河吴中学课时及单元过关试题.docx

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1、相清华崔晓凤张建风王言希初四备课组长:单位：河里吴家中学教研组长：张建风初一备课组长:初二备课组长:初三备课组长:奇妙的克隆测试题命题人：河里吴家中学崔晓凤一.基础知识1、以下加粗字注音正确的一项为哪一项（）A、繁衍（ydn） 分泌（mi） B、胚胎（pi）蟾蛛（chan chu）C、乳腺（xiin） 卵子（luOn） D、囊胚（ndng） 鲫鱼（ji）2、以下句子中没有错别字的一项为哪一项（）A、无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。B、一个细菌经过2 0分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。C、这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方

2、法就叫有性繁殖。D、孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。3、以下句子中加下划线词语使用正确的一项为哪一项（）A.既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼,但是异种鱼换核能否得到新 的包鱼呢？B、有的学生无视学校金秋玉建，迷恋网上游戏，实在令人担忧。C、鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事,并开始了类似受精卵分裂发育的过程， 最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。D、张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染,成了校园的热门话题。4、指出以下句子的说明方法。一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。（ ）生物靠自身的一分为二或自身的一小局部的扩大来繁衍后代，这就是无性

3、繁殖。（）依靠父母双方提供性细胞，并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。（）（4）科学家把目光投向了哺乳类。姜国和瑞士的科学家，率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取 出细胞核。（）5、以下句子中画线的词语解释有误的一项为哪一项（）A、可以这样说，关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。（这里指 想象，假想）B、鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事“（相处没有冲突，没有问题）C、鱼类、两栖类克隆的成功直缘面然地使科学家把目光投向了哺乳类。（不经外力作用 而如此）D、我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已融施绝种。（面临，面对）7、以下句子中不含反义词的一项为哪一项（）A

4、、凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小局部的扩大来繁衍后代，这就是 无性繁殖。B、这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际 上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。C、经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。D、有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。8、以下句子中引号的用法不同于其他几个的一项为哪一项（）A、一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗B、实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone，原意是用“嫩枝”或“插条” 繁殖。C、这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的

5、侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼 相同。D、这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。二、阅读以下短文，回答以下问题克隆技术造福人类克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的 A-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6 0 0 0美元一升。一只母羊就好比一座制药 厂。用什么方法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的方法就是克隆。同样，荷 兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。 这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是克隆。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物一骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良 的骡

6、如何扩大繁殖？最好的方法也是克隆。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因 此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？克隆为人类提供了切实可行的途径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的 作用。不可否认，克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣。例如，有人在考虑，是否 可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器 官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是 用克隆法为人类自身提供“配件”。有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越开展，对社会 的渗透越广泛深入，

7、就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖 获得者、著名分子生物学家J、 D 沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家， 特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以 教育世界人民。”1 克隆技术在哪些方面造福人类？试根据文章内容概括。2、除了文中提到的这些造福人类的克隆对象外，你认为还可以对什么进行克隆，给人类带 来好处？（至少两种）3、“伦理”,指人与人相处的各种道德准那么。文中说，克隆人可能产生伦理上的问题，你 认为可能产生一些怎样的伦理问题？4、最后一段中加粗词“它”所指代的内容是（）A、许多生物学家B、从事无性繁殖研究的科学

8、家C、无性繁殖D、从事无性繁殖研究 二、阅读以下短文，回答以下问题1 9 7 9年春，史国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培 养，经过3 8 5天5 9代连续传代培养后，用直径1 0微米左右的玻璃管在显微镜下从培养 细胞中吸出细胞核。与此同时，除去鲫龟卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞 核的准备。一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊 胚细胞核的卵细胞在人工培养下大局部天亡了。在1 8 9个这种换核卵细胞中，只有两个孵 化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过8 0多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这 种鲫鱼并没有经过雌、雄

9、细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换 核卵产生的，因此也是克隆鱼。1、本段说明的对象是什么？2、文段中使用了列数据的说明方法，其作用是什么？3、为什么叫这种鱼为“克隆鱼”？4、简述“克隆鲫鱼”的过程。5、举例说明本段语言的准确性。恐龙无处不在过关测试一、根据拼音写出汉字1.鸟 tiin ()目 2. chdn chu ( ) ( ) 3. xi6 ()带 4.潮 xi ( ) 5.领 yCi ()6. ydn ()射 7.二氧化 gui ( ) 8.排 chi ()二、找出每组字形有误的一项，将序号写入括号1. ( ) A.尘埃B.至密C.繁盛D.熔 化2. ( ) A.

