精选3篇中小学生暑假的德育活动方案合辑(详细版).docx
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1、精选3篇中小学生暑假的德育活动方 案合辑(详细版)为进一步丰富华 责任少年们的暑假生活,促进他们健 康成长、全面开展,结合学校“责任”教育校本课程,以“我 是家庭小主人,我要使我的家充满欢乐;我是一名小学生, 我要让母校引我为荣;我是国家小公民,我要为祖国的崛起 而努力! ”为主线,开展形式多样的劳动实践、体育锻炼、 志愿服务、学史明志、关爱帮助、经典诵读等社会实践活动, 鼓励学生从书本走向生活,从课堂走向社会,增强社会责任 感和家庭主人翁精神,争当品德高尚、富有理想、文明有礼、 快乐健康、全面开展的新时代责任少年。一、活动背景1、通过寻访学习活动,学史增信、学史明理、学史崇 德、学史力行,厚
2、植爱国情怀,培养奉献精神、感悟劳动精 神、劳模精神、工匠精神、科学家精神等,争做有理想、有 道德、有文化、有纪律的“时代新人为2、以“24节气”之小暑、大暑、立秋、处暑为载体, 通过寻找、参与节气活动,体验传统节气文化,涵养勤劳朴 实、自省自律、热爱自然、勇敢创新等劳动品格。二、活动时间第1页共12页 代党和国家事业开展的伟大成就,弘扬红色文化,传承红色 基因,培养少先队员爱党爱国情怀,各班根据本班“一班一 品一特色”创立活动计划,设计本班特色活动方案,如“喜 迎二十大党史思维导图我来画”、“喜迎二十大党史故事我来 讲”、“喜迎二十大红歌我来唱”等适合本班学生实际情况的 实践活动,向学生布置明
3、确的任务,开学后每班上交本班活 动档案一套(A4),包含封面(主题,班级)、活动方案、作品 展示(A4纸作品或照片打印,如果是视频需在视频号或美篇 发表)、活动情况总结。作品展览之后,学校将全部档案纳 入“一班一品一特色”档案为各班保存。(二)热爱劳动做“地气少年”暑假生活就是一道彩虹,充满了色彩。其中,劳动是红 色的,是我们生活中一件辛苦又快乐的事情,让我们在这个 炎热的夏季搀起袖子,行动起来,品尝劳动的幸福、培养劳 动意识、珍惜劳动成果、感谢身边的劳动者。作业要求:A4纸图文形式展示,可以手绘劳动步骤,可 以照片插入文本或把洗出来的照片粘贴在纸上,用文字来记 录你“解锁的新技能”(劳动过程
4、和感受)。开学后各班择优 装订成册,加封面后上交。(下列图可参考)(三)行孝扬善做“美德少年”为深入开展创立全国文明城市活动,为创城贡献力量。第10页共12页 请同学们在暑期提高自身文明修养,将文明礼仪扎根心中。 积极参加社区活动,开展社会实践,开展爱心志愿服务活动 (如:关爱空巢老人,照顾老、弱、病、残,清扫街道,捡 废护绿等)。作业要求:请用横版照片或视频记录自己的实践体验活 动,横屏拍摄,点原图模式发到班级群,弘扬志愿精神,争 做新时代好少年。(四)静享阅读做“书香少年”读书使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大,志存高远;读书使人增长见识,谈吐非凡;读书使人心旷神怡,如沐春风!孩子们
5、,让阅读成为一种习惯吧!每天坚持读书,相信 你会越来越优秀的!“不动笔墨不读书”,在读书过程中,除了欣赏、摘抄 好词好句,把自己的想法、理解记录下来,这种批注式阅读 能让你的阅读不流于形式,更高效地“读有所得,把所读 内容加上自己的想象创作成一幅幅画报,生动形象地展现出 “读书的乐趣乙作业要求:A4纸图文制作“读书推荐卡”等各形式读书第11页共12页笔记,以班为单位独立装订成绘本形式,开学后上交,展览 后统一存档。(五)强身健体做“朝气少年生命因运动而美丽!体育不仅能提高人的运动技巧,提 高人的感悟美、鉴赏美的能力,而且还能陶冶人的情操,培 养健康的人格和积极向上的精神。孩子们,动起来吧!作业
6、要求:以上运开工程开学后体育课上验收。选做:坚持练习你喜欢的跳绳、踢牌子、颠球(足球 乒乓球)、拍球(篮球)等体育运开工程,还可以有创意的 编排,可以横屏拍照或录制横屏视频发到班级群,带动班里 的同学们一起锻炼。少成假设天性,习惯成自然。暑假是自我教育、自我管理、 自主学习的体验期,也是综合素养、个性特长培养提高的黄 金期。我们衷心希望孩子们的暑假生活过得愉快又充实,带 着满满的收获,向党的二十大献礼!第12页共12页2022年暑假以及开学后2周三、活动安排(-)自立自律有计划行动口号:合理作息、劳逸结合与家长共同商量、制定一份切实可行的暑假作息、生活 计划表,包括运动、学习、劳动、娱乐等方面
7、。拍照在班级 群秀一秀暑假计划,与同学们提供,并在开学上交。(必做:7月1日前完成)(二)坚持锻炼强体魄行动口号:强身健体、阳光快乐1 .每天坚持运动30分钟以上。家长(或学生)在“21 天行动集赞单”上记录,写明运开工程,其中跳绳、仰卧起 坐为必选工程。(必做:完成集赞单,开学上交)2 .争当家庭小主人,邀请家长一起锻炼身体,增进亲子 情感。(选做:拍照或短视频上传至班级群)(三)“小鬼当家”爱劳动行动口号:美好生活,劳动创造第2页共12页1 .每天劳动30分钟以上。家长(或学生)在“21天行动 集赞单”上记录,七、八月分别记,写明所做家务,如:洗 衣洗碗、扫地整理、叠衣叠被、择菜做饭等。(
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