员，连续1.果敢运用所掌握的过人技分组织：5人一组拉拨球过对方2人也算进1球，术。钟分别在规定区域3分钟一局，进球少者自动出2.根据防守人特点和场上情(8米X10米)局。(2)引导学生，在角逐中自信、 自如地运用过人技术。况做动作。1.总结本课学练情况。3分钟2.放松练习。1.师生共同总结。队形：集合队形3.布置作业。2.教师带着学生放松。要求：积极放松4.回收器材。生理负荷平均心率约125135次/分练习密度40%课后反思