10、膨胀B.陨石C.流逝D.砥达三、给加粗字注音并解释词语1.天衣无缝()2.褶皱()_3.追溯()4.劫难()四、指出以下句子的说明方法1 . 一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。().例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。() 3.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。()4.因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。() 五、判断以下说法的正误，正确的画“J”，错误的划“X”1 .被压扁的沙子一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭 绝的原因。().南极洲恐龙化

11、石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。()2 .恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。().被压扁的沙子和恐龙无处不有两篇文章都有力地证明了 “不同科学领域之间是紧 密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。()六、阅读(一)恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大 陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。儿十年前，人们发 现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一 些那么挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地 质界几乎所有

12、的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直 是不解之谜。可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时， 大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个 主要陆地构成，称为“泛大陆二当板块继续运动时，大陆又重新被别离开。在四十多亿年 的地球开展史中，泛大陆形成和分裂过屡次，最后一次完整的泛大陆大约是在2. 25亿年前 形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经 开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内， 所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地

13、生活。1 . “是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？2 .“板块构造”理论的特点是什么？3 .什么是泛大陆？4 .选文的说明顺序是 o.“早期恐龙在那时已经开始出现那时指。第四单元测试题一.积累与运用（40分）1、给加点的字注音，或根据拼音填写相应的汉字。（4分）孕（）育销声匿（）迹 花卉（） 蟾（）蛛（）归咎（）藩（）篱（）褶（）皱2、解释以下词语销声匿迹：天衣无缝：3、送杜少府之任蜀州中千古名句是 4、默写登幽州台歌5、默写相见欢上片 （2分）6.以下句中横线上的成语使用不当的是（）（4分）A.这篇文章错别字很多，用晤无伦次来评价它是再恰当不过了。B.坏

14、事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？7.以下各句中，没有语病、没有歧义的一项为哪一项（）（4分）-个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。A. “有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。13.请你仿照小欣给“业勤”的赠言，根据下面两位同学名字的特点，各写一句既得体又有 意义的赠言。（4分）业勤：业精于勤，荒于嬉。方英

15、：志成：二.阅读（共60分）（-）现代文阅读（26分）花儿为什么这样红贾祖璋花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，多 么活力充分，生气蓬勃。“花儿为什么这样红？ ”是我们对它的赞叹和歌颂，同时也不妨对 它作一科学的解释。“花儿为什么这样红？ ”首先有它的物质基础。不管是红花还是红叶，它们的细胞液里 都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它 是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的 时候，那么是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反响中所显示出来的。 还有“战地黄花分外

16、香”的菊花，“金英翠萼带春寒”的迎春花，都呈黄色。菊科植物除了 黄花以外，还多橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的颜色相似，而最典型的是胡萝卜，所 以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红 色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开白色, 中午淡红，下午深红，一日三变，愈开愈美丽。又如八仙花，初开白色微绿，经过几天，变 成淡红，或带微蓝，它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。至于一般的花，大都初开时浓艳，后 渐淡褪。“花儿为什么这样红？ ”还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射,

17、 会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫 光波短。酸性的花青素会把红色的长光波反射出来，送到我们的眼帘，我们便感觉到是鲜艳 的红花。同样，中性的花青素反射紫色的光波，碱性的花青素反射蓝色的光波，胡萝卜素有 不同的成分，便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把 光波全部反射出来。有的花瓣，外表有较多的细微而排列整齐的玻璃球似的突起，看起来好 像丝绒，能够像金刚石那样强烈地反射光线，色彩就更为鲜艳，如某些月季花就是。“花儿为什么这样红？ ”还有它生理上的需要。光波长短不同，所含热量也不同：红、 橙、黄光波长，含热量多；蓝、紫光波

18、短，含热量少。花的组织，尤其是花瓣，一般都比拟 柔嫩。在野牛.状态，红、橙、黄花都生长在阳光强烈的地方，反射了含热量多的长光波，不 致引起灼伤，有保护的作用。蓝花都生长在树林卜、草丛间，反射短光波，吸收微弱的含热 量多的长光波，对它的生理作用有利。白花也多阴性植物，有些夜间开放，反射了全部的光 波，是另一种适应措施。自然界少有黑色的花，只有少数的花偶然有黑色的斑点，因为黑色 吸收全部的光波，热量过多，容易受到伤害。“花儿为什么这样红？ ”从进化的观点来考察，它有一个开展的过程。裸子植物的花是 原始的形态，都带绿色，而花药和花粉那么呈黄色。在光谱里面，与绿色邻接的，长波一端是 黄、橙和红，短波一

19、端是青、蓝和紫。我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一端开展， 由黄而橙，最后出现红色：向短波i端开展，是蓝色和紫色。红色应是最晚出现的花色，在 进化途程中居于项峰，最鲜艳，最耀眼。“花儿为什么这样红？ ”从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。亿万 年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部 是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和 花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比拟显眼的黄色、白色或其他颜色。 形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分 香”，昆虫

20、给花完成传粉授精的作用。昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于 保证同种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可 以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比拟显著的花朵，容易受到昆虫的 注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造 出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成 各种不同的花色。1 .给以下加点的字注音。充分（）三棱镜（）靛色（）灼伤（）裸子植物（）虞美人（）花卉（）粉蕊（）.根据语境解释加点的词语。（1）红紫烂漫的春天，活力充分，

21、生气蓬勃。充分：（2）（花儿）万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反映中说显示出来的。万紫千红：（3）例如菊花，萎谢之前微呈红色。萎谢：（4）在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护 作用。灼伤：3、文中多出“花儿为什么这样红”设问句，作用是什么？4、作者从几个角度说明花儿为什么这样红的？（二）阅读以下短文，完成文后的题。（20分）我的自白我虽然获得过诺贝尔物理奖，但我肯定我不是天才，在12岁前，我还没上学呢？ 念小学时，我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生，谁都不管我， 爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看，不

22、喜欢我就走掉了。到 池塘游泳，到河边捉小虾，四处游荡。那时正是抗日战争时期，我与其它小朋友一样，生活 在十分艰苦的环境中。我的父母都是教授，都是科学家。家里进进出出的也都是科学家，再加上从小父母就把 牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听，耳濡目染地，我对科学产生了兴趣，童年，影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心 态。我父母也让我自由开展，这和很多中国的家庭不同。每天，我从早上7时30分踏进实验室，到晚上11时走出实验室，没有圣诞节，没有星 期天，这是出自我对科学的兴趣。可以说，是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间，没有兴趣，如

23、何去享受工作呢？所以我劝那些 想干一番事业的朋友，应该以兴趣为出发点，不能勉为其难。现在，我不勉强孩子读书。其实，孩子在学校考第一并不代表什么，至少，我认识的那 些科学家，都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的 孩子带进实验室，从小如此。我的女儿3岁时，就可以清楚地认识各种仪器了，而且她有 过目不忘的本领。问我希望女儿长大后干什么，我当然想女儿学物埋，长大去接我的“班”， 不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛！我想她将来会在生物学上做 出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣，因为“包办”是不能代替孩子的。24 .作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣？ （

24、2分）答：25 .作者认为，一个人要在事业上有成就，需要多方面的条件，其中最重要的是什么？ （2 分）答：26 .作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同？ （2分） 答：27 .作者的工作态度怎样？他为什么有这样的工作态度？ （2分）答：28 .对工作和学习，兴趣固然很重要，但完全凭兴趣去工作学习成吗？（4分） 答：29 .从文段中可以看出，作者想要告诉我们哪些道理？（最少写出两点）（4分） 答：30 .简要谈谈你对成才的看法。（4分）答：（三）阅读以下两段文言文完成文后的题。（14分）王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答日: “树在道边而多子，此必苦

25、李。”取之信1然。（注：1信：确实，确实。）31联系语境，解释以下句中带点的词。（2分）（1）王戎七岁尝与诸小儿游。（）（2）诸儿竞走取之（）32 .在以下句中括号里填上省略了的成份（4分）（1）见道旁李树多子，（）折枝。（2）人问之，（）答日：“树在道边而多子，此必苦李。”.翻译以下句子。（4分）王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。译文：33 .其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？（4分）答：三、作文（50分）35、作文要求：以温暖为题写一篇记叙文。必须以第一人称进行表达，以表达为主，适当运用抒情、议论表达方式。内容上写人与人之间的优良精神面貌，感情要真挚、感人；文中不出现真实地名、校

26、名、 人名。作文字数不少于600字隆中对过关测试命题人：河里吴家中学张建风一、文学知识：隆中对节选自-隆中对过关测试命题人：河里吴家中学张建风一、文学知识：隆中对节选自-者 ，字记载三国时期（音 ）是 朝人,、三国的历史。家，所著木书共对，是，作卷,的意思。二、释加点词亮如耕陇山叨先主日欲停大义于天下 自董卓已来母自比于管仲、乐毅将军宜枉驾顾之遂用犁年非惟天时，抑亦人谋也此殆天所以资将军箪食壶浆三、注音:好为（） 因屏人（屯新野诣亮 （亩（度德量力（恤 （箪食 （璋 （四、通通假字: 欲信大义于天下 自董卓已来）倾颓 （） 诸戎 （） 帝之胄（）殆（）通 ，音 ，义通 ，音 ，义单为信然用三往

27、然志犹未0制尽南海于是与亮情好目密。） 猖蹶（） 陇） 存） 刘五、一词多义：许 莫之许： 潭中鱼可百许头：出 计将安出：山高月小，水落石出：身 将军身率益州之众：身长七尺：六、翻译句子，并解释加框的词1、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 译 、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 译：3、 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。译:4、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 译： 七、阅读以下语段，完成后面的问题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，那么名微而众寡, 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百

28、万之众，挟天子而令诸侯, 此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图 也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此 殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘 璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于 四海，总揽英雄，思贤如渴，假设跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权, 内修政理；天下有变，那么命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百那么霸业可成，汉室可兴矣。那么霸业可成，汉室可兴矣。姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者

29、乎？诚如是, 1、为划线的字注音，并解释加点的字词。箪（）尊天子而令诸侯 诚如用请指出来并解释。胄（）国险而民附 民殷国富而不知仔加2、（1）我国古代对少数民族有不同的称呼, ,本文中还有一个词和它（2） “将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是.3、 A. B. C. D.4、同义，这个词是 o对“将军身率益州之众出于秦川” 一句理解正确的一项为哪一项（将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。您亲自率领益州的军队向秦川出发。您亲自率领益州的军队向秦川出兵。翻译以下句子（1）曹操比于袁绍，那么名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

30、（2）诚如是，那么新业可成，汉室可兴矣。5、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对以下对象所采取的对策分 别是什么?曹操：孙权：刘表、刘璋：诸戎、夷越：6、根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序是O 礼贤下士，收罗人才： 抚边境各民族； 广布“仁义”： 结好孙权，搞好外21登上地球之巅练习一、基础局部1.选出加点字注音有误的一项（）A.耸立（s 6 n g）缭绕（1 i d o ）冰镐（於o ）.石膏（ga o ）摄影（she）陡滑（d 6 u ）C.海滨（b i n ）呼啸（x i d o ）窒息（z h i）D.匍匐（pii）匍匐（fU）峰岩（chdn）8 .以

31、下语句中有错别字的一项为哪一项（）A. 5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间 缭绕不散。B.突击队员们沿着第三次行军侦查的路线，冒着零下30多摄氏度的严寒，在陡滑的岩壁上 登攀。C.他决定，宁愿自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威胁，也要把最后一点氧气留给战友。D.珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。3 .以下加点词语使用有误的一项为哪一项（）A.经过半年来的养精蓄锐，国足队的战斗力大大增强了。B.让别人的双手能抓住岩壁顶端的支持点攀登上去。C.大家齐心协力战胜了一个又一个困难。D.队员们不怕艰险，勇往直前。4 .选择合适的词语填入括号中（1）他

32、用双手（）进岩缝，脚尖（）着岩面，使出全身力量（）地上升。A.伸踩一点一点B、插蹬一点一点C.抓踩一寸一寸D、插蹬一寸一寸（2）即使有完美的体格，旺盛的精力，假如他的（）缺乏忍受硬骨的大风雪，（）不敢履践崔巍悬岩的边沿，（）不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。A.意志、 B、勇气 C、神经.按照时间顺序，将以下描写景色的句子排列顺序（）夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。5月24 清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间 缭绕不散。举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍

33、匐在他们的脚卜。现在， 他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在 他们面前开始变得非常低矮了。二、能力提高：课文阅读。夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的（ ）o王富洲、屈 银化和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光识别路途，每前进一步都要付出巨大 努力。夜更深沉，山上山下到处一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛峰的黑影在我 们面前开始变得非常（）了。到达8830米左右的地方，王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风 也渐渐变小了，这对攀上顶峰

34、十分有利。例子们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口说:交； 巩固荆、 益基地； 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号； 选择时机，两路出兵北伐； 修好内政。7、诸葛亮替刘备筹划的最终目标是 （用 文中的6个字来概括）8、以下句中没有通假字的是（）A自董卓已来 B欲信大义于天下C故患有所不辟也D西和诸戎10、下面加点词意义相同的一组是（）A欲伟大义于天下信义著于四海B 时人莫之许也高可二黍许 C徐庶元直与亮友萼“普！ ”于是与亮情好日密D此可以为援而不可图也全石以为底11以下“以”字意义和用法不同于其它项的是（）A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？C.天府

35、之土，高祖因之以成帝业。D.命一上将将荆州之军以向宛洛。出师表过关试题一.文学常识出师表作者是（时代）政治家（姓名）。“表”是古代的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师 一表真名世，? ”二、给加点字注音（18分）崩殂（）攘除奸凶（）陟罚球寺（)( )卑那(（ ）以彰其咎（）停补阴漏（)( )忠遵（ ）凤夜（）咨祖善道（）原竭涉钝（)（ ）倾覆（）妄自菲薄（）猥自枉屈（)（ ）三、解释加点字词（40分）盖追陟罚罐盖追陟罚罐裨补先帝不以臣卑益州涯弊先帝之尊遇此调危急存亡之秋也 否 *悉以咨之

36、的漏叹息痛恨于桓灵也论其那么赏遂仔先帝以驱驰风夜忧叹深入不多席竭弩钝以彰其省察纳雅言 以昭陛下平明之理四、默写：（按要求用原文填空）.出师表中集中表达作者感恩图报、担当大任的心情的句子 O1 .出师表中强调依法办事的句子：2 .出师表作者向后主提出了三条建议是什么？他反复陈述的是哪一条？3 .出师表情词恳切，陆游称赞此表为 o.出师表作者分析了有利于蜀国的主观条件，即，;又特意说明这是由 造成的。因此作者提出了主要建议（）。4 .出师表中从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子, , .出师表中表达作者希望刘禅亲贤的恳切心情的句子：5 .臣本布衣，, , o.今南方已定，, , , , , ,

37、 还于旧都。五、翻译以下句子：1 .此悉贞良死节之臣。2 .性行淑均。3 .必能使行阵和睦，优劣得所。4 .以咨取善道，察纳雅言。5 .庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激,遂许先帝以驱驰.6 .陛下亦宜自谋，以谄改善道,察纳雅言,深追先帝遗诏.7 .此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.六、阅读下面文言语段，完成文后问题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，狼自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军 之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事

38、也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭号钝，攘除 奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言， 那么攸之、祐、允之任也。1 .解释以下加粗词。(1)先帝不以臣卑劣 (2)三顾臣于草庐之中(3)深入不毛(4)庶竭驾钝2 .以下每组加粗词语意思相同的一组是()A.苟全性命于乱世奉命于危难之间B.先帝不以臣卑劣故临崩寄臣以大事也C.恐托付不效愿陛下托臣以讨贼兴复之效D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也先汉之所以兴隆也.选文中“由是感激”的“是”指代是什么？请用现代汉语翻译这句话。3

39、 .第二段中，作者指出“出师”的战略目标是()A.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。B.故五月渡泸，深入不毛。C.北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。5.简述选文第一段作者自述身世的目的。七、开放探究.下面是关于诸葛亮的一副对联，高度概括了诸葛亮一生的功绩，参照例如，写出另外列 出来的六项具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。例：三顾：三顾茅庐。(1)六出 (2)七擒(3)东和(4)北拒 (5)收二川(6)排八阵.诸葛亮在我国是家喻户晓的

40、人物，有关他的事迹、传说、俗语有很多。课外查阅资料， 写一篇我了解的诸葛亮文章，在班级里进行交流。第四单元过关测试一、基础知识局部1、将句子在空格中抄写一遍，要工整规范。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。2、完成通假字表格的填写。例句通假字本字读音意义将军身被坚执锐欲信大义于天下必能裨补阙漏故不错意也仓鹰击于殿上诈自称公子扶苏、项燕，为 天下唱固以怪之矣自董卓已来3、完成古今异义词表格的填写。例句异义词古 义今 义召三老豪杰与皆来会计事先帝不以臣卑劣诚宜开张圣听卒中往往语今亡亦死等死，死国可乎又间令吴广之次所旁长跪而谢之4、文学常识填空、陈涉世家选自，它是我国的第一部 通史，作者 是一（朝代）家

41、，家。这篇课文记述的陈胜吴广起义是中国历史上第一次二 。鲁迅称赞为，。6、用原文填空：、陈涉世家中说明陈胜年青时就有远大志向的句子是、诸葛亮在出师表中给后主刘禅提出了哪三条建议：、武陵春中诗人用，。二句消染忧愁之深重。夸张奇异，意“语秀，前现了作者暮春寡后的凄楚心情。、苏轼在江城子密州出猎表达自己报效国家，建功立业的句子是：、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子 二、阅读局部（一）、阅读陈涉世家选段，回答以下问题。二世元年七月，发闾左通戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大 雨，道不通，度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：”今亡亦死，举大

42、计亦死，等死, 死国可乎？ ”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶 苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚 将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕, 为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然 足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置 人所曾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝 火，狐鸣呼日“大楚兴，陈胜王”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1、解释以

43、下加点的词语今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 置人所管鱼腹中 旦口，卒中往往语，皆指目陈胜A.发闾左遹戍渔阳九百人（） C含天大雨，道不通（）E. 乂回令吴广之次所旁丛祠中（G.度己失期（）2、选出加点词意思相同的一项。A.楚人怜之然足下卜之鬼乎C.上使外将兵王侯将相宁有种乎3、翻译下面的句子。B.扶苏以举谏故 （）I）.天下苦秦久矣 （）F.陈胜、吴广喜，畲鬼（）H.事以为亡（）（ ）B.乃丹节帛日 得鱼腹中节D.宜多应者功且为王4、有人认为陈胜吴广起义纯属偶然，因为此次起义的直接原因是：而更多的人认为这是一种必然，因为导致这次起义的根本原因是 （2分）5、概括陈胜吴广起义前做的舆论准

44、备6、根据此段内容分析陈胜是一个什么样的人？（二）、阅读唐雎不辱使命选段，回答以下问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。秦王曰：“天 子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰：“布衣之怒， 亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，H 星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士 也，怀怒未发，休衩降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素， 今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人论矣，夫韩、魏灭亡，而安陵

45、以五十 里之地存者，徒以有先生也.解释以下加点词。（1）臣未尝用也（）（2）长跪而谢之（）（3）秦王色毯 （）（4）今日是也 （）.翻译下面文言语句。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。译文：寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也.译文：3、品读文段：秦王说：“公亦尝闻天子之怒乎？”时，他是什么语气？这句话又有什么言外之 足、?5、列举我国历史.上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。6、用自己的话简要回答：你觉得唐雎身上的哪些品质值得你学习？（三）阅读出师表选段，回答以下问题。臣木布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，猥自

46、枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军 之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谭慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸳钝，攘除 奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。1、解稀以下加点词的意思。由是唇激（） 遂许先帝以理触（）夙夜忧叹（） 庶竭驾钝 （） 2、用原文回答：诸葛亮在文中自述平生志向的句子是：说明诸葛亮出山是临危受命的句子：能够准确概括诸葛亮在此文中的思想感情的六个字是：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的四 字短语回答：3、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为、 临危受命、。作者